《傾聽(tīng)生命》讀后感

1、第 頁(yè)傾聽(tīng)生命讀后感傾聽(tīng)生命讀后感1 在暑假期間，我閱讀了一本書(shū)叫傾聽(tīng)生命。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，我想這本書(shū)為什么叫傾聽(tīng)生命，我對(duì)生命的理解是我們每一個(gè)都要珍惜生命，生命只有那么一次，不能不珍惜。 我讀了這本書(shū)，感悟到生命是個(gè)奇跡，它是很脆弱的，但我們的品質(zhì)可以堅(jiān)毅，在生活上，在學(xué)習(xí)中，我們遇到困難不能退縮，不能輕易放棄。我們應(yīng)當(dāng)努力地去克服困難，只要仔細(xì)、努力、堅(jiān)持，有信念，我們肯定能獲得勝利。生活中，有強(qiáng)者，也有弱者，弱者會(huì)因?yàn)檫^(guò)度地艷羨強(qiáng)者而迷失自我，強(qiáng)者會(huì)因?yàn)樽约汉軓?qiáng)，會(huì)瞧不起弱者，往往會(huì)放松警惕。我們要記住，通過(guò)自己的努力做我們自己，生命就像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻告知我們生命的珍貴

2、，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。人生的意義并不是簡(jiǎn)潔的活，也不是名貴的活，是精彩的活，做一個(gè)品德高尚、靈魂純凈的人。 現(xiàn)在有許多孤兒，沒(méi)有了媽媽爸爸，也有很多殘疾人，有的不能走，有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)還有的人很窮，沒(méi)有錢(qián)，但他們都沒(méi)有放棄生命，還是自己堅(jiān)毅、努力地活下去，他們并沒(méi)有被這些困難壓垮。 而我們正常人，有的因?yàn)閻?ài)情關(guān)系吵架自殺，有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好自殺，還有的因?yàn)楣ぷ鞑豁樢沧詺亩鄙倬裰}的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句話，人最珍貴的是生命，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò)。生命當(dāng)然珍貴，但與其無(wú)所事事地活在世上，虛度光陰，那又有什么用呢？ 生命是非常重要的

3、東西，即使因?yàn)樽约耗膫€(gè)地方不好，和別人吵架，或者有哪部分殘缺，親人去世了，也不能放棄生命，死了的話什么都完了，所以，我們要堅(jiān)毅地活下去。 傾聽(tīng)生命讀后感2 音符是音樂(lè)節(jié)音弦樹(shù)上結(jié)出的花朵，是音樂(lè)家心中涌出的最奇妙的旋律；詩(shī)歌是詩(shī)人才智樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)，是詩(shī)人心中噴出的最精粹的聲音；嬰兒是父母愛(ài)情樹(shù)上結(jié)出的種子，是父母心中溢出的最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。 生命是一種偶然，生命的價(jià)值總是在努力中展示靈性。我們能否有倔強(qiáng)的秉性？是否有寬敞的胸襟？我們的存在確定了我們的價(jià)值。 干癟，脆弱，微小的麥種，在冬天來(lái)臨前都被農(nóng)夫埋人土地，寒冷的冬天帶來(lái)了覆蓋大地的白雪，但卻帶不走麥種來(lái)年萌發(fā)迎春的樂(lè)觀。 悲觀的人總是千

4、難萬(wàn)難，樂(lè)觀的人總是千計(jì)萬(wàn)計(jì)。一粒微小的種子，都有樂(lè)觀執(zhí)著的信念，那么被哈姆雷特所贊美的宏大的人類呢？ 有多少英雄，因?yàn)闆](méi)有用武之地，缺憾終生？是時(shí)代的悲劇，還是英雄的悲??？ 我認(rèn)為，真正的英雄能主動(dòng)的找尋出有限的機(jī)會(huì)。是金子，就肯定能發(fā)光。 劉偉因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，但是劉偉并沒(méi)有一蹶不振，而是學(xué)習(xí)游泳，并取得了優(yōu)異的成果。但是厄運(yùn)再次駕臨在劉偉身上，因?yàn)榛歼^(guò)敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有向困難屈服，而是學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈鋼琴。為此他付出了比常人多幾倍的辛苦，最終學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并成為一名優(yōu)秀的鋼琴師。劉偉用腳彈奏出的不僅僅是生命的漂亮，更用堅(jiān)持詮釋了生命的價(jià)值。 在狂風(fēng)暴雨

