2009-2022歷年遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版5

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.鉛筆鋼筆毛筆 A.電話電視電腦 B.足球籃球氣球 C.棉衣皮衣毛衣 D.棉花棉衣棉被 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “鉛筆”“鋼筆”與“毛筆”都是筆，具有書寫功能，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電話”“電視”與“電腦”功能各不相同，排除；B項(xiàng)：“足球”與“籃球”都是運(yùn)動(dòng)器材，二者屬于

2、并列關(guān)系中的反對關(guān)系，但“氣球”不屬于運(yùn)動(dòng)器材，功能不同，排除；C項(xiàng)：“棉衣”“皮衣”與“毛衣”都是衣服，具有保暖功能，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“棉花”是“棉衣”的原材料，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.層層關(guān)卡，沒有堵住問題洋奶粉流向市場，這暴露出我國食品安全監(jiān)管的缺位和割裂。專家認(rèn)為，食品安全生產(chǎn)和監(jiān)督都容不得一丁點(diǎn)的僥幸心理。企業(yè)、監(jiān)管部門都應(yīng)該有“守門”意識(shí)，出了問題捂著、掖著，只會(huì)帶來市場信任和政府公信力的喪失。這段文字中的“守門”主要是指企業(yè)和監(jiān)管部門應(yīng)把好什么關(guān)？ A.品牌關(guān) B.國門關(guān) C.良心關(guān) D.質(zhì)量關(guān) 參

3、考答案：D 解題思路：第一步，定位原文，“守門”出現(xiàn)在文段的最后一句話。分析“守門”的上下文語境。結(jié)合前文的“層層關(guān)卡，沒有堵住問題洋奶粉流向市場，這暴露出我國食品安全監(jiān)管的缺位和割裂”可知，“守門”是為了防止有質(zhì)量問題的商品流向市場，所以“守門”是為了把好“質(zhì)量關(guān)”。 第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是品牌的重要性，和文段無關(guān)。B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是奶粉不應(yīng)隨意走出國門，和文段無關(guān)。C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)的責(zé)任意識(shí)，和文段無關(guān)。3.81，23，（），127 A.103 B.114 C.104 D.57 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查遞推數(shù)列。 第二步，觀察數(shù)列

4、發(fā)現(xiàn)：8123（104），23（104）127，即第一項(xiàng)第二項(xiàng)第三項(xiàng)。所求項(xiàng)為104。因此，選擇C選項(xiàng)。4.社會(huì)各界更加關(guān)心殘疾人群體，殘疾人平等參與社會(huì)生活的環(huán)境進(jìn)一步_，現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀逐步_。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.改變?nèi)〉霉沧R(shí) B.改進(jìn)深得人心 C.改善深入人心 D.完善初見成效 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空?？崭袼钊氲脑~語要與“環(huán)境”構(gòu)成搭配。B項(xiàng)“改進(jìn)”、D項(xiàng)“完善”與“環(huán)境”搭配不當(dāng)，通常我們說“改進(jìn)質(zhì)量”、“完善設(shè)施”，而不說“改進(jìn)環(huán)境”、“完善環(huán)境”，故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，分析第二空?？崭裣胝f明的意思是殘疾人平等參與社會(huì)生活的環(huán)境得到改

5、善，使得現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀被大家所深刻理解、擁護(hù)。C項(xiàng)“深入人心”指的是思想、理論、學(xué)說、主張等為大家所深刻理解并擁護(hù)，用于此處符合文段語境。文段中說的“殘疾人觀”已經(jīng)是一種認(rèn)識(shí)，A項(xiàng)“取得共識(shí)”與文段話題重復(fù)，故排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。5.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他。有人毫無理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對你冷漠忽視，你馬上對他冷淡疏遠(yuǎn)?？?，你討厭的那些人，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對你最大的傷害。這段文字揭示的道理是： A.爭執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處 B.不要人云亦云而要堅(jiān)持自己的主見

