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文檔簡介
1、PAGE PAGE Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.專項實訓教學大綱財務管理課程設計大綱一.設計的的性質、地地位和任任務財務管理設設計是工工商管理理專業(yè)財務管管理方向向的一門門專業(yè)必必修課程程,是在在學生學學習完財財務管理理課程之之后,為為加強提提高學生生的實際際應用能能力而設設置的.通過對對籌資、投投資、資資本分配配等一系系列理財財活動案案例的分分析,可可以培養(yǎng)養(yǎng)學生綜綜合運用用財務管管理基礎礎理論、基基本技能能分析問問題、解解決問題題的能力力.二.理財設設計的內內容1.籌資管管理;22
2、.投資資管理;3.資資金營運運管理;4.資資金分配配管理三.設計要要求設計要求綜綜合運用用財務管管理基礎礎理論、基基本技能能認真分分析籌資資、投資資、資本本分配等等一系列列理財活活動,學學生可討討論,要要用計算算機輔助助設計,并提交交完成的的每份設設計的文文本材料料和電子子文本.四.設計時時間 2周周五.教學總總時數與與課時分分配內 容課 時場地設計一:東東方公司司財務分分析設計二:華華光陶瓷瓷的財務務機構與與財務基基本制度度設計三:上上海上菱菱的增發(fā)發(fā)新股設計四:飛飛力浦、瑟瑟菲斯公公司資金金成本決決策設計五:AA鋼鐵制制品公司司財務分分析與籌籌資設計六:美美多公司司固定資資產更新新決策設計
3、七:三三株公司司財務管管理體制制與資金金營運分分析設計八:清清華同方方的配股股方案設計九:上上海東建建公司財財務風險險防范制制度設計十:奇奇特元件件公司存存貨管理理分析4444444444商務中心集集成辦公公大廳、模模擬銀行行、稅務務、海關關合 計40六、考核方方式根據平時表表現、出出勤情況況、設計計報告綜綜合評定定。會計學課課程設計計教學學大綱適用專業(yè):工商管管理撰寫人:徐徐孝剛一、課程設設計的地地位、作作用與任任務會計學課程程設計是是培養(yǎng)學學生運用用理論知知識解決決實際問問題的一一個重要要的實踐踐性的教教學環(huán)節(jié)節(jié)。本課課程設計計針對工工商管理理專業(yè)開開設,側側重于財財務信息息的獲得得與分析
4、析。通過實習,使使學生能能夠理論論聯(lián)系實實際,認認識會計計憑證、帳帳簿等實實物,并并運用所所掌握的的基本會會計知識識和理論論對企業(yè)業(yè)的基本本業(yè)務進進行會計計核算,從從而熟練練掌握賬賬戶和復復試借貸貸記賬法法,編制制會計報報表并進進行主要要財務指指標分析析等基本本技能,使使學生明明確會計計的工作作組織方方法及其其在企業(yè)業(yè)管理中中的重要要地位和和作用。本課程設計計需在學學生學習習過會會計學課課程以后后開設。二、課程設設計的內內容和要要求了解企業(yè)財財務工作作概況;財務工工作崗位位設置、人人員配備備和分工工;了解解企業(yè)會會計科目目的設置置和使用用情況;初步認認識企業(yè)業(yè)帳簿的的種類、名名稱和格格式;了解
5、企業(yè)會會計制度度;了解解企業(yè)會會計核算算的組織織程序;會計檔檔案的裝裝訂和保保管工作作;開設設賬簿,并并結轉上上個月的的賬戶余余額;填填制、審審核原始始憑證;認識各各種類型型的原始始憑證;正確填填制、審審核各種種原始憑憑證;登登記記帳帳憑證;認識三三種記帳帳憑證;根據企企業(yè)基本本經濟業(yè)業(yè)務填制制記帳憑憑證,注注意選用用正確的的記帳憑憑證;登登記各種種會計帳帳簿;了了解不同同類型的的會計帳帳簿的格格式、功功能;掌掌握不同同類型帳帳簿的登登記要領領掌握帳簿的的結帳方方法;能能夠采用用正確的的方法對對錯帳進進行更正正;學會會對帳;財產清清查;了了解財產產清查的的方法;編制試試算平衡衡表;編編制財務務