5、的激流中顛簸過(guò)的人，才能體會(huì)到晴朗的天空石多么的珍貴。讓我們?cè)谧顔渭兒兔烂畹木褡非笾邢喾?，讓我們?cè)谧约旱膬?nèi)心中吸去力氣，尋求最熱沈的信念。讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前進(jìn)。 生命的產(chǎn)生式多數(shù)個(gè)偶然中的必定。即使沒(méi)有地球，其他星球也會(huì)誕生誕生命，不過(guò)是恰好落在了地球上而已。就如一位偉人所說(shuō)，假如當(dāng)時(shí)沒(méi)有拿破侖，也會(huì)有一個(gè)代替他的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)他的角色。至于后面的問(wèn)題，我想最權(quán)威的科學(xué)家也不會(huì)明白吧。 生命科學(xué)的步伐在不斷前進(jìn)，人類對(duì)生命的探究成果將屢屢出新，所以也可以說(shuō)，對(duì)生命領(lǐng)域的思索對(duì)我們來(lái)說(shuō)才剛剛起步。 傾聽(tīng)生命讀后感3 在網(wǎng)上，我偶然一次看了這樣一本叫傾聽(tīng)生命書(shū)。這本書(shū)講解并描述了青少年對(duì)生命的酷

6、愛(ài)與厭惡。15歲是青少年的花季，美妙的青春讓生命在此怒放。 當(dāng)我讀到這樣一段話時(shí)，我的淚像猛浪一樣源源不斷地流出來(lái)。有這樣一對(duì)夫婦，愛(ài)子如寶，可他們的兒子卻叛逆得像惡狼。他衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口不說(shuō)，還威逼父母，一張口就要五六百元，有一次，父母生氣了，一分也沒(méi)給，他盡然把桌子都掀翻了，萊湯流了一地，父母的腿都被燙傷了。他不顧父母安危，盡然去翻父母的包，把父母身上的錢(qián)全拿走了。上外面去瞎大方，父母雖然忍了身上的痛，卻再也忍受不了心里的痛，忽然失聲痛哭。父母特別渴望兒子能夠改邪歸正，回來(lái)家庭，這樣渴望家庭圓滿，可是兒子從始至終都覺(jué)得，家就是地獄。面對(duì)父母的管束，老師的嚴(yán)厲，他終究還是選擇了在社會(huì)上流浪

7、。父母己白發(fā)蒼蒼，而孩子卻了無(wú)音訊。 這樣的家庭，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多。許多家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳?？善褪沁@樣不停地嘮叨，讓子女不耐其煩，父母一張嘴，他們就和父母吵。 也有許多理智的人，能夠體諒父母老師的苦心。他們看到父母勞累，就想過(guò)去幫忙，想讓父母可以少干點(diǎn)活。在學(xué)校，能乖乖完成老師布置的作業(yè)，不給老師添麻煩。 這本書(shū)真的很有真理。我每每聽(tīng)到人說(shuō)某某家的孩子怎么怎么死了，每年都能聽(tīng)到這樣的事。我為這些已經(jīng)死去的兒童和青少年感到哀痛。所以我們要珍惜生命，善待生命，挫折是人生進(jìn)步的動(dòng)力，正確看待挫折與不幸，多看一些親情大劇與感恩的書(shū)?，F(xiàn)在我知道生命的重要性了，我會(huì)有自己的目標(biāo)的。 老師常和我們