6、C.睚眥必報(bào)的人令人討厭，要放開仇恨 D.不要因?qū)κ值牡土佣炎约阂沧兊玫土?參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)論是被“敵人”傷害了，原因是自己模仿對手的一些低劣表現(xiàn)，而輕易地把自己變成最討厭的樣子。因此得出的結(jié)論是，不要因?yàn)閷κ值土佣p易讓自己也變得低劣。 第二步，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)“把自己變得低劣”符合文段揭示的道理。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：“迷失本性”“堅(jiān)持主見”“放開仇恨”均為無中生有。6.明星媒體炒作 A.經(jīng)濟(jì)政策復(fù)蘇 B.商品市場交換 C.國家武器戰(zhàn)爭 D.分歧會(huì)議談判 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “明星”通過“媒體”進(jìn)

7、行“炒作”，“明星”是主體，“媒體”是媒介，“炒作”是目的，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“政策”不是媒介，排除；B項(xiàng)：“商品”通過“市場”進(jìn)行“交換”，“商品”是主體，“市場”是媒介，“交換”是目的，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“武器”是“戰(zhàn)爭”的工具，而非媒介，排除；D項(xiàng)：進(jìn)行“談判”的主體是人，“分歧”并非主體，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.5，17，21，25，（） A.29 B.36 C.41 D.49 參考答案：A 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差。 第二步，數(shù)列的每一項(xiàng)都減第一項(xiàng)可得：12，16，20，（24），是公差為4的等差數(shù)列。所

8、求項(xiàng)為：52429。因此，選擇A選項(xiàng)。8.在一次古畫鑒定會(huì)上，關(guān)于作品008號(hào)，僅僅從技術(shù)上進(jìn)行分析的話，有如下結(jié)論：該作品如果是唐代或者是五代時(shí)期的，那么它不是后唐和后周的作品。經(jīng)過專家進(jìn)一步鑒定得知：它不是唐代作品。由此可見： A.它不是五代時(shí)期的作品 B.它是五代時(shí)期的作品 C.它是后唐時(shí)期的作品 D.它可能是后周時(shí)期的作品 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果那么”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。唐代或五代后唐且后周第三步，進(jìn)行推理。由題干已知“它不是唐代作品”，這是對“唐代或五代”中的部分否定，又或關(guān)系“一真則真，全假才假”，所以若是五代時(shí)期的，則是

9、對的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，則后唐且后周可以推出；若不是五代，則是對的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此后唐且后周無法推出；由于題干未給出是否是五代，因此得不到任何必然性結(jié)論。因此，選擇D選項(xiàng)。9.出征擊鼓士氣 A.比賽吶喊信心 B.生存監(jiān)督效率 C.喝酒談判氣氛 D.宣傳登報(bào)名氣 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “出征”時(shí)“擊鼓”可以鼓舞“士氣”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“比賽”時(shí)“吶喊”可以增強(qiáng)“信心”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“生存”與“監(jiān)督”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“談判”時(shí)“喝酒”可以緩和“氣氛”，但詞語順序與

10、題干不一致，排除；D項(xiàng)：“登報(bào)”是“宣傳”的一種方式，二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。10.學(xué)會(huì)普通話是為了與人交流，學(xué)會(huì)方言則是為了傳承文化，這一主張聽起來似乎不無道理其實(shí)很是荒唐。方言的文化價(jià)值只是其用于人際交流工具價(jià)值后的衍生物，既然普通話已足以勝任人際交流，方言的工具價(jià)值之皮猶不存，其文化價(jià)值之毛將焉附？再說同時(shí)掌握普通話和方言談何容易。一個(gè)說方言的人很難同時(shí)說好普通話，反之亦然。因?yàn)槎唠y免“串味”。這段話主要支持的觀點(diǎn)是： A.同時(shí)掌握普通話和方言不是一件容易事 B.會(huì)了普通話，沒有多大必要再去學(xué)方言 C.方言主要用來傳播文化，不是用來溝通 D.普通話和方言作用不一，

