中考優(yōu)秀作文周周練之?-是我的底色

1、01寧靜是我的底色我是一個坐不住的男孩兒。在別人的眼里，我總是在跑、在跳，鮮有安靜下來讀書或是休息的時候。我自己也認為若是真的被逼著坐下來熬時間，必定百爪撓心、苦不堪言。開始練毛筆字時，我十分急躁不需要什么硯臺，隨手抄起一只碗，將老師統(tǒng)一購買的“紅星”牌墨液胡亂倒上那么幾滴，也不用醞釀情緒，提筆就來，布置的作業(yè)在分分鐘內就搞定了。我心里還頗有幾分自得，認為這便是高效率。然而，作業(yè)的質量卻讓我自得不起來。一連幾個星期，老師都在我耳邊不停地叮囑道：“你慢點兒寫啊一定要慢下來唉”可習慣成了自然，我真吃不消了，便問老師：“我怎么才能慢下來呢？”老師建議我找點兒儀式感，每次寫字前研會兒墨，讓自己平心靜氣

2、進入狀態(tài)，爸爸媽媽也表示極力贊成，還驚動了喜愛書法的外公。外公從老房子里拿來一方硯臺。我開始嘗試著在練字前研上五分鐘的墨。起初，心總是靜不下來，拿起墨在硯臺中繞上兩圈，就瞟一眼墻上的鐘，后來就慢慢能專心致志，磨多久也不看時鐘了。也許是因為“量變產生質變”，研墨竟成了一種享受。我享受研墨時墨錠在硯臺中一圈蹓旋過的手感，看著硯臺里烏黑的墨汁順著我手上的動作緩緩蕩漾著，真切地體驗到墨錠與硯面摩擦時細膩又奇妙的質感我心中萌發(fā)出一直研磨下去的想法，直到老師提醒該寫字了，才放下墨錠提筆寫字。有一天，在家里磨墨，媽媽跟爸爸說：“你看他現(xiàn)在，像不像小時候在老家的時候，給他外公研墨時的樣子？”爸爸含笑點頭。聽到

3、這句話，記憶突然被拉回到多年前，那情景頓時清晰起來：在外公的小書房里，我站在小板凳上為他研墨，可不就如現(xiàn)在這般嗎？當外公要蘸墨了，我就把墨錠移開，硯臺中還回蕩著一圈圈的漣漪外公說，磨墨就是磨性子、培養(yǎng)耐心，對我學書法有好處的。如今，當我研墨時，心中都會有一種濃濃的思念，甚至可以感受到我的心緒如同硯臺中的墨，正一點一點化開，一點一點靜下來。書法老師曾說過，古人練字，池水盡黑。那該有多大的耐心。是的，凡事浮躁不得，我得從磨墨開始?？梢哉f，磨墨讓我得到老師的贊揚，更讓我變得寧靜。錢鐘書先生說：“門外的繁華不是我的繁華。”唯有淡泊寧靜的生命底色，才能讓我用心去感知一切的存在，靜觀花開花落，笑看云卷云舒

4、。02奔跑是我的底色多少人企圖行走的安逸,卻忘了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。題記“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我青春年少，自跑向前，可在一次次跌倒之后便學會了放棄，學會了慢慢地走?！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！笨粗切κ忠粋€個將手越，驕傲如我，又怎甘做平庸、安逸的自己。我告訴自己：“奔跑吧，青年！你能行。”我的心中燃起了一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢迅速燃燒了我整個胸膛。遙想當年奔跑在學業(yè)路上的自己，雖然經歷了一次次風雨，成績單上全校排名位居第186，亦不曾畏懼。何況如今，跌倒又怎能阻擋我前進的腳步？于是我給自己定了奔跑的終點線

5、！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人惟悴?！庇辛四繕耍腿ケ寂?。若前路渺茫，就斬斷后路，直向前行；若高山阻擋，就劈山開道；若江河阻擋，就填平江河；若天空阻擋，就擊碎長空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的青年。每晚11點，燈火闌珊，書積成山，試卷無邊。我就會賭上我的尊嚴，拿出我的全部，獨自在深夜里狂奔，只盼有朝一日自己能沖破重重阻礙。我愿迎風奔跑，翻過書山座座，我欲乘風破浪，渡過茫茫學海?！安唤浺环畯毓牵醯妹坊〒浔窍??！痹诒寂艿穆飞? 自己還是會跌倒，可我知道，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有微霜枝。”每個人都會跌倒，而只有站起來繼續(xù)奔跑的人才能抵達終點。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！蔽蚁矚g這個在風