8、說(shuō)，現(xiàn)在辛苦一下，將來(lái)華蜜一輩子。自從我看完這本傾聽(tīng)生命之后，覺(jué)得這句話真是青少年的座右銘啊。 假如人人都能領(lǐng)悟這句話，肯定會(huì)受益終生的，只要人人心中充溢愛(ài)，對(duì)待事物持之以恒，有滴水穿石的精神。我信任每個(gè)人都會(huì)勝利的，讓我們一起在風(fēng)雨中微笑，我們的生命是無(wú)價(jià)的。 傾聽(tīng)生命讀后感4 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，傾聽(tīng)生命讀后小感。 讀了傾聽(tīng)生命這篇文章后，我最終知道生命是那么的珍貴。 19世紀(jì)美國(guó)女作家、教化家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒。 海倫凱勒的一生歷盡了苦難與熬煎。 在她4歲的時(shí)候由于一場(chǎng)疾病讓她雙目失明、雙耳失聰?？墒撬约簭膩?lái)都沒(méi)有氣餒、怨天尤人過(guò)。這個(gè)時(shí)候她的老師安妮莎莉文又給了

9、她激勵(lì)，最終在她不斷的努力與奮斗后 沖破重重困難，最終考進(jìn)了美國(guó)哈弗高校。看到這后，我認(rèn)為海倫凱勒之所以能夠勝利，是跟她有一顆不畏艱難和持之以恒的信念有關(guān)。首先她不是一個(gè)天才，而且誕生后的遭受也很不幸。但是她用主動(dòng)樂(lè)觀的人生看法和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了這些所謂的不公允，讀后感傾聽(tīng)生命讀后小感。最終在經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨后，海倫凱勒最終迎來(lái)了彩虹。 縱觀凱倫凱勒的一身，雖然是平凡的出身不幸的命運(yùn)戲弄，但是她卻做出了宏大的成果。而我們這一代生活在蜜罐里的孩子，為什么許多人就輕言放棄？那是因?yàn)槲覀兩畹奶A蜜太安逸了，缺少了磨練。讓我想到了爸爸常跟我說(shuō)的一句話，安逸太久了簡(jiǎn)單使人墮落。要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這

10、樣人生才更有意義。呵呵！我想這就是所謂的生于憂患而死于安樂(lè)吧。海倫凱勒這樣的例子還有許多，像貝多芬、張海迪等這些宏大的人物、都是在不幸的環(huán)境里做出了巨大的社會(huì)貢獻(xiàn)。這就更證明白一個(gè)道理。平凡的生命，只要專心去傾聽(tīng)生命，就能夠創(chuàng)建出一個(gè)宏大的奇跡，讓生命發(fā)出刺眼的光線。 傾聽(tīng)生命讀后感5 花兒的生命行走，是養(yǎng)精蓄銳，為那最終的芳香的綻放; 羊兒的生命行走，是躲避迫害，為那最終的羊群的繁衍; 云兒的生命行走，是相互依靠，為那凝合后的造福大地; 楊木樁的生命行走的聲音，不如花陽(yáng)云那么引人留意，它靜靜地，靜靜地邁動(dòng)自己永不止步的步伐，前進(jìn)著，那聲音，易宗明這位作者，這位靜聽(tīng)者聽(tīng)到了，聽(tīng)到它:從黑乎乎干

11、枯干裂皺巴到與風(fēng)雨結(jié)伴為友，歡暢友情之歌;聽(tīng)到它，從被人遺忘，間或用來(lái)晾曬物品到成為帶來(lái)“奇象”的靈物;聽(tīng)到它，從無(wú)生命的拐棍到飽脹著生命汁液的生物，太多太多的聽(tīng)到后,我不禁為之動(dòng)容，發(fā)出感嘆“由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，這之間是怎樣的生命行走啊!” 的確，楊木樁的生命行走生命旅程的.奇跡，盡管這種奇跡的發(fā)生，有人會(huì)不在意地稱其為“偶然”，可誰(shuí)又能否定它是一種必定呢。心中有堅(jiān)決的信念，有“我要?jiǎng)倮钡臎Q心，把敵化為友，并進(jìn)一步化為身體一部分的堅(jiān)決，奇跡自然可以創(chuàng)建。 抬頭，看到已轉(zhuǎn)了多數(shù)圈的秒針，它仍舊“不消?！钡刈咧?。記起一個(gè)有關(guān)于鐘的小故事：時(shí)針，分針為秒針抱不平。認(rèn)為它太辛苦每天

