大學學習委員個人工作總結大學學期工作總結

1、大學學習委員個人工作總結_大學學期工作總結第一部分：大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我向來擔當著班上的學習委員這一職務。第一感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的辦事能力和工作能力都獲得了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了許多。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：能夠踴躍配合老師，安排班代表準時收發(fā)生業(yè)，傳達老師的學習任務。上課固然有時開些小差，但仍是能夠認真聽講，不說與講堂沒關的話，做好班級的楷模，并實時提示愛說話的同學認真聽課。、踴躍認識學生的學習、生活狀況和思想動向，幫助有困難的學生。幫助任課教師對班級同學

2、的認識。在CET-4、CET-6或其余考試的報名過程中，鼓舞學生踴躍報考，并敦促學生在每次考試前認真?zhèn)淇?。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不恪守紀律的同學，給他們做思想工作，剖析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不恪守紀律會帶來的嚴重結果，鼓舞他們踴躍向上，做一名合格的大學生。安排好考試時間后，認真記錄，通知每個補考學生，并幫助部分學生找到有關資料進行復習。常常煽動同學們參加一些存心義的課外活動，特別關于個別以前只關懷學習成績的同學起了很大作用，也讓他們領會到了參加這些活動所帶來的樂趣。不論何時何地，學生有問題或困難，我都會踴躍回答和幫助。假如我的能力有限，我也會向他人追求幫助。在考試

3、前組織一對一幫扶，或許采納集體教課的方式，由學習成績好的同學授課，幫助學習有困難的同學經(jīng)過考試。我將每周在班上召開一次學習交流會，總結上周的學習，并計劃本周的學習。每兩到三周召開一次學習例會，采集學生反應信息，認識學生的思想動向和對學習委職工作的見解，實時解決。經(jīng)過例會，全部學生都能快速融入優(yōu)異的學習氣氛。為更好的完美學習學風建設，我依據(jù)班上同學的實質狀況擬訂了各項紀律規(guī)章制度，詳細推行了查核制度，關于平常學習中表現(xiàn)優(yōu)異的同學在期末進行了評選并實行了內部獎賞，關于個別學習態(tài)度不認真不踴躍的同學進行了責備教育。我認為在工作中應當做到以下幾點：、用一顆踴躍、負責任、真摯的心去對待同學和工作。要做好

4、這項工作，假如你不負責任，馬馬虎虎，不單不可以準時達成學校和班級規(guī)定的任務，還會傷害學生的利益，耽擱他們的學習，甚至傷害班級的名譽。在學習和工作中，我們應當用真摯的心對待每一個學生，不論成績利害。學習委員會是班級中的一個重要職位。當我第一次成為它的時候，我想我一定不辜負老師和學生的相信和支持，把工作做好。此刻，兩年多過去了，我認為我做得很好。、言傳身教，為大家做實事兒，帶動大家好勤學習。什么是班干？班級工作是一個為每一個人做實質事情并以自己為楷模的人。假如一個人不過虛報自己的名字，為自己的利益著想，把其余學生和班級的利益拋在腦后，這不單會推延整個班級成績的提高進度，并且會使這個職位蒙羞。我知道

5、為何我能獲得這個職位是因為老師和學生的相信。當我在工作中碰到困難時，我會鼓舞自己。做一件事，既然你已經(jīng)做了，你就一定把它做好。假如你漫不經(jīng)心，你最好讓他人來做。對我來說，全部都是一種鍛煉。沒有鍛煉，怎樣提高綜合素質，累積經(jīng)驗？我還要感謝我的老師和同學給我這個鍛煉的時機。篇二：大二、大三時期，我擔當班上的學習委員會，認真扎實地做勤學習委員會的工作，認真達成班主任交給我的任務，并對班上的各項事務認真負責。在這一年里，我不停充分和提高自己。一、思想方面當我仍是學習委員會成員時，我踴躍準備預備黨員的過渡，支持黨的目標政策，堅持四項基來源則。在我的工作中，我還能夠糾正我的心態(tài)，勤勞，努力工作，努力工作。

6、二、工作方面第一，我實時通知學生老師部署的作業(yè)和要傳達的事項，并收發(fā)各科目的作業(yè)。上課前點名，敦促大家準時上課，免得曠課、遲到、早走。通知學生考試時間及有關安排，提示學生準時參加考試，不得遲到。與教師和教課秘書保持聯(lián)系，幫助教師安排教室、調整教室和散發(fā)教材。其次，我踴躍鼓舞班里里的同學參加各樣學科比賽。在我們學校組織的構造設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上獲得二等獎的優(yōu)異成績。第三，輔助班長做好講堂工作，組織同學一同學習，組織講堂學習商討會，讓大家交流學習經(jīng)驗，夸獎先進，發(fā)現(xiàn)問題，議論解決方法。讓大家在學習中相互幫助，形成互幫互愛的講堂氣氛。三、個人學習作為班上的學習委員會成員，我

