2022-2028年中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告

1、2022-2028年中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告 HYPERLINK /report?product_id=5774 學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是教育體系中的重要組成部分，是教育的初始階段。學(xué)前教育是指為7歲以下兒童提供的保育或教育，具體可細(xì)分為正式學(xué)前教育和非正式學(xué)前教育。正式學(xué)前教育一般指幼兒園，而非正式學(xué)前教育包括親子園、托班等。中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模教育經(jīng)費(fèi)的不斷投入，加上中國(guó)家庭收入與財(cái)富增長(zhǎng)帶來(lái)的教育消費(fèi)升級(jí)，全面開(kāi)放二胎和三胎帶來(lái)的市場(chǎng)拓寬，以及政

2、策與資本雙輪驅(qū)動(dòng)，近幾年學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)。2015年中國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到4042億元，預(yù)計(jì)到2024年中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到10930億元。中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2015-2019年，我國(guó)全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入、全國(guó)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)總投入與學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入占比均呈上升態(tài)勢(shì)。2019年，全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入為50175億元，同比增長(zhǎng)8.76%，其中，全國(guó)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)總投入為4099億元，在各級(jí)各類(lèi)教育中增長(zhǎng)幅度最大，同比增長(zhǎng)11.63%;2019年學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占比為8.17%。2010年國(guó)家頒布國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)指

3、出，2020年之前基本普及學(xué)前教育，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。綱要頒布后，學(xué)前教育收入增幅非常之大，短短幾年增加數(shù)倍，全國(guó)各級(jí)政府對(duì)學(xué)前教育的重視程度不斷增加。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2015-2019年，全國(guó)幼兒園生均教育經(jīng)費(fèi)總支出呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，增速稍有放緩，在2019年有所回升。2019年，全國(guó)幼兒園生均教育經(jīng)費(fèi)總支出為11855元，同比增長(zhǎng)11.34%。中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)1.學(xué)前教育業(yè)務(wù)拓展成為發(fā)展新路徑由于最嚴(yán)幼教政策的出臺(tái)，未來(lái)大量的資本將從民辦幼兒園行業(yè)退出。同時(shí)，政策還規(guī)定民辦幼兒園要嚴(yán)格向國(guó)家的普惠園看齊，其利潤(rùn)空間被嚴(yán)重壓縮。民辦幼兒園如仍按照目前的

4、發(fā)展路徑將無(wú)法實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展，企業(yè)必須進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，將自身優(yōu)勢(shì)教學(xué)項(xiàng)目復(fù)制拓展到課外培訓(xùn)領(lǐng)域。2.學(xué)前教育行業(yè)將向三、四線城市下沉，探索新的發(fā)展突破口展望未來(lái)，中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)有著人口基數(shù)、城鎮(zhèn)化、消費(fèi)升級(jí)、家庭結(jié)構(gòu)、教育傳統(tǒng)等五大因素的強(qiáng)力支撐，發(fā)展前景十分廣闊。在此背景下，現(xiàn)階段行業(yè)最大的矛盾是社會(huì)日益增長(zhǎng)的學(xué)前教育旺盛需求與優(yōu)質(zhì)教育資源有限供給之間的矛盾，充分體現(xiàn)在在一、二線城市的公辦幼兒園及少數(shù)中高端民辦幼兒園，以及三、四線城市的部分特色學(xué)前教育機(jī)構(gòu)上，市場(chǎng)需求在不斷升級(jí)，但供給能力普遍較弱，同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重，未來(lái)優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺性將能夠產(chǎn)生高額溢價(jià)。從短期來(lái)看，由于供需關(guān)系尚未平衡，學(xué)前教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)仍未整體進(jìn)入白熱化階段，一、二線城市競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈，但目前已有向下一級(jí)城市轉(zhuǎn)移的趨勢(shì);無(wú)論對(duì)全國(guó)性機(jī)構(gòu)，還是地方性機(jī)構(gòu)來(lái)講，