【詳細(xì)版】小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)第四單元葡萄溝教案 省賽獲獎(jiǎng)

1、葡萄溝教案 一、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫“坡”“客”字 2、有感情的朗讀課文。 3、知道我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)好地方。二、重難點(diǎn)：重點(diǎn)：感悟新疆吐魯番是一個(gè)好地方，有感情的朗讀課文。難點(diǎn)：品味吐魯番是一個(gè)好地方。三、教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、葡萄卡片道具五、教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入。1.師：孩子們，上節(jié)課咱們一起初步學(xué)習(xí)了葡萄溝這篇課文，了解了課文大意。我們?cè)賮砘貞浵?，葡萄溝給你留下了怎么樣的印象？生1：葡萄溝有很多水果。 2.師：葡萄溝到底好在哪兒，今天就讓我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這篇課文。1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第二自然段，讀不通順的地方多讀幾遍。3、讀完課文后，用“_”將描寫葡萄溝是個(gè)好地

2、方的句子畫出來。朗讀品味師：葡萄溝好在哪兒？誰來讀讀你在課文中找到的句子。1.生：“到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。”師：孩子們，這是說明葡萄溝的葡萄怎樣？從哪個(gè)詞語可以看出葡萄的多？師:因此，我們?cè)谧x這個(gè)句子的時(shí)候，可以將“一大串一大串”師：誰再來試試。師：這里的葡萄除了數(shù)量多，還有什么多？咱們看看去（引讀）PPT出示生齊讀：有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。師（引讀）：看到這么多不同顏色的葡萄，我們會(huì)情不自禁地說，真是生齊：五光十色，美麗極了！看到這些晶瑩剔透的葡萄，我們會(huì)一遍又一遍地贊嘆，真是生齊：五光

3、十色，美麗極了！師：這又多又美的葡萄讓我們不得不感嘆“葡萄溝真是個(gè)好地方。”2.師：同學(xué)們，葡萄溝除了葡萄多，還有什么多？生：枝葉多。師出示PPT：“茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。”師：從哪些詞語能看出枝葉很多？生：“茂密”說明枝葉多。師：茂密的葉子疊在一起，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。這個(gè)比喻句是把什么比作什么？生：枝葉比作涼棚。生：哦，還有“四面展開”，也能感受到枝葉多！師：會(huì)聽的孩子！師：這么好的葡萄,這么茂密的枝葉，他們長(zhǎng)在哪里？生：山坡的梯田。師：梯田？生：像樓梯一樣的田地師：葡萄溝水果多，葡萄甜，那里的人又是什么樣子的？我們一起去看看。 師：同學(xué)們，歡迎來到葡萄溝，你們覺得我們這里的葡萄怎么樣？生：味道很好 師：那你們喜歡嗎？生：喜歡師：好的，那我要摘下最大最甜的葡萄 讓你們吃個(gè)夠。什么是吃個(gè)夠？生：就是讓你想吃多少吃多少。師：朋友們來了，我熱烈歡迎，所有的葡萄讓你們吃個(gè)夠，同學(xué)們，你們用一個(gè)什