7、也在學習中建立了楷模。糾正學習習慣，規(guī)劃平常學習安排，養(yǎng)成優(yōu)異的預習復習習慣，實時達成相應的作業(yè)，不拖欠，帶動勤學生。經(jīng)過一個學期的努力，我在班上的綜合成績排名很高。四、努力方向學校委員會的工作有時仿佛很無聊。在工作過程中，我會變得易怒，與同學相處不好。我需要增強自我控制和耐心。在平常的學習生活中，我沒有能夠深入認識同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自己實時地去與同學們交流，交流，發(fā)現(xiàn)問題，實時解決問題，提高班級的學習成績。在下一學年，我將連續(xù)擔當研究委員會。我將更為努力地敦促學生學習，輔助老師達成教課任務，提高自己，使我們的班級更為和睦、友善、進步、優(yōu)異。時間如光陰似箭，急忙流

8、逝，201x馬上宣布結束。還記得9月尾，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無窮激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的相信。我成功的競選上了這一職務。轉瞬見擔當這一職位已經(jīng)三個多月了，下邊我介紹下在此時期我的工作心得。盡人皆知，大學重生是累積基礎的一個重要階段，學習是特別重要的。我們班就學風問題召開了多次班會。作為學習委員，我們應當認真負責，嚴格履行出勤制度。提早閱讀時認真做好考勤記錄，收交作業(yè)時認真盤點、登記。我知道這還不夠。學習委員會成員的要求是擁有激烈的時間意識，發(fā)揮

9、踴躍的領導作用；我們應當增強責任感，增強與學生和教師的交流。大學的學習委員會不同于初中的學習委員會。第一，在高中階段，只需達成了老師部署的工作，學校不單要高質量地達成老師部署的工作，并且要踴躍找工作，利用全部能夠利用的資源改良班級和其余班級干部的學風，共同為班級服務學習是特別重要的.李開復說:不論他人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,假如你的學習失敗了,你也就什么也不是-不清除不測，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個不測嗎?弄勤學習是學生的首要任務。我們鼓舞同學多參加活動，既豐富了大學生活有增添了經(jīng)驗，可是，多次班會上我們重申學習不可以落，班上學風一定搞好值得夸贊的是

10、，班上的同學都很踴躍配合在三個多月的工作中，我深深地意識到要成為一名學生其實不簡單。我們一定建立楷模，為更多的學生服務，但我也知道，在工作中工作是班上學生的相信。此后，我將努力把學習委員會的工作做得更好，不辜負師生的相信驀地回顧，不覺已經(jīng)是學年之最后。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴不時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等?？茖W校，自從進入xx級xx班，我學到了好多，也感覺到了好多?？墒?，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不單充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了好多好多，現(xiàn)我將這學年工

11、作總結以下：作為班上的學習委員，我在學習和工作中感覺最深的是：采集教課動向。在很多狀況下，教師沒法直接與這么多學生打交道。學習委員會是教師和學生之間的橋梁。學習委員會應實時、求實地向專業(yè)教師提出學生的建講和問題；向學院報告出勤狀況，認識專業(yè)設置和課程設置，并報告學生對每門課程的教課質量議論，以便導師回答學生的問題。總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失意，有愉悅，有嘆惋。而不論此刻怎樣，我無悔，我認為進步是真。在一學年的班級工作中，我懂得怎樣落實各項工作，怎樣和班委有效地分工合作，怎樣和同學交流交流并且提高大家的學習踴躍性，展開豐富的班級活動。自然，我的工作還存在著好多的不足之處，有的時

12、候得不到大家的響應，大家不踴躍主動支持。我想在此后的班級工作中，我會進一步更正的。即使此后不再是一名班委，但我仍舊能夠作為一名一般學生的身份和大家進一步交流交流等等，和全部的班成員為把我班建設成為擁有優(yōu)異的班風學風的班級體而努力奮斗。xxxx級感謝XX護理班給我這個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在這里，我由衷希望我們能夠共同努力，建設一個優(yōu)異的班風和學風。同時，我也希望每一位同學都能從這里開始，最后找到屬于自己的天空，飛得更高！最后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績!歲月似箭。201x馬上結束。我還記得九月尾，我辭別了仲夏。陪伴著金秋斷斷續(xù)續(xù)的腳步，我滿懷向往地走進了XX學校的大門