12、忙勞碌碌的，而最終換來(lái)的結(jié)果是人們往往會(huì)忽視掉它。然而，秒針依舊不為所動(dòng)，仍按自己的行走方式，拼上自己的一生。這樣的秒針，這樣的生命行走與楊木樁何其得酷肖!用自己的生命行走，感受堅(jiān)毅，感受永不言棄，感受拼搏。分針時(shí)針可能恒久也感受不到秒針跑得暢快淋漓的興奮與喜悅。因?yàn)樗麄儗?shí)行了放慢生命腳步。正如生活與學(xué)習(xí)上，有點(diǎn)同學(xué)，得過(guò)且過(guò)，讓生命行走放慢。這不得不承認(rèn)，也是一種行走的方式，但只能是如文中的小棗樹(shù)般被動(dòng)接受生命的行走，無(wú)法聽(tīng)到悠揚(yáng)奇妙的生命行走之歌。 傾聽(tīng)生命的行走，原來(lái)我們可以不是小棗樹(shù)，而是如楊木樁般，永不言棄! 傾聽(tīng)生命讀后感6 傾聽(tīng)生命這本書(shū)是讓我們珍惜生命，對(duì)生命教化的一本值得閱讀

13、的好書(shū)。因?yàn)?，它讓我們的讀者意識(shí)到生命，是上蒼賜予我們的奇跡，生命脆弱也堅(jiān)毅，生命短暫也永恒。 讓我印象最深刻的一篇文章在第一章“宏大的奇跡”中，第一篇的那只堅(jiān)韌的小蜜蜂深深的打動(dòng)了我，作者將這只打攪了自己的小蜜蜂一腳踩入泥土中，但這只堅(jiān)毅的小東西想重新飛起，并飛速地把皺皺地翅膀捋平，但作者并不這么想，他覺(jué)得這只蜜蜂飛不了了。慢慢地，蜜蜂復(fù)原了體力，起先飛行，經(jīng)過(guò)一次次努力，蜜蜂最終飛向了天空。 是的，我們不能小看這些貌似很弱小的小動(dòng)物。但是，它們的內(nèi)心是堅(jiān)毅的！ 還有一篇是最讓我有感受的文章。那是在一個(gè)偏僻山谷上的一個(gè)看不究竟的斷崖，崖邊上長(zhǎng)了株小小的百合，它想開(kāi)出花朵，但雜草和蜂蝶卻譏諷百

14、合：“在這片荒地，誰(shuí)會(huì)來(lái)觀賞??？”但百合覺(jué)得自己肯定要證明它是有用的，便努力的釋放內(nèi)心的力氣。最終有一天，野百合開(kāi)花了。 年年春天，野百合的種子遍地都是，到處都開(kāi)滿了雪白的百合花。 幾十年后，一些人從千里迢迢來(lái)觀賞百合花。所以，那里以后就被人們稱為“百合谷地”。 這株小小的百合，它想證明自己是百合，所以不顧雜草蜂蝶的鄙夷，努力開(kāi)出花朵。這個(gè)“百合谷地”就是它和它的種子們創(chuàng)建的！因?yàn)樗鼒?jiān)信：我不是雜草！我是百合！我要開(kāi)花！ 既然這株小小的百合花不怕別人的訕笑，開(kāi)出花朵，那么，我們是不是也要像百合花一樣，努力開(kāi)出只屬于自己的“花朵”。 所以，我們不僅僅是要?dú)g樂(lè)，更要好好珍惜生命。 生命是短暫的，假

