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1、給我們的語(yǔ)言增添魅力魅力語(yǔ)言的基本特征具體可感鮮明生動(dòng)富有情韻1第一招巧用修辭添魅力 2示例前幾天,我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春痘,我并不在意,哪想到越長(zhǎng)越多了。 前幾天,我這只有零星幾粒痘痘的臉上蹭地又冒出十幾粒,我并不在意,認(rèn)為這些小丘很快就會(huì)消失的,哪想到,這些小家伙頑強(qiáng)不屈,前赴后繼,只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。 (借用比喻、擬人、夸張的修辭,寫出了臉上的“青春痘”越來(lái)越多的的情形,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑) 3我也試一試將以下句子稍作“修理”,讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)。1. 秋天剛到,一些黃葉落了下來(lái)。2 .我在失望中苦惱,又考砸了。3 .雨不斷地落了下來(lái),我的心里很愁。4對(duì)比一下吧1.秋天剛到
2、,一些黃葉落了下來(lái)。秋天剛到,一些性急的黃葉就落了下來(lái)。2 .我在失望中苦惱,又考砸了。又考砸了,我在失望中苦惱,在苦惱中失望。3 .雨不斷地落了下來(lái),我的心里很愁。雨絲不斷地飄落。雨絲長(zhǎng),愁思更長(zhǎng)啊!5 思考運(yùn)用的修辭,并感受其作用 :愛(ài)心是冬日里的 一片陽(yáng)光,它會(huì)使饑寒交迫的 人感到人間的 溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,它能給跋涉者以?shī)^斗的 力量;愛(ài)心是一首飄蕩在 夜空里的 歌謠,它能使孤獨(dú)無(wú)依的心靈得到慰藉;愛(ài)心是一場(chǎng)久旱后的甘霖,它能使干涸 的 心田受到情感的滋潤(rùn)。 6 生活是鏡子,你哭它也哭,你笑它也笑; 生活是美酒,會(huì)喝的說(shuō)它甜,不會(huì)喝的說(shuō)它苦; 生活是一首詩(shī),有抑揚(yáng)頓挫,也有平平
3、仄仄; 生活是一首歌,有低沉憂傷,也有激昂歡樂(lè)。 (這組句子就通過(guò)形象思維,巧妙的表達(dá)了他對(duì)生活的看法,并且意蘊(yùn)深厚,耐人品味,堪稱警句,使文章頓生光彩。) 7修辭用與不用,確實(shí)有著天壤之別!多用并非越多越好,我們千萬(wàn)不能抓來(lái)就用,強(qiáng)按,硬套。修辭一定得用得自然、貼切,精妙,方能起到形象生動(dòng)的作用,否則只會(huì)給人矯揉造作的感覺(jué)。 8第二招:活用詩(shī)文增文彩9 原文:我們只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,才能成就一番宏偉的事業(yè) 改文:我們只有抱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,才能成就一番宏偉的事業(yè)。 10原文:我喜歡靜謐的感覺(jué), 更向往悠閑的意境。 我喜歡“人跡板橋霜”的靜謐,更向往“采菊東籬下”的悠閑。
4、11原文:感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng),感謝落花教給我奉獻(xiàn) 。改文: “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”, 感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng);“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,感謝落花教給我奉獻(xiàn)。 我也試一試12原文:我愛(ài)祖國(guó)的大好河山,比如廬山瀑布,泰山絕頂,還有那黃河九曲,長(zhǎng)江三峽,以及那秀麗江南。 改文:我愛(ài)祖國(guó)的 大好河山,我愛(ài)那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,我愛(ài)那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山絕頂,還有那“奔流到海不復(fù)回”的黃河九曲,“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽,和“日出江花紅勝火”的秀麗江南。 我也試一試 13幽默風(fēng)趣出生氣 第三招14示 例精彩片段: “老班”教物理,一進(jìn)門就吐出五個(gè)字:“這
5、節(jié)課考試!”哎,多難的題!我又到了“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓腳抓耳 只見(jiàn)同學(xué)們無(wú)不“伸頸”,“側(cè)目”望著巡邏的老班。我們既要警惕,又要合作,這真是一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)斗啊!終于挨到鈐聲響,告別牛頓,我們這群“鷗鷺”終于飛出了教室。此時(shí),嘆息聲,責(zé)怪聲一時(shí)齊發(fā),“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”,中間還夾雜著自己改編的歌謠:“作業(yè)最多的人是我,書包最重的人是我,休息最少的人是我,挨罵最多的人是我 是我是我,還是我 摘自補(bǔ)課15我也試一試原文: 我們班共66人,34個(gè)男生,32個(gè)女生。男女生之間總有一段距離。要是哪個(gè)男生敢和女生說(shuō)幾句話,準(zhǔn)會(huì)被其他男生取笑,甚至?xí)o你編上一段故事,說(shuō)你
6、和女生關(guān)系如何復(fù)雜。16比較一下我們班謙謙君子34人,姣姣淑女32人。在這“34”和“32”之間,有一條無(wú)形的“三八線”。要是哪個(gè)男生擅闖禁區(qū),準(zhǔn)會(huì)被男同胞擠眉弄眼,甚至眨眼間就會(huì)炒出一則“爆炸新聞”,給你侃上一段比函數(shù)還復(fù)雜的關(guān)系來(lái)。17小結(jié): 使作文語(yǔ)言靚起來(lái)的方法 :1.巧用修辭添魅力2.活用詩(shī)文增文彩3.幽默風(fēng)趣出生氣18練習(xí): 下面請(qǐng)大家欣賞一組四季風(fēng)景圖,請(qǐng)嘗試用我們剛才所學(xué)的寫作技巧,用100字左右來(lái)描繪這些美麗的畫面。 19春花20夏荷21秋葉22冬雪23寫作的唯一秘決:飽讀詩(shī)書,筆耕不輟24 青春是一種感覺(jué),青春是一種心境,青春是一種體驗(yàn),青春需要珍惜。青春是艱苦創(chuàng)業(yè);青春是書上尋寶;青春是親近自然;青春是互助與奉獻(xiàn);青春是一首歌,青春是一副畫,青春是多彩的天空,青春是奔騰的江河青春究竟是什么,怎樣才能長(zhǎng)久擁有它? 請(qǐng)以“青春”為話題,寫一篇不少于600字的文章。文題自定,除詩(shī)歌外文體不限。25 話題作文選材、立意范圍非常寬泛,在教學(xué)過(guò)程中不少學(xué)生容易出現(xiàn)寬泛無(wú)度、偏離話題的情況,有的同名甚至從擬題開(kāi)始就偏離了話題。解決這一問(wèn)題,首先就要從擬題開(kāi)始:僅僅圍繞話題這個(gè)中心,擬出切合話題的標(biāo)題。直接以話題作為文章的標(biāo)題固然不錯(cuò),但
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