6、會計報報告;編編寫資產產負債表表;編寫寫利潤表表及利潤潤分配表表;編寫寫現金流流量表報表分析;根據報報表分析析企業(yè)的的償還能能力、獲獲利能力力、盈利利情況、現現金流量量凈額;分析企企業(yè)的綜綜合財務務狀況三、課程設設計的時時間分配配及場地地時間安排實驗場地第一天:完完成第(一一)部分分內容第二天:完完成第(二二)部分分內容第三、四、五五天:完完成第(三三)、(四四)兩部部分內容容第六、七天天:完成成第(五五)部分分工作第八天:完完成第(七七)部分分工作第九天:完完成第(八八)項任任務第十天:完完成第(九九)項內內容現代商務中中心會計計實訓中中心、模模擬銀行行、模擬擬稅務要求學生嚴嚴格遵守守實習紀
7、紀律,嚴嚴格遵守守作息時時間,不不遲到,不不早退,按按時遞交交實習報報告,對對實習期期間違反反實習紀紀律和違違紀者,視視其情況況予以嚴嚴肅處理理。四、課程設設計的成成績考核核與評定定成績考核:學生應應在實習習期間內內完成實實訓計劃劃的全部部內容,實實習結束束時,要要寫出實實習報告告,總結結實習過過程的收收獲和經經驗,并并上交企企業(yè)財務務狀況分分析報告告。成績評定:結合學學生實習習期間的的態(tài)度表表現,實實習報告告的質量量、指導導教師的的評語或鑒定等進進行綜合合評定。實實習成績績分為五五個等級級:優(yōu)、良良、中、及及格、不不及格。五五、制定定大綱的的說明本會計實習習大綱依依工商管管理專業(yè)業(yè)人才培培養(yǎng)
8、方案案編寫,適適用于非非會計專專業(yè)學生生對基本本會計工工作的認認識、掌掌握的需需要。本本實習為為手工實實習,中中小型企企業(yè)案例例。會計模擬擬實習教教學大綱綱適用專業(yè):會計學學撰寫人:解解麗梅一、實習目目的通過實習達達到理論論聯(lián)系實實際,加加深對財財務會計計的基礎礎知識、基基本理論論和基本本方法的的理解,鍛鍛煉培養(yǎng)養(yǎng)學生實實際工作作的能力力,熟悉悉各工業(yè)業(yè)企業(yè)會會計工作作的組織織方法和和會計核核算組織織程序,通通過實習習明確會會計工作作在企業(yè)業(yè)事業(yè)管管理中的的地位、作作用及重重要性。二、實習內內容(一)了解解各企業(yè)業(yè)財務工工作的概概況1.各財務務工作的的崗位設設置、人人員配備備分工2.各企業(yè)業(yè)帳
9、簿的的種類、名名稱和格格式3.了解各各企業(yè)會會計科目目的設置置和使用用情況4.各企業(yè)業(yè)會計核核算的組組織程序序5.會計資資產的核核算(二)流動動資產的的核算1.貨幣資資金的核核算、主主要了解解和熟悉悉:(1)各種種結算憑憑證、記記賬憑證證的填制制;審核核過程和和傳遞程程序(2)現金金的收支支范圍和和庫存管管理(3)支票票的管理理制度(4)銀行行轉賬結結算的方方式及往往來款項項的核算算(5)現金金、銀行行存款日日記賬的的登記方方法(6)現金金、銀行行存款、往往來款項項的結帳帳、對賬賬工作(7)其他他貨幣資資金的核核算2. 短期期投資的的核算3. 應收收及預付付款項的的核算 (1)應收賬賬款業(yè)務務
10、的壞賬賬處理方方法 (2)預付帳帳款的賬賬務處理理4. 應收收票據的的核算5.存貨的的核算,了了解和掌掌握 (11)存貨貨的種類類、計價價方法 (22)存貨貨采購及及保管情情況 (33)存貨貨收、發(fā)發(fā)憑證的的填制,審審核及傳傳遞的程程序收發(fā)發(fā)料憑證證匯總表表的編制制 (44)存貨貨的記賬賬憑證的的編制、審審核、匯匯總 (55)采購購明細賬賬、本差差異明細細帳、原原材料明明細賬的的設置和和登記方方法 (66)存貨貨總賬的的設置登登記 (77)總賬賬和明細細賬的對對賬(三) 長期投投資的核核算1.了解掌掌握股票票投資的的核算2.了解掌掌握債券券投資的的核算3.了解掌掌握其他他投資的的核算(四)固定