11、不能等同視之 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段先援引了一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為方言和普通話的作用不同，然后通過“其實(shí)很是荒唐”轉(zhuǎn)折，可見作者不認(rèn)同這一觀點(diǎn)。接著從兩方面進(jìn)行論證，一是“方言的文化價(jià)值只是工具價(jià)值的衍生物”，普通話作為工具足夠了，方言沒有了工具價(jià)值就沒有了文化價(jià)值，二是“很難同時(shí)掌握普通話和方言”。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，主要觀點(diǎn)是沒必要同時(shí)掌握方言和普通話，掌握普通話就足夠了。 第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：對應(yīng)“再說，同時(shí)掌握普通話和方言談何容易”，是論證作者觀點(diǎn)的一方面，表述片面。C項(xiàng)和D項(xiàng)：對應(yīng)第一句話，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。1

12、1.進(jìn)入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行：“馬上有錢”“馬上有房”“馬上有份好工作”?！榜R上就有”的祝福語，是馬年才有；“馬上就有”的社會(huì)心態(tài)，卻早已在不經(jīng)意間造訪我們的時(shí)代。一畢業(yè)馬上要有高薪工作，一工作馬上讓全家人湊錢買房，別人有了自己也馬上要有，希望不能“馬上兌現(xiàn)”就立刻抱怨?！榜R上就有”，傾訴著人們對美好生活的急切期盼，也在一定程度上映照出當(dāng)今社會(huì)中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)。這段話對“馬上就有”，所持的態(tài)度是： A.肯定 B.否定 C.有肯定也有否定 D.不置可否 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“馬上就有”的關(guān)鍵信息。前文提出進(jìn)入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流

13、行，它一方面是“馬年才有”，另一方面也折射出人們普遍追求“馬上就有”的浮躁社會(huì)心態(tài)。尾句總結(jié)了作者對“馬上就有”的態(tài)度，即前半句“傾訴著人們對美好生活的急切期盼”，體現(xiàn)了作者對“馬上就有”肯定的態(tài)度，后半句“也在一定程度上映照出當(dāng)今社會(huì)中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”體現(xiàn)了否定的態(tài)度，綜合可知是既有肯定又有否定。 第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合這段文字的態(tài)度。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“肯定“否定”均表達(dá)片面。D項(xiàng)：“不置可否”指不發(fā)表評論，該文段已經(jīng)明確表明了態(tài)度。12.無論是戰(zhàn)后一些國家飛速發(fā)展，還是“金磚五國”重構(gòu)世界版圖，奇跡也好，飛騰也罷，都是一步一個(gè)腳印趕出來的，_有利的發(fā)展機(jī)遇、_更好

14、的體制機(jī)制、_地革除自身弊病、_地迎接風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，這是一個(gè)長期累積的過程，也就是一個(gè)持續(xù)奮斗的過程。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.控制構(gòu)建堅(jiān)決自信 B.把握建設(shè)勇敢積極 C.控制建設(shè)堅(jiān)決積極 D.把握構(gòu)建勇敢自信 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。該空與“機(jī)遇”搭配?！皺C(jī)遇”多指有利的時(shí)機(jī)或機(jī)會(huì)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“控制”側(cè)重主觀的掌控；B項(xiàng)和D項(xiàng)“把握”側(cè)重抓住，多用于抓住抽象的東西?！皺C(jī)遇”是無法為人所左右的，顯然無法與“控制”搭配，而“把握機(jī)遇”是常用搭配，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步，分析第二空。該空與“體制機(jī)制”搭配。B項(xiàng)“建設(shè)”指創(chuàng)立新事業(yè)，增加新設(shè)施，常搭配具體事物，比如

