![高考英語(yǔ)句子成分分析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc92/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc921.gif)
![高考英語(yǔ)句子成分分析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc92/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc922.gif)
![高考英語(yǔ)句子成分分析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc92/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc923.gif)
![高考英語(yǔ)句子成分分析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc92/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc924.gif)
![高考英語(yǔ)句子成分分析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc92/cf41c2a2c279a62b8c569c0f8b46fc925.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(圓滿版)高考英語(yǔ)句子成分剖析(圓滿版)高考英語(yǔ)句子成分剖析13/13(圓滿版)高考英語(yǔ)句子成分剖析Part1英語(yǔ)句子成分一、詞類英語(yǔ)詞類分十種:名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、惋惜詞。1、名詞(n.):表示人、事物、地點(diǎn)或抽象看法的名稱。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代詞(pron.):主要用來(lái)代替名詞。如:who,she,you,it.3、形容詞(adj.):表示人或事物的性質(zhì)或特點(diǎn)。如:good,right,white,orange.4、數(shù)詞(num.):表示數(shù)目或事物的序次。如:one,two,three,first
2、,second,third,fourth.5、動(dòng)詞(v.):表示動(dòng)作或狀態(tài)。如:am,is,are,have,see.6、副詞(adv.):修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠詞(art.):用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。如:a,an,the.8、介詞(prep.):表示它后邊的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.9、連詞(conj.):用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。如and,but,before.10、惋惜詞(interj.)表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情。如:oh,
3、well,hi,hello.二、句子成分1.主語(yǔ):是句子要說(shuō)明的人或事物,是句子的主體,一般由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式或動(dòng)名詞等充當(dāng)。如:Thecarisrunningfast./ThegirlcansingmanyEnglishsongs.(名詞)Wearestudents./Thisismypen.Yoursisonthedesk.(代詞)OneofmyclassmatesisfromShanghai./Twoandthreeisfive.(數(shù)詞)Theblindneedmorehelp.(名詞化的形容詞)Itsbadmannerstospitinpublic.(不定式)Eatingtoo
4、muchisbadforyourhealth.(動(dòng)名詞)【注意】若不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)常用it作形式主語(yǔ),而把真切的主語(yǔ)(不定式短語(yǔ))放在句后。練一練:指出下例句中主語(yǔ)的中心詞。Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.Thereisanoldmancominghere.Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.Todotodayshomeworkwithouttheteachershelpisverydifficult.2.謂語(yǔ):說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),也是句子的主體部分,一般由
5、動(dòng)詞充當(dāng)。動(dòng)詞分為實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、神情動(dòng)詞和助動(dòng)詞。實(shí)義動(dòng)詞單獨(dú)作謂語(yǔ),連系動(dòng)詞與表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ),神情動(dòng)詞與省略to的不定式構(gòu)成合成謂語(yǔ),助動(dòng)詞與動(dòng)詞原形共同構(gòu)成謂語(yǔ)部分。如:由單一動(dòng)詞作謂語(yǔ):WeareChinese./HehasanEnglish-Chinesedictionary.神情動(dòng)詞加主要?jiǎng)釉~:Wecanplaythepiano./Youmustseethedoctor.助動(dòng)詞加主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ):Sheistalkingwithhersister./Ihaveseenthismanbefore.【注意】謂語(yǔ)與主語(yǔ)在人稱與數(shù)方面要相互照料。練一練:選出句中謂語(yǔ)的中心詞。Idon
6、tlikethepictureonthewall.D.wallThedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.D.summerDoyouusuallygotoschoolbybus?D.busTherewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?Tomdidntdohishomeworkyesterday.WhatIwanttotellyouisthis.D.isWehadbettersendforadoctor.3.表語(yǔ):用于說(shuō)明主語(yǔ)的身份、