11、定資產的的核算,主主要了解解和熟悉悉1.固定資資產的構構建、使使用和保保管的情情況2.固定資資產的增增加、減減少的核核算3.固定資資產折舊舊的方法法及會計計處理4.固定資資產轉移移憑證的的填制、審審核和傳傳遞5.固定資資產修理理的賬務務處理6.固定資資產清查查工作及及處理7.固定資資產總賬賬與明細細賬的對對賬(五)無形形資產、遞遞延資產產的核算算,了解解和熟悉悉1.無形資資產取得得、攤銷銷、轉讓讓的手續(xù)續(xù)及會計計處理2.遞延資資產的發(fā)發(fā)生及攤攤銷情況況及帳務務處理(六)流動動負債的的核算,了了解和熟熟悉 11.短期期借款的的取得、利利息的計計算及會會計處理理2.應付及及預收款款項的發(fā)發(fā)生及償償
12、還情況況的會計計處理3.工資的的結算,支支付情況況及會計計處理4.福利費費的計提提及使用用情況及及有關的的會計處處理(七)長期期負債的的核算,了了解熟悉悉1.長期借借款的取取得、利利息的計計算、還還本付息息的處理理情況及及會計處處理2.融資租租入固定定的租賃賃費及補補償貿易易引進設設備款的的支付情情況及會會計處理理所用者權益益的核算算、了解解和熟悉悉3.資本金金的取得得使用的的情況及及資本金金的制度度4.資本金金的增減減變動會會計處理理及有關關手續(xù)5.資本公公積金的的形成及及轉贈資資本的處處理6.留存收收益的形形成過程程及使用用、分配配情況及及有關的的會計處處理(八)成本本、費用用的核算算,了
13、解解和熟悉悉1.成本的的開支范范圍及費費用開支支標準2.產品成成本的核核算程序序3.生產費費用的歸歸集與分分配方式式及帳務務處理4.產品成成本的計計算方法法(九)銷售售利潤的的核算,了了解和熟熟悉1.銷售核核算(1)銷售售收入的的確認及及會計處處理(2)銷售售成本的的結轉及及會計處處理2.銷售稅稅金的核核算、了了解流轉轉稅的種種類及交交納情況況3.利潤總總額的確確定及使使用情況況,有關關的會計計處理4.各種銷銷售明細細帳,總總帳的設設置、登登記方法法(十)外幣幣業(yè)務的的核算、了了解熟悉悉1.外幣收收支及會會計處理理2.匯兌損損益的確確定會計計處理3.調外匯匯的方法法及會計計處理(十一) 會計計
14、報表,了了解熟悉悉1.“資產產負債表表”、“損益表表”、“現金流流量表”的填制制方法及及報送程程序及時時間2.“主營營業(yè)務收收支明細細表”、“利潤分分配表“的編制制報送三、實習要要求及時時間安排排1.嚴格遵遵守實習習紀律2.嚴格遵遵守時間間,不遲遲到不早早退3.對實習習期間違違反實習習紀律和和違紀者者,使其其情況予予以嚴肅肅處理。實習要求和和時間安安排實習內容實習場地時間1、熟悉各各種原始始憑證,了了解企業(yè)業(yè)概況及及企業(yè)內內部財務務制度。2、熟悉掌掌握填制制收、付付、轉三三種記帳帳憑證填填制方法法。熟熟練掌握握建帳的的方法,尤尤其要注注意明細細帳的建建帳方法法的掌握握。3、正確把把握和使使用更
15、正正錯帳的的方法。4、熟練掌掌握編制制產品成成本的計計算方法法。5、正確編編制科目目匯總表表,熟練練掌握登登記總帳帳和明細細帳的方方法。6、熟練掌掌握會計計報表的的編制方方法。7、了解企企業(yè)內部部控制制制度及作作用。會計實訓中中心集成辦公大大廳2天16天1天5天1天2天1天四、實習報報告及成成績評定定1.實習報報告:在在實習期期間應按按實習內內容全面面完成實實習計劃劃,堅持持寫實習習日記和和調查紀紀錄,實實習結束束時寫出出實習報報告。實實習報告告要求具具備以下下內容:企業(yè)的的自然情情況、財財務管理理情況,在在會計核核算方面面有哪些些先進的的經驗,還還存在哪哪些不足足、應如如何解決決等。2.成績
16、評評定:結結合實習習期間的的態(tài)度表表現、實實習報告告的質量量、指導導教的評評語或鑒鑒定等綜綜合評定定,成績績實行五五級分制制:優(yōu)、良良、中、及及格、不不及格。生產與運運作管理理設計課課程指指導書課程責任人人:戰(zhàn)麗麗梅適用專業(yè):工商管管理撰寫人:戰(zhàn)戰(zhàn)麗梅一、課程設設計的地地位、作作用與任任務生產與運作作管理課課程設計計是培養(yǎng)養(yǎng)學生綜綜合分析析和解決決生產與與運作實實際問題題能力的的一個重重要的實實踐性教教學環(huán)節(jié)節(jié)。是在在學生進進行了生生產實習習有了一一定的感感性認識識,并在在課內外外學習掌掌握了一一定的生生產與運運作管理理的基本本理論和和方法的的基礎上上開設的的。生產與運作作管理課課程設計計的作