15、“建設(shè)家園”，不能與“體制”這樣的抽象事物搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，多用于抽象事物，且與“構(gòu)建體制機(jī)制”屬常見搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空和第四空。D項(xiàng)“勇敢”指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量，可與“革除”搭配；“自信”指相信自己，可與“迎接”搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。堅(jiān)決：（態(tài)度、主張、行動(dòng)等）確定不移；不猶豫。積極：肯定的；正面的；有利于發(fā)展的；進(jìn)取的；熱心的。13.成功摘掉“霧都”帽子的倫敦，是許多人心目中治理空氣知恥而后勇的_，但60年后，倫敦的境況并不樂觀，空氣難達(dá)標(biāo)，歐盟屢警告，這似乎也昭示著空氣治理從來不是_的事情，也提醒著我國治理之路的漫長。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

16、是： A.標(biāo)志易如反掌 B.象征按圖索驥 C.榜樣閉門造車 D.典范一勞永逸 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“成功摘掉”“知恥而后勇”可知，該空應(yīng)填積極色彩的詞語。A項(xiàng)“標(biāo)志”和B項(xiàng)“象征”屬于中性色彩，與文段傾向不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“榜樣”和D項(xiàng)“典范”表達(dá)積極色彩，符合語境。 第二步，分析第二空。根據(jù)“這似乎也昭示著空氣治理從來不是，也提醒著我國治理之路的漫長”可知，此處強(qiáng)調(diào)空氣治理之路漫長，不是容易的事。C項(xiàng)“閉門造車”比喻固步自封，不與外界交流，只憑主觀想象辦事，與語境不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)力了，符合語境。因此，選擇

17、D選項(xiàng)。易如反掌：指像翻一下手掌那樣容易，比喻事情很簡單非常容易完成。按圖索驥：指按照圖上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋求。14.A市的圖書銷售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng)，都會(huì)削弱以上結(jié)論？ A.A市的人口比B市多 B.有很多B市的居民到A市購買圖書 C.B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀 D.A市圖書的平均銷售價(jià)略高于B市 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“除了”，“削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。論據(jù)：A市的圖書銷售量高于B市。第三步，辨析

18、選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系?！癆市的人口比B市多”，A市的圖書銷售量自然就高于B市，因此，無法推出“A市居民比B市更愛閱讀”，具有削弱作用。B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)指出“A市的圖書銷售量高于B市”緣于B市居民也去A市購買圖書，不能由此說明“A市居民比B市更愛閱讀”，具有削弱作用。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。B市居民主要通過借書獲取圖書，而非購書，所以，不能由圖書銷售量來衡量居民是否喜愛閱讀，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。A市的書價(jià)高于B市，A市的居民還愿意購買圖書，說明“A市居民比B市居民更愛閱讀”，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。15.美國研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)70年代以

19、來，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競爭加劇。因此，在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來源的磷蝦的密度降低了80%。而同一時(shí)期，生活在該地區(qū)以磷蝦為主要食物的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。根據(jù)以上論述，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論： A.氣溫上升導(dǎo)致磷蝦密度下降 B.如果磷蝦的密度繼續(xù)減少，阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕 C.造成南極海洋哺乳動(dòng)物捕食競爭加劇的原因是氣溫上升 D.帽帶企鵝生存的威脅來自氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競爭加劇 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度磷蝦的

20、密度降低了80%”，由此可知是溫度升高和哺乳動(dòng)物增多共同導(dǎo)致，項(xiàng)與原文不符，錯(cuò)誤。項(xiàng)對應(yīng)“生活在該地區(qū)以磷蝦為主要食物的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少”，表述絕對，錯(cuò)誤。項(xiàng)對應(yīng)“來自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競爭加劇”，競爭加劇的原因是“其他海域哺乳動(dòng)物增多”，與原文不符，錯(cuò)誤。項(xiàng)對應(yīng)“生活在該地區(qū)以磷蝦為主要食物的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少”，符合原文。因此，選擇選項(xiàng)。16.暈輪效應(yīng)：指個(gè)體在評價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，也就是說當(dāng)個(gè)體對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上面的定義，下列對他人的評價(jià)表現(xiàn)出了典型

