政治中考復習我見

1、政治中考復習之我見【大綱】初中政治是一門理論性較強的學科，也是中考的必考內(nèi)容。中考政治部分有選擇題和資料題兩種，主要察看學生的基礎(chǔ)知識的掌握和運用，察看學生解析問題、解決問題的能力。政治成績的提高是一個長遠的過程，并且政治多是抽象無聊的理論，知識點多且繁瑣，需要記憶的東西好多，學生寬泛對政治課缺少興趣，成績自然不理想。因此，如何進行知識的梳理，經(jīng)過有效的復習提高學生的中考成績，就成為每個教師必定重視的問題?！疽c詞】初中政治中考復習提高成績中圖分類號：G4文件表記碼：ADOI：初中政治有其自己的學科特點，比方知識點多、理論抽象等，只有依照學科特點，認識授課規(guī)律，采用與之相適應(yīng)的授課方式和學習方

2、法，才能幫助學生學好政治。在授課過程中發(fā)現(xiàn)，政治學習中從教師和學生兩方面來說，都存在諸多問題。好多學生對政治不感興趣，感覺記憶的東西太多，簡單產(chǎn)生厭煩感。還有的學生反響即使能夠掌握基礎(chǔ)知識，依舊不會做題，答題時找不到要點。備戰(zhàn)中考過程中，有太多的科目和知識需要復習，時間緊、任務(wù)重，如何提高復習政治的效率，以提高成績就成了值得商議的問題。我們相信，只要肯付出努力，加上正確的學習的方法，成立學習政治的信心和熱情，政治成績的提高并沒有那么難。一、立足教材，側(cè)重基礎(chǔ)俗話說：“萬丈高樓平川起”，任何科目的學習都要側(cè)重基礎(chǔ)。政治學習也是這樣，只有把基礎(chǔ)知識掌握好，才能在考試做題中靈便運用。教材是學生學習的

3、最好的資源，隨著新課改的進行，對教材也進行了改革?，F(xiàn)在的政治教材更加貼近學生的需要，側(cè)重基礎(chǔ)性、層次性、興趣性等。教材不再是單純的文字，而是配以插圖、事例，語言也更加有文采性。因此，教師要引導學生好好利用教材，仔細學習教材內(nèi)容，側(cè)重基礎(chǔ)知識點的積累與背誦，把教材弄懂、吃透，這樣才能夠貫通融會。為了達到這個目的，教師能夠把教材知識以問題的形式表現(xiàn)出來，即把知識問題化，讓學生帶著問題去看教材，學生為認識決問題，自然就能夠仔細仔細地解析、研究教材內(nèi)容。遇到不懂的地方就標記下來或是及時反響給教師，聽課時注意教師對這部分的講解，這樣學生聽課更有針對性，提高聽課效率。這種方法不但能夠激發(fā)學生學習政治的興趣

4、，并且能夠讓學生把教材知識掌握熟練。注意聽講也很要點，講課是教師對教材知識的重新整合，也是教材中最核心的部分，是考試的要點和難點。在做好預習的基礎(chǔ)上，再聽教師講解，能夠使學生對知識有更深入的理解。政治學科只要要理解力和記憶力，而對思想能力要求很少，應(yīng)該說是相對簡單的科目，也是很簡單提高成績的科目。要想學好政治，一些知識理論的背誦是必要的，有助于做選擇題。但是不能夠只靠照本宣科，這樣費時費力，收效也不用然好。在對付中考時，時間緊、任務(wù)重，如何用最短的時間獲取更好的收效，對學生來說很要點。因此，教師要引導學生注意知識之間關(guān)系性，政治知識點多且瑣碎，要注意把知識系統(tǒng)化，形成知識脈絡(luò)，用自己的方式幫助

5、理解。二、掌握正確的答題方法基礎(chǔ)知識不但能夠很好對付選擇題，對資料題的解答也很重要，只有基礎(chǔ)知識掌握熟練，才能遷移運用進行解答。其他，要想提高政治成績，正確的答題方法也很重要。好的方法是成功的一半，教師要注意教授學生正確的解題方法，養(yǎng)成優(yōu)異的解題習慣。一般來說，材料題的解答要依照以下幾個步驟：第一，要仔細審題，弄懂題意。要對資料進行仔細仔細解析，盡可能捕捉最多的信息，明確資料的中心思想，這個步驟察看學生的歸納能力。比方關(guān)于社會責任的資料或事例，就要解析題中講到了社會責任的哪些方面。第二，回歸到教材。依照資料內(nèi)容，搜尋教材中的知識點，把與之有關(guān)的知識點擺列出來，把教材和資料結(jié)合起來，多角度，多方

6、面進行全面解析，盡量不要遺漏要點。最后，總結(jié)歸納，重新整合要點，形成答案。這個步驟要注意思路清楚、表達規(guī)范。在平時的練習過程中，要注意書寫習慣，才能在考試中正常發(fā)揮，防備不用要的失分。政治解析題一般都有相對固定的題型和典型題型，教師要注意這些典型題目解題步驟的板書。把解題步驟顯現(xiàn)出來，注意清楚、規(guī)范，讓學生進行模擬，對基本的解題方法有個大體的認識，并在此基礎(chǔ)中形成自己的答題模式。同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，不要拘泥于參照答案，不要拘泥于一種答題模式，而是能夠綜合運用，提高解題能力。準時定量的訓練也必不能少，在練習過程中能夠漸漸鍛煉學生的能力，提高解析問題的能力，提高知識遷移與運用的能力。初中生都有

7、惰性，缺少合適的練習會造成眼好手低，教師要做好監(jiān)監(jiān)工作，以作業(yè)的形式讓學生進行解題訓練。同時要多激勵學生，成立學生的熱情和信心。三、巧用復習課所謂復習課，是指在學習完新課后，對某一章節(jié)或全書的回顧與梳理。政治學習中也要注意好好利用復習課，以查缺補漏，溫故而知新。政治這門學科需要記憶的知識好多，好多學生反映不愿意背東西，背了也簡單忘掉。這種情況很正常，依照忘掉規(guī)律，知識需要重復記憶，才能達到目的。因此，政治復習課很重要，是對學過知識的重復記憶。論語中說：“溫故而知新”，只有及時復習和重復，才能把知識掌握熟練，理解深刻，并且不易忘掉。在復習中，要注意復習課的時間設(shè)置。在每一章節(jié)內(nèi)容結(jié)束此后，都要加

8、上一節(jié)復習課，在這節(jié)課中，要對本部分知識進行系統(tǒng)地總結(jié)，從大處著手，同時重視其中的要點和難點，及時進行牢固。讓學生對知識有宏觀的掌握，爾后落腳到小處，找到自己的單薄點，及時請教教師和同學，力求完好弄懂。在一本教材都學完此后，也要依照以上步驟設(shè)置復習課，有助于學生查缺不漏，熟練掌握。其他，在復習課中還要注意知識之間的關(guān)系性，把相同的知識章節(jié)也許涉及同一個提題型的知識放到一起，進行一節(jié)復習課。這樣使得復習更有針對性，讓學生對周邊的知識能夠掌握熟練，對題型也能很好掌握。中考是選拔性考試，既察看基礎(chǔ)知識，又側(cè)重考查學生的學科能力，同時，注意培養(yǎng)學生的學習能力也是吻合素質(zhì)教育的要求。因此，面對中考的要求，面對基礎(chǔ)教育的目標，教師和學生都