17、用用是為了了鞏固、深深化專業(yè)業(yè)基礎理理論,培培養(yǎng)與考考核學生生理論與與實際相相結合的的能力。課課程設計計題目是是由企業(yè)業(yè)實際生生產活動動的某一一部分典典型內容容經過加加工整理理形成的的,通過過設計使使學生進進一步理理解和加加深基本本理論知知識,激激發(fā)學生生積極思思考、靈靈活運用用的能力力,完成成從課堂堂過渡到到實際工工作的初初步訓練練。生產與運作作管理課課程設計計的任務務是按照照課程設設計指導導書及設設計題目目的內容容和要求求,獨立立地完成成課程設設計文本本。這個個設計文文本包括括兩部分分內容。第第一部分分內容是是按照課課程設計計題目要要求完成成的階段段成果和和最終成成果。要要求設計計正確,圖
18、圖紙及表表格規(guī)范范,文語語通達,圖圖文清楚楚。第二二部分內內容是設設計說明明(計算算)書。載載明設計計工作是是如何進進行的?應用了了什么原原則、原原理和方方法?怎怎樣按照照題目的的設計程程序和要要求具體體完成的的?要一一步一步步詳細而而清楚地地寫出設設計的步步驟,每每一步驟驟應用的的理論和和公式,計計算過程程和計算算結果。二、課程設設計的基基本要求求在課程設計計中,應應以學生生為主體體,發(fā)揮揮其主動動性。教教師的指指導作用用主要體體現在思思維方法法和工作作方法的的引導。基基本要求求如下:1學生應應在教師師的指導導下,獨獨立完成成課程設設計任務務書所規(guī)規(guī)定的內內容;2設計文文本必須須按設計計題目
19、所所要求的的設計步步驟進行行;3設計說說明書要要詳細寫寫出設計計步驟、計計算過程程和計算算結果。三、課程設設計的工工作程序序設計準備。為為保證課課程設計計工作按按計劃順順利進行行,確保保設計質質量,在在進行設設計前必必須做好好思想、組組織和技技術性的的設計準準備工作作。動員。由系系領導向向學生做做課程設設計的思思想動員員和組織織工作。由由指導教教師向學學生提出出課程設設計的總總體要求求。閱讀。學生生要反復復閱讀、分分析設計計資料和和條件,反反復閱讀讀、分析析和理解解設計題題目的內內容和要要求,搞搞清設計計條件與與設計內內容的聯(lián)聯(lián)系。復習。學生生根據設設計題目目所涉及及的原則則、理論論和方法法。
20、有針針對性的的復習學學過的基基礎知識識,特別別要著重重每一原原則、理理論和方方法的特特點及適適用條件件的再學學習。其它準備。正正式設計計前必須須根據設設計題目目的要求求,準備備好有關關資料、文文具和計計算工具具等。設計。設計計工作分分兩個階階段進行行。設計草稿。設設計草稿稿是設計計工作的的原始記記錄。要要求學生生首先要要寫清設設計的日日期及這這一天的的設計與與計算內內容。設計文本。設設計文本本是設計計工作的的成果。它它在設計計草稿的的基礎上上經過整整理加工工形成。它它用于設設計審定定、科技技檔案存存檔和施施工。因因此,書書面質量量要求很很高,不不允許有有勾抹和和不清楚楚的現象象,設計計文本分分
21、兩部分分內容,即即設計成成果與設設計說明明書。無論設計草草稿還是是設計文文本都必必須按設設計題目目要求的的設計步步驟進行行。復查與編訂訂。為保保證設計計成果的的質量,在在設計完完成后必必須對設設計成果果進行終終審復核核。仔細細檢查是是否有錯錯誤,是是否按要要求完成成了全部部內容,是是否有不不清楚的的地方。復復查后將將設計文文本裝訂訂成冊。課程設計答答辯。設設計完成成后要進進行設計計答辯。課課程設計計答辯是是審定學學生課程程設計結結果、評評定設計計成績的的重要環(huán)環(huán)節(jié)。通通過答辯辯可以確確認學生生的設計計成果,了了解學生生對生產產與運作作管理知知識掌握握的廣度度、深度度和獨立立運用能能力。課課程設