21、的暈輪效應(yīng)的是： A.出門旅游時(shí)，媽媽告訴小李旅途上可能會(huì)遇到小偷。上了火車后，小李心里就一直忐忑不安，覺得誰都像是壞人 B.吳某很樂觀，他總是把事情往好的方面想，對人的評價(jià)也總是積極的，認(rèn)為人都是善良的，犯錯(cuò)誤的人都是不小心的過失行為 C.小王認(rèn)為同事小吳是個(gè)勤勞、熱情的人，每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生?？捎幸惶?，小吳沒有幫他送報(bào)紙，小王不免心中就嘀咕：原來小吳也不是那么熱情 D.上夜大的第一天，王某發(fā)現(xiàn)英語老師漂亮，回家后他就不停地向家人訴說老師漂亮、對學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn) 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。在評價(jià)他人時(shí)；對一個(gè)人的

22、某種特征形成好或壞的印象后；據(jù)此推論該人其他方面的特征。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李覺得周圍的旅客都像是壞人，是對一個(gè)群體的描述，而不是個(gè)人，不屬于“對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象”，不符合定義；B項(xiàng)：吳某對人的評價(jià)總是積極的，是對一個(gè)群體的描述，而不是個(gè)人，不屬于“對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象”，不符合定義；C項(xiàng)：小王對小吳已形成的最初印象是勤勞、熱情，后來覺得小吳不熱情，前后描述的是同一方面的特征，不屬于“據(jù)此推論該人其他方面的特征”，不符合定義；D項(xiàng)：王某對英語老師形成的最初印象是漂亮，屬于“對一個(gè)人的某種特征形成好的印象”，由此介紹老師時(shí)多了和藹、講課有經(jīng)驗(yàn)，屬于“據(jù)此推論該

23、人其他方面的特征”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。17.大眾意識(shí)到新聞傳媒中可能有偏見并且懷疑新聞傳媒強(qiáng)有力的傳播效果。然而，大眾對被報(bào)道的每一條新聞貌似有理的評價(jià)與新聞主體是不一致的，因?yàn)榇蟊姷脑u價(jià)是以從新聞媒介中得到的資料為背景的。如果作者上述的觀點(diǎn)是正確的，那么他在試圖說明： A.如果在新聞傳媒所報(bào)道的新聞中普遍存在偏見，那么公眾要識(shí)別這些偏見是困難的 B.新聞傳媒修改他們的報(bào)道以適應(yīng)特殊的政治議事日程 C.新聞媒介把其偏見強(qiáng)加在往往不會(huì)被意識(shí)到失真的報(bào)道中，反而使它變成大眾感興趣和可信的觀念中的一部分 D.新聞報(bào)道者與大眾在重大的社會(huì)問題上的觀點(diǎn)是完全一致的，因?yàn)樾侣剤?bào)道者也是這個(gè)社會(huì)中

24、的一員 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段首先講大眾對新聞傳媒的看法，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段重點(diǎn)，即因?yàn)榇蟊姷挠^點(diǎn)是以新聞中獲得的資料為背景的，所以大眾和新聞主體的評價(jià)不一致。 第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段主旨，符合作者意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：無中生有。D項(xiàng)：與原文不符，原文講“不一致”。18.在醫(yī)學(xué)上，根據(jù)引起感冒的病原體不同，可將感冒分為病毒性感冒和細(xì)菌性感冒。如果沒有細(xì)菌感染的話，通過人體自身產(chǎn)生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多數(shù)感冒無需服藥打針治療。為使以上結(jié)論成立，以下必須為真的一項(xiàng)是： A.患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng) B.人們

25、所患的感冒一般是病毒性感冒 C.服藥打針治療疾病對人體有較大的副作用 D.感冒不止病毒性感冒和細(xì)菌性感冒兩種 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“使以上結(jié)論成立”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大多數(shù)感冒無需服藥打針治療。論據(jù)：沒有細(xì)菌感染的話，感冒通過自身免疫力可以自愈。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。普通感冒是否就是病毒性感冒無從知曉，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)說明大多數(shù)感冒是病毒性感冒，而病毒性感冒可以自愈，所以大多數(shù)感冒無需服藥打針治療，將論點(diǎn)與論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的“服藥打針的副作用”與論點(diǎn)“大多