15、如你的一生都干一些有意義的事，假如做錯(cuò)了事總結(jié)一下，以后不再錯(cuò)，交了很多摯友，等等。那么你的一生就很勝利。 最終，我希望越來(lái)越多的小摯友能看這本書(shū)，懂得珍愛(ài)生命。 傾聽(tīng)生命讀后感7 芭蕉綠了，櫻桃紅了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了青春少女。這十一個(gè)春秋我一路走來(lái)，直到我遇到了她傾聽(tīng)生命，才感悟了生命的真諦，觀賞到了愛(ài)的旋律。 她是漂亮的，她用自己的力氣挽救了一個(gè)又一個(gè)生命；她是奇妙的，用耳朵傾聽(tīng)不到她的聲音，要用愛(ài)來(lái)傾聽(tīng)；她就是生命之音。傾聽(tīng)生命這本書(shū)中最讓我記憶猶新的是用愛(ài)傾聽(tīng)。這篇文章的主子公是一個(gè)作家，她渴望有一個(gè)寧?kù)o的工作環(huán)境，可是她樓上樓下住戶都很吵，樓下的一對(duì)下崗夫婦用一輛破舊的摩

16、托車在外面辛苦地載客掙錢(qián)，摩托車發(fā)出的噪音很大，可那就是他們的飯碗。樓上的父母給女兒買了個(gè)蕭，女孩吹得很難聽(tīng)，可那簫聲就是父母對(duì)孩子的希望，主子公不忍心開(kāi)口叫他們放下飯碗，放棄希望；無(wú)奈之下，她想搬家，向摯友傾訴她的苦惱。在摯友家的一個(gè)小時(shí)中，四周的確很寧?kù)o，但一個(gè)小時(shí)候后，人們起先下班，雜聲越來(lái)越來(lái)多，隔壁陽(yáng)臺(tái)上還傳來(lái)一個(gè)九歲男孩學(xué)說(shuō)話的聲音，但男孩怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。她聽(tīng)得急死了，而摯友卻覺(jué)得這是一曲音樂(lè)。臨走時(shí)，摯友告知她之所以自己認(rèn)為那是音樂(lè)，是因?yàn)樽约涸谟脨?ài)在聽(tīng)，而她卻用耳朵在聽(tīng)，主子公聽(tīng)后很震撼，變打消了搬家的念頭。在今后的日子里，她為夫婦的生意、女孩的進(jìn)步而感到欣慰。 是的，我們?cè)谏?/p>

17、活中或許也會(huì)遇到類似的狀況，但我們只要換一種方式，用愛(ài)傾聽(tīng)，這個(gè)世界將會(huì)大不一樣。耳朵是用來(lái)傾聽(tīng)紛雜的聲音，而愛(ài)心是用來(lái)把這些紛雜的聲音變成奇妙的音樂(lè)。只有用愛(ài)傾聽(tīng)，才能體會(huì)到愛(ài)的旋律。 傾聽(tīng)生命讀后感8 今日，我在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到了一本書(shū)名曰傾聽(tīng)生命，其中有一篇文章叫樹(shù)的天敵給我留下來(lái)深刻的印象，也讓我有了很多的感悟。 樹(shù)的天敵這篇文章主要講的是澳大利亞的一種優(yōu)良樹(shù)種-桉樹(shù)在十九世紀(jì)被美國(guó)引進(jìn)后，生長(zhǎng)順風(fēng)順?biāo)?，一粒種子只需三年，就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，但是和澳大利亞長(zhǎng)出的桉樹(shù)比，美國(guó)的桉樹(shù)，生長(zhǎng)速度是澳大利亞本土的幾倍但木質(zhì)極差，導(dǎo)致了這種木材在美國(guó)成了豪無(wú)用處的廢材。為什么在澳大利亞是優(yōu)良樹(shù)種，到美