13、。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是另一個奮斗過程的開始。帶著對大學生無窮的熱忱，我選擇了學習委員會的職位進行選舉。我感謝老師和學生對我的相信。我成功地競選了這個職位。轉瞬間，我已經(jīng)在這個地點上呆了三個多月了。讓我介紹一下我在這時期的工作經(jīng)驗。盡人皆知，大一是累積基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題展開過好多次班會。作為學習委員，應當作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時認真盤點，作好登記。我深知僅僅還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀點，發(fā)揮踴躍帶頭作用;要增強責任心，增強與同學和授課老師的交流交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不

14、同樣的。初.高中時只需達成老師分派的工作，而大學不單要高質量的達成老師分派的工作，還要踴躍的找尋工作，利用全部能夠利用的資源去提高班級學風和其余班干共同努力為這個班級服務。學習很重要李開復說：不論他人怎么說，大學是提高你綜合素質的地方。假如你的學習失敗，你將一事無成不要清除不測。有一些人擁有優(yōu)異的交際能力和成功，但你考慮過嗎？你會擔憂那次事故嗎？學好是學生的首要任務。我們鼓舞學生參加更多的活動，這豐富了大學生活，增添了經(jīng)驗。但是，在很多班會上，我們重申學習不該當降落，一定改良講堂上的學習方式。值得夸贊的是，班上的學生踴躍合作。在三個多月的工作中，我深深地意識到要成為一名學生其實不簡單。一定言傳

15、身教，更多的為同學服務，可是我也深知，當上班干是班上同學的相信，在此后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的相信驀地回顧，不覺已經(jīng)是學年之最后。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴不時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等專科學校，自從進入xx級xx班，我學到了好多，也感覺到了好多?？墒?，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不單充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了好多好多，現(xiàn)我將這學年工作總結以下：作為班上的學習委員，我在學習和工作中感覺最深的是：采集教課動向。在很多狀

16、況下，教師沒法直接與這么多學生打交道。學習委員會是教師和學生之間的橋梁。學習委員會應實時、求實地向專業(yè)教師提出學生的建講和問題；向學院報告出勤狀況，認識專業(yè)設置和課程設置，并報告學生對每門課程的教課質量議論，以便導師回答學生的問題?？傊?，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失意，有愉悅，有嘆惋。而不論此刻怎樣，我無悔，我認為進步是真。在一學年的班級工作中，我懂得怎樣落實各項工作，怎樣和班委有效地分工合作，怎樣和同學交流交流并且提高大家的學習踴躍性，展開豐富的班級活動。自然，我的工作還存在著好多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不踴躍主動支持。我想在此后的班級工作中，我會進一步更正的。即

17、使此后不再是一名班委，但我仍舊能夠作為一名一般學生的身份和大家進一步交流交流等等，和全部的班成員為把我班建設成為擁有優(yōu)異的班風學風的班級體而努力奮斗。xxxx級學期馬上結束，全班作業(yè)已進入總結階段。在這里，我想總結一下本學期全班的學習狀況：整體：本學期為同學們高中第一學期，所以學習方面也需要時間去適應。因為高中學習模式與初中大年夜不同樣，初步時很多同學表示出不適應，關于掌握高中的學習方法仍感覺有些艱辛。一方面，經(jīng)由大年夜約一個學期，大年夜部分同學已經(jīng)漸漸追上高中學習生活的節(jié)拍，12階采點(第一次月考)位居4個國際班中(也是整年級)第二;期中測驗和14階采點位居第三。但另一方面，還有許多地方有待

18、改良，如：與任課先生溝通自己的學習狀況這一方面仍應增強;作為學習委員，我也應當增強交流同學與先生的橋梁作用。以下是對每個主題的剖析：1.英語：此項科目為我班實力較強科目，連續(xù)析原由，主要因為教室演習數(shù)目許多，曹先生英語，我們應當努力保持優(yōu)勢，連續(xù)認真對待教室演習。在大年夜型測試中排名年級第一。剖對我們要求也較為嚴格。面對是強處的英語學科，專心聽課，嚴肅對待每次數(shù)學：在三門骨干課程中，數(shù)學是一個相對柔弱的環(huán)節(jié)，在國際班排名第四自然不盡人意。我認為原由以下：自覺達成數(shù)學軟作業(yè)不是想象，練習時機少，解決問題能力差，致使數(shù)學測試能力差；審察前的審察范圍不夠全面；在數(shù)學課上，一些學生在最基層講話，所以學生們不得不向來下來糾正法律。所以，關于數(shù)學單薄的學生來說，雙倍練習是一項重要的舉措，講堂聽力也很重要。我相信假如我們比其余人投入更多的精力，數(shù)學不會困擾我們。3.語文：總得來說還能夠。主要和此外兩個科目同樣：多花精力能力學好。語文主假如名著閱讀偏弱，可能是因為難以懂得紅樓夢，或許對其感興趣。我認為，邊讀議論邊讀原著是提快活趣極好的方法;其次，名著閱讀需要仔細。物理和化學：因為考試極少，我們只好做一個