26、數(shù)感冒可以自愈”無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明感冒不止兩種，其中一種可以自愈，并不代表其他類型感冒也能自愈，具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。19.趙、錢、孫、李四人合作完成一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，工作完成后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)統(tǒng)計(jì)表出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，遂詢問趙、錢、孫、李四人。詢問情況如下：趙說：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表不是我做的?！卞X說：“這個(gè)部分是李完成的?！睂O說：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的?！崩钫f：“錢說的是不對的?！彼麄儺?dāng)中只有三人說真話，且該統(tǒng)計(jì)表由四人中的一人獨(dú)立完成，是： A.趙 B.錢 C.孫 D.李 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二

27、步，找關(guān)系。錢說的“這個(gè)部分是李完成的”與李說的“錢說的是不對的”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”真假限定，可知假話在錢和李之中，其余的趙和孫說真話，根據(jù)孫的話為真，可知這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。因此，選擇B選項(xiàng)。20.試想，第一屆的“超女”冠軍安又琪尚未來得及成為令人追捧的唱片歌星，如今又匆匆推出李宇春、周筆暢和張靚穎，未必不是揠苗助長，將她們生生扼殺了。張曼玉熬了多少年才紅??！通過這段文字我們可以知道，作者的觀點(diǎn)是： A.人才培養(yǎng)也應(yīng)“物以稀為貴” B.“超女”才華將要被扼殺 C.人才“快餐化”等于揠苗助長 D.演藝的人才造就是急不得的 參考答案

28、：D 解題思路：第一步，分析文段。文段開篇引出“超女”這一檔節(jié)目，評論其第一屆冠軍還沒走紅，又推出了第二屆，無疑是揠苗助長，接著介紹了張曼玉“熬”才是其“紅”的原因。因此，文段通過“超女”與張曼玉的比較，得出結(jié)論，即“明星走紅不能急于求成”。 第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人才培養(yǎng)也應(yīng)物以稀為貴”無中生有。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“超女才華將要被扼殺”“人才快餐化等于揠苗助長”過于絕對，與原文不符。21.文化休克，是指在非本民族文化環(huán)境中生活或?qū)W習(xí)的人，由于文化的沖突和不適應(yīng)而產(chǎn)生的深度焦慮的精神癥狀。根據(jù)這個(gè)定義，下列表現(xiàn)屬于文化休克的是： A.李麗從小生活在

29、農(nóng)村，上個(gè)月剛到北京，雖然有親戚的照顧，但她仍然感到處處不適應(yīng)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和急躁的情緒，吵著鬧著要回老家 B.有些外國人初到中國時(shí)，由于吃不慣中國菜，受不了中國菜的油膩而放棄了在中國學(xué)習(xí)的計(jì)劃 C.徐志軍剛剛跳槽到一家外企，老板和上級(jí)的為人處事方式和以前的公司大相徑庭，他感到了深深的失落和迷茫 D.王老師被派到澳大利亞進(jìn)修一年，初到時(shí)的新鮮感消失后，她開始感到衣食住行處處不習(xí)慣，人地的生疏、語言的隔閡，使她開始沮喪、迷惑、煩惱，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。在非本民族文化環(huán)境中；文化的沖突和不適應(yīng)；深度焦慮的精神

30、癥狀。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李麗從農(nóng)村到北京，還是處于本民族文化環(huán)境中，不符合“在非本民族文化環(huán)境中”，不符合定義；B項(xiàng)：吃不慣中國菜，不屬于“文化的沖突和不適應(yīng)”，也沒有體現(xiàn)外國人“深度焦慮的精神癥狀”，不符合定義；C項(xiàng)：跳槽到一家外企，還是處于本民族文化環(huán)境中，不符合“在非本民族文化環(huán)境中”，不符合定義；D項(xiàng)：從中國到澳大利亞，屬于“在非本民族文化環(huán)境”，生活中的諸多不習(xí)慣，讓她沮喪、迷惑、煩惱，體現(xiàn)了“由于文化的沖突和不適應(yīng)而產(chǎn)生的深度焦慮的精神癥狀”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。22.就如同那些古典音樂愛好者批駁iPod播放器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更_。大多人無法想象沒有書架