22、計計答辯時時,學生生不宣讀讀設計文文本,而而直接回回答教師師的提問問,闡述述自己的的觀點和和做法,教教師所提提問題僅僅圍繞設設計題目目所涉及及的內容容,重點點是學生生設計文文本的內內容。每每位學生生答辯時時間不超超過100分鐘。四、課程設設計進度度安排生產與運作作管理設設計時間間為1周周,按設設計工作作程序安安排,設設計工作作進度如如下:設計準備11天;設計草稿66天;設計文本的的形成和和復查與與編訂22天;簡要答辯11天。課程設計成成績評定定評定成績的的方法生產與運作作管理課課程設計計成績的的評定分分三步進進行:第一步:指指導教師師根據學學生在設設計中的的工作態(tài)態(tài)度及表表現出的的獨立分分析和
23、解解決問題題的能力力進行一一次考核核;第二步:指指導教師師審閱學學生設計計文本,根根據設計計成果與與說明書書的質量量進行一一次考核核;第三步:通通過簡要要答辯考考查、了了解學生生對生產產與運作作管理基基本原理理和基本本方法掌掌握與運運用的程程度。根根據學生生回答問問題的情情況進行行一次考考核。五、評定成成績的標標準課程設計成成績按優(yōu)優(yōu)秀、良良好、中中等、及及格和不不及格五五級記分分,具體體標準如如下:優(yōu)秀:設計計態(tài)度認認真嚴謹謹,全面面完成設設計的計計劃和要要求,獨獨立分析析和解決決問題的的能力強強。概念念清楚,語語言流暢暢,圖文文清晰,表表格規(guī)范范,設計計合理,計計算正確確。答辯辯中能準準確
24、無誤誤地回答答所有問問題;良好:設計計態(tài)度認認真,全全面完成成設計的的計劃和和要求,獨獨立分析析和解決決問題的的能力較較強。概概念清楚楚,語言言通順,圖圖文清楚楚,表格格規(guī)范,設設計較合合理,計計算正確確。答辯辯中能較較準確地地回答主主要問題題;中等:設計計態(tài)度較較認真,較較全面完完成設計計的計劃劃和要求求,有一一定的分分析和解解決問題題的能力力。主要要概念清清楚,語語言較通通順,設設計基本本合理。答答辯中能能較準確確地回答答大部分分主要問問題;及格:基本本完成設設計的計計劃和要要求,主主要概念念清楚,語語言較通通順,設設計基本本合理。答答辯中基基本能回回答一些些主要問問題;不及格:設設計態(tài)度
25、度不認真真,未完完成設計計的計劃劃和要求求,主要要概念不不清楚,設設計不合合理。答答辯中對對主要問問題回答答有錯誤誤或回答答不上。2002年年12月月生產與運運作管理理課程設設計題目目成批生產批批量標準準設計與與生產作作業(yè)計劃劃的編制制某機床廠成成批生產產XT440522汽車專專用機床床,根據據年度生生產計劃劃,該產產品于220022年7月月初開始始生產,本本年末下下場,共共生產110800臺。資料一:1.根據生生產計劃劃,月產產量1880臺。2.將該產產品全部部自制零零件分為為大、中中、小三三個零件件組組織織生產。3 .大型型零件組組在毛坯坯、機加加車間采采用1/3月批批類;中中型零件件組在
26、毛毛坯、機機加車間間采用月月批類;小型零零件組在在毛坯、機機加車間間采用22月批類類;熱處處理車間間采用11/3月月批類;裝配車車間采用用1/33月批類類,平均均日產量量為6臺臺。4.大型零零件組的的毛坯生生產周期期為166天。5.中型零零件組在在毛坯和和機加車車間的生生產周期期分別為為12天天和200天。6.小型零零件組在在毛坯和和機加車車間的生生產車間間分別為為10天天和188天。7.裝配配車間實實行一班班工作制制(8小小時)。裝裝配一批批產品的的生產周周期為113天。8.毛坯、機機加和裝裝配車間間之間的的保險期期均為55天。9.大型零零件組包包括0111,0012和0013三種種零件,每
27、每臺產品品需0111零件件兩件,0012和0013各一一件。大型零件組組的機械械加工由由機加車車間的大大件工段段負責。其其工藝路路線和工工時定額額見資表表一。一批大型零零件在各各工序之之間的平平均間隔隔為0.4 天天,工序序間平行行系數為為0.885。大件工段實實行兩班班工作制制,每班班8小時時。10.計算算生產周周期時,每每6個工工作日可可加上一一個工作作日。資料二:機機加車間間大件工工段加工工大型零零件組的的情況大型零件組組中0111零件件預計99月底可可生產到到60/6600。具體體加工速速度如下下:9月7日投投入的一一批600/7220完成成了第六六道工序序(磨)的的第三天天,完成成4