6、雨中奔跑的自己。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火閱聊處?！焙K于飛過了滄海，鹽堿地里的種子也已發(fā)芽，我也終于沖過終點，成為全新的自己。回頭看到那奔跑的來時路，我被自己感動得號啕大哭。在那奔跑的日子里，只有信念為我打著燈，汗水流過我的臉龐，卻讓我學會了奔跑。碧草如酥處，繁花錦上時。左岸夢想，右岸青春，我將在這奔跑的長途中收獲自己的風景，成為奔跑的青年。春嫩不懼寒，于蝶舞翩躍處，我自奔跑，我自鏗鏘！奔跑是我的底色。03火紅是我的底色世界猶如一片五彩繽紛的森林，每個人都是這片五彩森林的一部分，有的是那青翠的松柏，不慕繁華，不懼寂寥；有的是那粉色的桃花，純真剔透，嬌憨柔美；有的是那蓮白的金

7、針菇，矮小但極其美麗而我的顏色如同那火紅的雞冠花，紅的欲滴，紅的讓人心碎。紅，是太陽的本色；火，是生命的脈動。不知何時，我就與這火紅結下了不解之緣，陶醉其中。我的發(fā)卡是紅色的，衣服是紅色的，鞋子也是紅色的這火紅的一切給了我溫暖，使我觸碰到那一絲不斷的香甜。知足，幸福充斥著一個九歲女孩的心靈。晚上，就連我的夢也帶著紅色，帶著香甜。當我在傷心難過的時候，是跳動的火紅色帶給我鼓舞。每當我看到它，觸到這如火的紅，心靈就會強烈的顫動，信心瞬時占領了高地，讓我重獲奮進的力量，心靈的太陽再次冉冉升起，普照大地。當我取得好成績意氣風發(fā)、自滿驕傲的時候，這如血的紅，就是警鐘，時刻提醒我“驕者必敗”。這火紅色是一

8、塊常立于心中的警示牌，時時刻刻向我發(fā)出潰耳的轟鳴：你只是這五彩繽紛森林的一株小苗，你不見那參天大樹嗎？當我學習覺得無聊，將于偷懶時，這火紅就像一位嚴厲的老師，目光如火，聲如洪鐘的告誡：“太累，休息一下可以，懈怠，你卻沒有權利”。這時，我立馬打起精神，認真學習。因為，我懂得，今天的幸福生活是誰用鮮血鑄就，是誰用頭顱換取。此刻，我似乎意識到，我為什么喜歡這火一樣的顏色；我明白了，這火紅的底色的意義。??！紅色！你如一團熊熊的烈火，溫暖并照亮了我的人生！我如你一般，將勇往直前。04奮斗，是我的底色夜已深，人已靜，整個城市靜止了喧囂，屋外偶爾傳來幾聲蟲鳴。一輪明月，溫柔地散發(fā)著微光，透過窗戶，清風徐來，

9、雖是初夏但仍有微涼，接過媽媽親手遞來的熱牛奶，在感動中瞬間回想起這三年來的點點滴滴仍記得那次考試失利的時候，因為考試之前沒有進行充分的復習，再加上自己做題不專心、不細致，結果導致成績大面積下滑。面對老師失望的目光、同學們的質疑、父母的擔憂，我整個人都迷失了方向，整天垂頭喪氣、無精打采，剎那間我仿佛沒有了人生方向，生活沒有了追求。媽媽看了我這個狀態(tài)，找我談了談：“孩子，你還記得蘇軾的名言嗎？”“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！蔽逸p聲吟誦。媽媽說：“在面對挫折時，我們定要保持樂觀豁達的心態(tài)，相信自己，堅韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)！”老師也告訴我說：“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來

10、優(yōu)秀的自己。或許你在山腳仰視過，說不定你會喜歡那種感覺為了獲得這種感覺，奮斗去吧，去攀登學習的高峰吧?！本瓦@樣，在老師的關懷和父母的鼓勵下，我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅定信念、堅持不懈是我這三年來的常態(tài)習慣，我習慣并喜歡這樣的生活，也開始慢慢的學著奮斗，去鉆研難題。終于“功夫不負有心人”，這三年來，我收獲了很多，不僅在學業(yè)上，而且也學會了如何在逆境中成長。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神，感謝老師、感謝父母、感謝歲月，讓我不負我的青春!縱然在學習上遇到不少困惑，但我又何曾退畏？我堅信奮斗終有收獲，終將迎來云霞滿天。步一個腳印，追求風雨過后的海闊天空，欣賞那絢爛的輝煌，我們攀登高峰，堅韌不拔，一同向山頂出發(fā)，回頭再看來時的路必有感慨萬千青春本是人生