31、的家居環(huán)境，也無法接受電子文字_紙質(zhì)書籍所擁有的心理感情空間，盡管他們都_電子紙張是一場未來十年注定將要發(fā)生的大趨勢。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.挑剔代替承認(rèn) B.偏執(zhí)擠占明白 C.保守填充認(rèn)為 D.高雅侵占覺得 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)空格前面的“更”字可知，該空應(yīng)填入比“批駁”語義更重且感情傾向一致的詞語。A項(xiàng)“挑剔”指過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指責(zé)；B項(xiàng)“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí)。二者均符合文意。C項(xiàng)“保守”指維持原狀，不求改進(jìn)或跟不上形勢的發(fā)展（多指思想），語義較輕，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“高雅”為積極感情傾向詞，與原文感情色彩不一致，排除D項(xiàng)。 第二步，再看第二空。該空搭配

32、“空間”。A項(xiàng)“代替”指以甲換乙，起乙的作用，通常不和“空間”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“擠占”指強(qiáng)行擠入并占用，“擠占空間”搭配恰當(dāng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“明白”指知道、了解，放在該空表示他們也知道“電子紙張是一場未來十年注定將要發(fā)生的大趨勢”，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。填充：填補(bǔ)（某個(gè)空間）。侵占：非法占有公家的或別人的財(cái)產(chǎn)；用武力侵略、占有別國的領(lǐng)土。承認(rèn)：對某種事實(shí)或意見、說法表示肯定、同意、認(rèn)可；國際上指肯定新國家、新政權(quán)的法律地位。認(rèn)為：對人或事物確定某種看法，做出某種判斷。覺得：產(chǎn)生某種感覺；認(rèn)為（語氣較不肯定）。23.人大代表在選舉的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。根據(jù)選舉法規(guī)定，中華

33、人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是，依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)除外。這段話可以理解為： A.人大代表的產(chǎn)生方式是選舉 B.選舉法規(guī)定了年滿十八周歲的中華人民共和國公民享有選舉權(quán) C.選舉權(quán)的形式不受任何非法限制和剝奪 D.選舉權(quán)的行使受到政治法律等方面的限制 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文段先論述人大代表是選舉產(chǎn)生的，接著用選舉法中的規(guī)定闡明什么情況下，公民擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。最后用轉(zhuǎn)折詞“但是”引出主旨句，“被法律剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”。因此

34、，這段話主要論述了選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行使在何種情況下會(huì)受到限制。 第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于首句的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：圍繞第二句的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折前的非重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段未提及，屬于無中生有。24.快樂是人們主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)，也是一種由對存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)帶來的多個(gè)層次的體驗(yàn)過程。根據(jù)以上定義，下面不能稱為快樂的是： A.一個(gè)人從優(yōu)質(zhì)的食物、潔凈的環(huán)境、寬敞的居所感受到的東西 B.一個(gè)人對生活、社會(huì)、員工、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度 C.一個(gè)人對健康、親情、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度 D.一個(gè)人

35、享有最多的福利，經(jīng)濟(jì)的任務(wù)就是致力于福利 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)；對存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)；多個(gè)層次的體驗(yàn)過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從優(yōu)質(zhì)的、潔凈的、寬敞的事物中所感受到的東西，屬于“對存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的”，外在的純凈環(huán)境會(huì)平復(fù)人內(nèi)心的焦躁，讓其處于平靜溫和狀態(tài)，屬于一種“主觀感受到的愉悅的心理體會(huì)”，符合定義；B項(xiàng)：對生活、社會(huì)、員工、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度，屬于“對存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)”，多個(gè)層面都感到滿足屬于“主觀感受到的愉悅的心理體會(huì)”