28、8件件。9月17日日投入的的一批660/7780已已完成了了第三道道工序(銑銑)。9月份最后后投入的的第三批批60/8400已完成成了第一一道工序序(刨)的的第五天天,完成成的零件件數為996件。9月份投入入的各批批估計皆皆可按生生產周期期定額出出產。10月份第第一批預預計在110月77日投入入。大型零件組組中0112零件件預計99月底可可出產到到60/6600,其中中9月229日最最后投入入一批為為60/7200,已完完成了第第一道工工序(車車)的00.3 天,完完成144件。大型零件組組中0113零件件預計99月底可可出產到到60/6000,其中中9月225日最最后投入入一批為為60/66
29、00,以完完成了第第三道工工序(車車)。大型零件組組以0111為主主要零件件,生產產周期最最長,必必須按其其生產間間隔期標標準首先先安排,其其他兩種種件可用用見縫插插針的辦辦法安排排。2002年年10月月1、22、3、44、5日日休息,113日、220日、227日為為廠休日日。根據上述資資料,完完成下列列設計:計算大型零零件組及及其三種種零件的的加工周周期,將將計算結結果填入入“大型零零件加工工周期計計算表”。制訂XT440522產品及及其三種種零件組組生產期期量標準準。具體內容包包括各車車間生產產批類、生生產間隔隔期、批批量、生生產周期期和生產產提前期期。批量量都以臺臺份為單單位,時時間一律
30、律以天為為單位。計算大型零零件組的的生產周周期。填寫批表一一。計算出一批批產品的的生產周周期。參照補充資資料圖1138,畫畫出XTT40552產品品的生產產提前期期、生產產間隔期期、保險險期及生生產周期期關系示示意圖。此此圖編號號為圖一一。編制20002年7712月月份XTT40552產品品投入出出產綜合合計劃。依依據期量量標準,用用“批量/累積號號”形式,填填寫批表表2。編寫以“批批量/累累積號”表示的的機加車車間大件件工段110月份份零件投投入出產產進度計計劃。批批量以臺臺份為單單位??煽上劝磁?的的內容擬擬出計劃劃草稿,然然后將設設備負荷荷和生產產進度相相平衡,最最后才能能定稿,此此
31、表編號號為批表表3。編制以線條條圖表示示的 機機加車間間大件工工段100月份零零件生產產進度計計劃,即即完成批批表4。要要求不同同月份投投入的零零件用相相應的線線條數表表示。批批表3和和批表44最好對對照起來來做,幾幾經平衡衡后一起起定稿。依據機加車車間大件件工段110月份份零件出出產進度度計劃(即即已完成成的批表表4),編編制大件件工段機機床負荷荷和加工工順序,即即完成圖圖2。該該圖的顏顏色或線線條必須須與批表表4相一一致。將設計成果果編訂成成生產產與運作作管理課課程設計計文本本,包括括以下兩兩部分內內容:1、“XTT40552產品品生產期期量標準準設計”。包括括:(1)“生生產期量量標準表
32、表”批表11;(2)一批批產品及及其在各各車間的的生產周周期、生生產提前前期、生生產間隔隔期和保保險期的的“生產時時間關系系圖解”圖11;(3)“7712月月份XTT40552產品品投入出出產綜合合計劃”批表表2;(4)“大大件工段段10月月份零件件投入出出產進度度計劃”批表表3;(5)“大大件工段段10月月份零件件生產進進度計劃劃”批表44;(6)“大大件工段段10月月份設備備負荷和和加工順順序進度度計劃”圖22;2、“XTT40552產品品生產期期量標準準設計說說明書”。包括括:(1)“大大型零件件加工周周期表”。載明明計算公公式、計計算過程程及計算算結果;(2)對每每項設計計內容都都要按