7、特點(diǎn)或感覺(jué),一般由名詞、數(shù)詞、形容詞、分詞等充當(dāng)。常用的連系動(dòng)詞有:be,look,get,sound(聽(tīng)起來(lái)),feel,become,smell,turn,taste(嘗起來(lái))等。如:Theyareworkers.(名詞)Twoandthreeisfive.(數(shù)詞)Thestoryisveryinteresting.(形容詞)MyjobisteachingEnglish.(動(dòng)名詞)Sheisathome.(介詞短語(yǔ))Ifeelterrible.(形容詞)Thedishtastesdelicious.(形容詞)Heishere(副詞)Itsgettingdark/He.gotveryangr
8、y./Thehillhasturnedgreen.(形容詞)Be動(dòng)詞(am,is,are,was,were)系動(dòng)詞表保持(表改變(keep,stay)get,become,turn)感官動(dòng)詞(feel,sound,seem/look,taste,smell)練一練:挑出以下句中的表語(yǔ)。Theoldmanwasfeelingverytired.WhyisheworriedaboutJim?Theleaveshaveturnedyellow.SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.Shewasthefirsttolearnaboutit.4.賓語(yǔ):是及物動(dòng)詞
9、所涉及的對(duì)象,是動(dòng)作的對(duì)象或承受者。一般由名詞、代詞、不定式及動(dòng)名詞等充當(dāng)。如:Heisdoinghishomework./Isawaplaneintheskyjustnow.(名詞)Theydidnothingthismorning./Imethimonmywayhome.(代詞)Iwantthree./Pleasepassmethefirst.(數(shù)詞)Shewantstogohome.(不定式)Weenjoyplayingfootball.(動(dòng)名詞)【注意】有的動(dòng)詞可接雙賓語(yǔ),間接賓語(yǔ)指人,直接賓語(yǔ)指物。這類動(dòng)詞常有的有:give,buy,lend,pass,tell,leave等。如:H
10、eboughtmeabook.Passmetheball,willyou?(間賓直賓)直接賓語(yǔ)一般放在間接賓語(yǔ)此后,但若把直接賓語(yǔ)放在前面,則要在間接賓語(yǔ)前加合適的介詞如to或for等。如:HanChenlentsomemoneytoTom.(直賓間賓)LucyboughtadictionaryforTom.(直賓間賓)有的動(dòng)詞常用不定式作賓語(yǔ),而不能夠用動(dòng)名詞。這類動(dòng)詞有:want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,care等。如:Ihopetoseeyouagain.有的動(dòng)詞一般只用動(dòng)名詞作賓語(yǔ),而不用不定式。這類動(dòng)詞有:enjoy,finish,
11、mind,practise,miss,suggest,keep(on)等。如:Doyoumindmyopeningthewindow?有的動(dòng)詞后接不定式與動(dòng)名詞含義不同樣樣。a)forgettodo表示“未發(fā)生的動(dòng)作”,forgetdoing表示“已完成的動(dòng)作”。如:Dontforgettocomehereearliertomorrow.(還沒(méi)來(lái))Iforgotreturningthebooktohim.(書已還給他了)b)stoptodo(不定式為狀語(yǔ))表示“停下原來(lái)的事,去做另一件事”,stopdoing表示“停止做某事”。如:Istoppedtotalkwithhim.(我停下來(lái)與他發(fā)言
12、。)Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老師進(jìn)來(lái)時(shí)學(xué)生們停止發(fā)言。注意:英語(yǔ)中帶有賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞叫及物動(dòng)詞,不帶賓語(yǔ)的叫不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后必須跟上賓語(yǔ)意義才圓滿,不及物動(dòng)詞自己意義已圓滿,后邊不跟賓語(yǔ)。Youmayusemypen./Doyoulikefish?(及物)Dickswimsverywell./Thesunrisesintheeast.(不及物)不及物動(dòng)詞可加介詞再加賓語(yǔ)Wearelisteningtothemusic.Theyaretalkingtoeachother.既能夠作及物動(dòng)詞又能夠作不及物動(dòng)詞的詞:Weare
13、growingtomatoes./Tomatoesgrowwellinourgarden.TheyleftShanghaiyesterday./Theyleftyesterday.Mymotherteachesinthisschool./SheteachesEnglish.Wearestudying./WestudyEnglish.Webeganourlessonatnine./Thelecturebeganatnine.練一練:挑出以下句中的賓語(yǔ)。Mybrotherhasntdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Youmustpa
14、ygoodattentiontoyourpronunciation.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)。有些及物動(dòng)詞可帶有兩個(gè)賓語(yǔ),其中一個(gè)指物(直接賓語(yǔ)),另一個(gè)指人(間接賓語(yǔ))。我們稱為雙賓語(yǔ)。動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)(人)+直接賓語(yǔ)(物)Helentmeabook./Heboughtmeapen./IhavetaughtmyselfEnglishfortenyears.動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)(物)+(to,for)+間接賓語(yǔ)(人)Hega
15、vehissonsomeadvice.=Hegavesomeadvicetohisson.Fatherboughtmeacomputer.=Fatherboughtacomputerforme.練一練:劃出句中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。Pleasetellusastory.Myfatherboughtanewbikeformelastweek.MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.Hereisapen.GiveittoTom.Didheleaveanymessageforme?定語(yǔ):用于修飾名詞或代詞,一般由形容詞、名詞、數(shù)詞、不定式等充當(dāng)。如:Whatabeau