36、，符合定義；C項(xiàng)：對健康、親情、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度，屬于“對存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)”，多個(gè)層面都感到滿足屬于“主觀感受到的愉悅的心理體會(huì)”，符合定義；D項(xiàng)：享受最多的福利過程，是一種獲取利益的方式，并非單純的心理感受，不屬于“主觀感受到的身心狀態(tài)”，同時(shí)福利的給予，也不屬于“多個(gè)層次的體驗(yàn)過程”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。25.大多數(shù)獨(dú)生子女都有以自我為中心的傾向。有些非獨(dú)生子女同樣有以自我為中心的傾向。以自我為中心傾向的產(chǎn)生有各種原因，但一個(gè)共同原因是缺乏父母的正確引導(dǎo)。如果以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？ A.缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子都是獨(dú)生子女

37、 B.有些缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子是非獨(dú)生子女 C.以自我為中心的孩子都是獨(dú)生子女 D.缺乏父母正確引導(dǎo)的非獨(dú)生子女少于獨(dú)生子女 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有些”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。有的獨(dú)生子女有以自我為中心的傾向；有的非獨(dú)生子女有以自我為中心的傾向；以自我為中心的傾向的原因是缺乏父母的正確引導(dǎo)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)可知，有的非獨(dú)生子女家庭也會(huì)缺乏父母正確引導(dǎo)，即并非“每個(gè)缺乏父母正確引導(dǎo)的家庭都是獨(dú)生子女”，無法推出；B項(xiàng)：根據(jù)可知，有的非獨(dú)生子女家庭也會(huì)缺乏父母正確引導(dǎo)，即“有些缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子是非獨(dú)生子女家庭”，可以推出；C項(xiàng)

38、：根據(jù)可知，有的獨(dú)生子女有以自我為中心的傾向，即有的有自我為中心的傾向的孩子是獨(dú)生子女，又“有的”推不出“所有”，因此無法推出；D項(xiàng)：題干并未比較兩類家庭的數(shù)量，無法推出。因此，選擇B選項(xiàng)。26.表達(dá)自由權(quán)：是指個(gè)人將其內(nèi)在精神活動(dòng)的結(jié)果或精神生活的方式，以語言、文學(xué)圖書、肢體動(dòng)作或其他任何方法表達(dá)于外，而使他人或社會(huì)得以知悉其內(nèi)心意念的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于表達(dá)自由權(quán)的是： A.某公司職員要求參加崗位培訓(xùn) B.某作家在報(bào)紙上發(fā)表連載小說 C.某受害人要求侵權(quán)人賠償經(jīng)濟(jì)損失 D.某房主申請改建許可 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。將內(nèi)

39、在精神活動(dòng)的結(jié)果或精神生活的方式表達(dá)于外。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職員參加崗前培訓(xùn)是外在的行為，不屬于內(nèi)在的精神生活，不符合定義；B項(xiàng)：小說承載了作家的“內(nèi)在精神活動(dòng)”，體現(xiàn)了作家通過語言文字的方法表達(dá)于外，符合定義；C項(xiàng)：受害人要求賠償，是法律相關(guān)訴求，不屬于內(nèi)在的精神活動(dòng)，不符合定義；D項(xiàng)：申請改建許可，不屬于內(nèi)在的精神生活，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。27.平板電視大行其道的今天，一種比其薄十厘米，仿其外型的超薄顯像管電視出現(xiàn)在家電賣場中，但由于價(jià)格比平板電視貴近千元，這種超薄顯像管電視一上市就遭遇了銷售尷尬。這段話想說明的是： A.平板電視將繼續(xù)占據(jù)電視市場的主流 B.目前超薄顯像管電視的市場定位不夠明晰 C.跟平板電視相比，超薄顯像管電視不具有競爭優(yōu)勢 D.跟超薄顯像