33、設設計程序序和步驟驟說明其其理論根根據,寫寫出詳細細的設計計與計算算過程;(3)對你你所設計計的期量量標準和和作業(yè)計計劃以及及設計資資料做出出科學的的分析和和評價。大型零件工工藝路線線和工時時定額資表一 設備備組 工工 序序 和和 工 時零件號 車床銑床刨床磨床鉆床熱處理工序號單件時間分準備結束時時間分工序號單件時間分準備結束時時間分工序號單件時間分準備結束時時間分工序號單件時間分準備結束時時間分工序號單件時間分準備結束時時間分工序號單件時間天準備結束時時間分01123545343015304015046640257103054012120302253534202030205104001323
34、201230301253041520生產周期標標準表 批表一 標標準量 標準別別車間及制品品別批類(月)批量(臺)生產間隔期期(天)生產周期(天)出產提前期期(天)投入提前期期(天)車間之間保保險期(天)裝配XT40552產品品機加大型零件組組中型零件組組小型零件組組毛坯大型零件組組中型零件組組小型零件組組說明:1、時時間以天天為單位位,取小小數點后后一位; 2、按按零件工工藝順序序填寫。先先寫工序序號(如如:(11)(44),再再寫計算算的時間間結果。 20002年年7月12月月XT440522投入出出產計劃劃表 批表二七月八月九月十月十一月十二月上中下上中下上中下上中下上中下上中下裝配出產
35、投入機加出產大型零件中型零件小型零件機加投入大型零件中型零件小型零件毛坯出產大型零件中型零件小型零件毛坯投入大型零件中型零件小型零件技術經濟濟設計課課程教教學大綱綱課程代碼:課程責任人人:張曉曉瑞適用專業(yè):工商管管理撰寫人:張張曉瑞課程設計目目的技術經濟濟學課課程是工工商管理理專業(yè)必必修的專專業(yè)課之之一。在在工商管管理課程程體系中中處于重重要地位位。技術術經濟學學是研究究技術與與經濟關關系的科科學。學學習技術術經濟學學的目的的是使學學生樹立立經濟觀觀點,建建立經濟濟意識,掌掌握經濟濟分析和和經濟決決策的方方法與技技能。課課程設計計是將所所學的專專業(yè)基礎礎理論,基基礎方法法,基礎礎技能綜綜合運用
36、用的教學學環(huán)節(jié),旨旨在培養(yǎng)養(yǎng)鍛煉學學生判斷斷問題,解解決問題題的能力力,及綜綜合運用用專業(yè)知知識的能能力。具具有操作作性強的的特點,能能夠拓寬寬學生的的知識面面,培養(yǎng)養(yǎng)鍛煉學學生的自自學能力力。為此此,對工工商管理理專業(yè)學學生安排排技術術經濟課課程的設設計。課程設計的的內容 在技術術經濟學學中重重要講授授現金流流量構成成,現金金等值經經濟效果果評價方方法,不不確定分分析投資資項目的的可行性性研究,設設備更新新的技術術經濟分分析。價價值工程程,技術術經濟預預測。而而其中投投資項目目的可行行性研究究是一門門運用多多種學科科的知識識,尋求求使投資資項目達達到最好好經濟效效益的綜綜合研究究方法。在在設
37、計中中將由學學生根據據實例數數據完成成某一具具體項目目的可行行性研究究報告。課程設計要要求明確課程設設計的目目的,刻刻苦努力力,按時時完成設設計任務務。主動收集參參閱有關關資料。虛虛心向指指導老師師請教,勤勤動手、勤勤思考。提提高綜合合運用專專業(yè)知識識解決問問題的能能力。要有自己的的觀點,評評價,不不許抄襲襲。要獨立完成成設計任任務。設計要語言言通順、精精練、字字跡工整整、圖紙紙潔凈。必須運用計計算機輔輔助設計計。嚴格遵守考考勤紀律律。課程設計成成績評定定 綜合設計計期間的的表現、出出勤、設設計質量量、答辯辯綜合評評定。成成績分為為:優(yōu)、良良、中、及及格、不不及格。課程設計時時間安排排 時間:
38、2周 具體安安排:閱讀熟悉資資料:11天項目投資機機會鑒定定:2天天初步可行性性研究:2天詳細可行性性研究:4天撰寫報告:1天設計資料工商管理教教研室數據庫設設計課程程指導導書課程代碼:課程責任人人:洪筠筠適用專業(yè):工商管管理撰寫人:洪洪筠一、設計目目的:依據大綱的的要求及及教學計計劃安排排,在學學完計算算機基礎礎及數據據庫課程程后,安安排了這這次實習習,通過過實習達達到兩個個目的:一是鞏固所所學的計計算機知知識,尤尤其是對對數據庫庫知識進進行強化化,形成成程序整整體設計計思想。二是通過上上機調試試程序,培培養(yǎng)學生生獨立分分析問題題、解決決問題的的能力,加加強學生生動手能能力和實實踐能力力的培