16、tifulkiteitis!/Theyhaveacleverson.(形容詞)Sheisachemistryteacher./Itisacolorfilm.(名詞)Therearetwostudentsintheclassroom.(數(shù)詞)Thissongisbetterthanthatone.(代詞)Doyouknowtheyoungmanoverthere?(副詞)Wehavesomethingtodotomorrow.(不定式)Themaninblueismybrother.(介詞短語(yǔ))單個(gè)詞作定語(yǔ)時(shí),平時(shí)放在它所修飾的名詞從前。說(shuō)明1:當(dāng)定語(yǔ)修飾不定代詞:nothing,anythin
17、g,everything,something等時(shí),定語(yǔ)在不定代詞后邊。如:Itellhimsomethinginteresting.(形容詞interesting作不定代詞something的后置定語(yǔ))Hehassomethingtodo.(todo為不定式作后置定語(yǔ))說(shuō)明2:短語(yǔ)或從句作定語(yǔ)時(shí),也放在被修飾的名詞此后。如:TheboysintheroomareinClassFour.(intheroom是介詞短語(yǔ)作theboys的后置定語(yǔ)。)練一練:挑出以下句中的定語(yǔ)。TheyuseMr,Mrswiththefamilyname.Whatisyourgivenname?Onthethirdl
18、apareClass1andClass3.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.Themandownstairswastryingtosleep.Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!狀語(yǔ):用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,一般由副詞、介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)或從句充當(dāng)。單個(gè)副詞作狀語(yǔ)一般放在被修飾詞從前,短語(yǔ)或從句放在句首或句末。如:Thankyouverymuch.(副詞表示程度)Theoldmaniswalkingslowly.(副詞表示方式)Heusuallygetsupatsix.(副詞表示時(shí)間)Weallwo
19、rkhere.(副詞表示地點(diǎn))Igetupatfiveinthemorning.(介詞短語(yǔ)表示時(shí)間)Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短語(yǔ))Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(從句)【注意】enough作狀語(yǔ)只能放在被修飾詞此后。如:Heisoldenoughtogotoschool.練一練:挑出以下句中的狀語(yǔ)。Therewasabigsmileonherface.Everynightheheardthenoiseupstairs.HebegantolearnEnglishwhenhewas
20、eleven.Themanonthemotorbikewastravelingtoofast.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):用于補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的動(dòng)作,一般位于賓語(yǔ)此后,賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。需接復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等?!百e補(bǔ)”一般由不定式短語(yǔ)、分詞、名詞、形容詞等充當(dāng)。如:Weelectedhimmonitor./(名詞)IfounditdifficulttolearnEnglishwell./Thesunkeepsuswarm./Wefindthestoryveryinterestingh.(形容詞)Ifoundhe
21、rintheroom.(介詞短語(yǔ))Pleaselethimin./IsawhimoutwithTom.(副詞)Thedoctortoldmetodomoreexercise.(不定式短語(yǔ))Heisgoingtohavehishaircut.(過(guò)去分詞)Theysawabirdflyinginthesky.(現(xiàn)在分詞)練一練:挑出以下句中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.Shefounditdifficulttodothewor
22、k.TheycallmeLilysometimes.綜合練習(xí)一、寫出劃線部分的句子成分。Lilyiscleaningthedesknow.Hergardenisthebestinourtown.LiuMingisthirteenyearsold.Ilikethisbookverymuch.ThegirlonthebluebikeisJanessister.Shedidntcometomypartybecauseshewasill.WangPingdoeshishomeworkcarefully.8.WewillgototheChildrensoncePalaceweek.Theyareinth
23、eclassroom.Itsoundsgood.HisnameisPaul.Wealwaysgotoschoolearly.Part2英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的五大基本句型一、簡(jiǎn)單句的五種基本句型?;揪湫鸵唬篠+Vi(主謂)基本句型二:S+Lv+P(主系表)基本句型三:S+Vt+O(主謂賓)基本句型四:S+Vt+IO+DO(主謂間賓直賓)基本句型五:S+Vt+OC(主謂賓賓補(bǔ))二、句型實(shí)例。句型一:SV(主謂)主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+狀語(yǔ)此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn),即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)圓滿的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,后邊能夠跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。Thesunwasshining.Themoonr
24、ose.Weallbreathe,eat,anddrink.Whocares?管它呢?Whathesaiddoesnotmatter.他所講的沒(méi)有什么關(guān)系。Theytalkedforhalfanhour.他們談了半個(gè)小時(shí)。Thepenwritessmoothly.這支筆書寫流利。句型二:SLvP(主謂表)主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能夠表達(dá)一個(gè)圓滿的意思,必定加上一個(gè)表示主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ),才能表達(dá)圓滿的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類:be,look,keep,seem等屬一類,表示情況;get,grow,become,turn等屬