18、國(guó)后就成了廢材呢？原來(lái)桉樹(shù)在美國(guó)生長(zhǎng)的特別順當(dāng)，沒(méi)有遇到任何天敵，而在澳大利亞，桉樹(shù)生長(zhǎng)會(huì)遇到兩種天敵，一種是專吃桉樹(shù)葉的昆蟲(chóng)，另一種是抑制桉樹(shù)生長(zhǎng)的真菌。正是因?yàn)橛辛诉@兩種天敵，減慢了桉樹(shù)的生長(zhǎng)速度，而桉樹(shù)只有在緩慢的生長(zhǎng)時(shí)，它的組織才是最優(yōu)化的。 通過(guò)這篇文章使我感覺(jué)到，有“天敵”不肯定是壞事，有時(shí)反而是勝利的主要因素。同時(shí)也讓我感悟到，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)遇到許很多多的“天敵”，比如別人的攻擊，旁人的訕笑，還有許很多多的挫折和失敗，而正是有了這樣和那樣太多的“天敵”，才讓我們不斷的接受、變更、創(chuàng)新、積累，最終獲得勝利。假如我們的成長(zhǎng)路上也和美國(guó)生長(zhǎng)的桉樹(shù)一樣，一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何的困難和

19、阻力，我們也就沒(méi)有了挑戰(zhàn)、拼搏和提升，最終就會(huì)像溫室里的花草一樣，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，遇到一點(diǎn)“霜凍”，最終都會(huì)“枯萎”。 每當(dāng)我們遇到這樣那樣的“天敵”而膽怯、苦惱、頹廢時(shí)，就讓我們想想生長(zhǎng)在澳大利亞的桉樹(shù)的天敵吧！傾聽(tīng)生命讀后感9 生命是個(gè)奇跡，一天我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家的陽(yáng)臺(tái)，我立即把窗戶關(guān)了起來(lái)，之后蜻蜓就不停地撞著玻璃，發(fā)出刺耳的響聲。我厭煩極了，突然我腦子里出現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭：想試圖去抓住它。一連幾次都沒(méi)有勝利，我惱羞成怒，順手拿起一本書(shū)拍中了它，蜻蜓掉到了我的書(shū)桌上，我把它那瓶子關(guān)了起來(lái)。正值我興奮時(shí)，看到瓶子里蜻蜓不停地掙扎，又看了看窗外其他蜻蜓在空中逍遙

20、自在地翱翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓，真是太可憐了！ 再看了看手中的這本書(shū)（傾聽(tīng)生命），我想到了一篇文章，作者坐在圓木上吃三明治，一只蜜蜂打攪了他的閑暇心情。作者三番兩次打倒蜜蜂，可是蜜蜂并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)韌的一次又一次飛回作者身邊，最終一次，作者實(shí)在是抑制不住自己的心情，把蜜蜂踩進(jìn)了沙土里。幾分鐘之后，蜜蜂又從沙土里艱難地鉆了出來(lái)，當(dāng)它感到自己已經(jīng)復(fù)原了力氣，試著飛了三英寸遠(yuǎn)，其次次飛出了六英寸遠(yuǎn)，最終撞在一個(gè)小土堆上，蜜蜂又飛起來(lái)了，這次它飛過(guò)了幾個(gè)沙堆，它最終勝利了。當(dāng)時(shí)作者心里是多么內(nèi)疚呀！ 我信任作者也明白一個(gè)道理：只要有一次機(jī)會(huì)就能生存，這是很多自然動(dòng)植物的本事。生存條件的艱苦和惡劣使它們比人類更為機(jī)敏，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，對(duì)于它們也已經(jīng)足夠了。這只堅(jiān)韌的蜜蜂讓我明白：在遇到困難時(shí)，絕不能放棄，要英勇面對(duì)，要知道德謨克利特先生說(shuō)過(guò)迎頭搏擊才能前進(jìn)，志氣減輕了命運(yùn)的打擊。以后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)！ 轉(zhuǎn)過(guò)身，那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣，我愧疚地走過(guò)去，打開(kāi)瓶蓋，把蜻蜓放了出去，望見(jiàn)它和小伙伴們歡樂(lè)翱翔的樣子，我快樂(lè)地笑了！作文 傾聽(tīng)生命讀后感10 國(guó)慶假期里，我沉靜在書(shū)的海洋里，其中傾聽(tīng)生命這本書(shū)我是一口氣把它看完的。這本書(shū)