25、另一類,表示變化。ThisisanEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。Thedinnersmellsgood.午餐的氣味很好。Hefellinlove.他墜入了情網(wǎng)。Everythinglooksdifferent.所有看來(lái)都不同樣樣了。Heisgrowingtallandstrong.他長(zhǎng)得又高又壯。Thetroubleisthattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。Ourwellhasgonedry.我們的井枯竭了。Hisfaceturnedred.他的臉紅了。句型三:SVtO(主謂賓)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語(yǔ)
26、動(dòng)詞都擁有實(shí)義,都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作,但不能夠表達(dá)圓滿的意思,必定跟有一個(gè)賓語(yǔ),即動(dòng)作的承受者,才能使意思圓滿。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。Whoknowstheanswer?誰(shuí)知道答案?Hehasrefusedtohelpthem.他拒絕幫他們的忙。Heenjoysreading.他喜歡看書。Theyatewhatwasleftover.他們吃了剩飯。HesaidGoodmorning.他說(shuō):清早好!Iwanttohaveacupoftea.我想喝杯茶。Headmitsthathewasmistaken.他認(rèn)同犯了錯(cuò)誤。句型四:SVtIODO(主謂間賓直賓)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)此句型的句子有一
27、個(gè)共同特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞必定跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)圓滿的意思。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者,另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。平時(shí)這一間接承受者用一個(gè)介詞來(lái)連接,當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者從前時(shí),這一介詞經(jīng)常被省略。間接賓語(yǔ)前需要加to的常用動(dòng)詞有:allow,bring,deny,give,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,refuse,restore,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。間接賓語(yǔ)前需要加for的常用動(dòng)詞有:bring,buy,cash,choose,get,leave,
28、make,order,paint,play(演奏),save,sing等。Sheorderedherselfanewdress.她給自己定了一套新衣裳。Shecookedherhusbandadeliciousmeal.她給丈夫煮了一餐美饌。Hebroughtyouadictionary.他給你帶來(lái)了一本字典。Hedenieshernothing.他對(duì)她什么都不拒絕。Ishowedhimmypictures.我給他看我的照片。Igavemycarawash.我洗了我的汽車。Itoldhimthatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。Heshowedmehowtorunthemachine.他教我開(kāi)機(jī)器。句型五:SVOC(主謂賓賓補(bǔ))主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞誠(chéng)然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能夠表達(dá)圓滿的意思,必定加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ),才能使意思圓滿。常用于這句型的動(dòng)詞有:appoint,call,choose,elect,find,make,name,nominate(命名)。Theyappointedhimmanager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。Theypaintedthed
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版部編歷史九年級(jí)下冊(cè)《第5課 第二次工業(yè)革命》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.4.1《相似三角的判定》(第1課時(shí))聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)聽(tīng)課評(píng)課記錄:第4課《日本明治維新》
- 北師大版歷史八年級(jí)上冊(cè)第2課《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)口算練習(xí)題一
- 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 上市或擬上市公司獨(dú)立董事聘任合同范本
- 孵化器委托運(yùn)營(yíng)協(xié)議書范本
- 企業(yè)承包合同范本
- 眾創(chuàng)空間入駐服務(wù)合同范本
- 2015-2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設(shè)計(jì)說(shuō)明
- 常見(jiàn)食物的嘌呤含量表匯總
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)(含答案)
- SB/T 10752-2012馬鈴薯雪花全粉
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
- 秦暉社會(huì)主義思想史課件
- 積累運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語(yǔ)課件
- 機(jī)動(dòng)車登記證書英文證書模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論