39、養(yǎng)養(yǎng)。二、實習、設設計內容容:1、 DOOS基本本命令和和網絡初初步知識識的了解解熟悉以前所所學基本本的DOOS命令令,并在在沒有學學習網絡絡知識的的前題下下,通過過指導教教師的指指導及上上機操作作,熟悉悉網絡的的劃分及及用戶密密碼的設設置等內內容。2、 進一一步熟悉悉FOXXBASSE+命命令及函函數的用用法。3、 學習習FOXXBASSE+中中典型程程序模塊塊的設計計方法及及實用編編程技術術。4、掌握程程序設計計及調試試方法。三、實習、設設計安排排第一周(11)實習習、設計計動員。(2)DOOS命令令及網絡絡的初步步了解。(3)FOOXBAASE+命令的的進一步步熟悉和和掌握。(4)典型型
40、程序模模塊設計計及實用用編程技技術的學學習。菜單設計輸入、修改改、查詢詢、處理理、屏幕幕輸出模模塊的設設計主要以課本本為依托托,學習習數據庫庫課程中中沒有掌掌握的知知識,側側重于程程序設計計,在此此基礎上上逐步領領會各基基本模塊塊編程方方法和內內涵,掌掌握程序序設計技技巧。第二周(11)選定定題目、進進行分析析并劃分分功能模模塊(2)進行行數據庫庫設計、代代碼設計計、輸入入輸出界界面設計計(3)部分分功能模模塊設計計與調試試主要在第一一周實習習的基礎礎上,進進行自己己完整的的程序設設計,重重點掌握握整體的的程序設設計思想想和功能能模塊的的設計技技巧。第三周(11)完成成功能模模塊的設設計與調調
41、試(2)進行行程序總總體調試試(3)由指指導教師師進行程程序驗收收(4)編寫寫實習、設設計報告告四、實習、設設計地點點、方式式:實習地點:商務中中心實習方式:在老師師指導下下選題、搜搜集資料料進行分分析、設設計、調調試五、實習、設設計要求求:1、遵守學學生實習習守則;2、聽從指指導教師師的統(tǒng)一一安排,遵遵守機房房管理制制度;3、嚴格遵遵守作息息時間,不不遲到、不不早退,病病、事假假必須向向指導教教師請假假;4、按大綱綱要求進進行認真真實習,題題目確定定后,必必須向指指導教師師書面或或口頭闡闡述設計計思想、模模塊設計計、數據據庫設計計及必要要的流程程分析,并并認真聽聽取指導導教師的的意見;4、用
42、166開紙記記錄實習習過程中中的文檔檔資料(數數據庫設設計、代代碼設計計、程序序設計等等等)實實習結束束后連同同實習報報告一并并提交;5、實習后后進行自自我優(yōu)、缺缺點評價價,并提提交實習習報告,實實習報告告內容見見附錄BB。六、成績評評定實習習、設計計成績評評定:實習成績根根據實習習期間表表現,考考察各階階段是否否按大綱綱要求完完成實習習任務、實實習報告告質量、程程序運行行情況及及口試情情況,由由指導教教師進行行評定,成成績分為為優(yōu)、良良、中、及及格、不不及格。成績比重如如下:程序運行及及口試50%實習報告20%文檔資料15%出勤情況及及表現15%附錄A設計參參考題目目工資管理系系統(tǒng)工資核算系
43、系統(tǒng)學生成績管管理系統(tǒng)統(tǒng)學生檔案管管理系統(tǒng)統(tǒng)學生操行評評定系統(tǒng)統(tǒng)職工檔案管管理系統(tǒng)統(tǒng)圖書管理系系統(tǒng)固定資產管管理系統(tǒng)統(tǒng)庫存管理系系統(tǒng)銷售管理系系統(tǒng)帳務處理系系統(tǒng)其他與財務務核算或或管理相相關的系系統(tǒng)附錄B設計報報告內容容題目需求分析功能模塊設設計及說說明數據庫文件件設計及及說明典型程序設設計框圖圖及說明明程序編制及及調試體體會程序的自我我評價結束語商務教研室室二OOO年年八月運籌學設設計課程程教學學大綱課程代碼:課程責任人人:蘇義義坤適用專業(yè):工商管管理撰寫人:蘇蘇義坤一、課程設設計的性性質、地地位和任任務運籌學課課程是我我國管理理專業(yè)的的重要專專業(yè)課之之一,而而該課程程的課程程設計是是在學習
44、習完成該該課程之之后進行行的一項項實際應應用工作作。自從從我國恢恢復管理理教育以以來,運運籌學就就成為所所有管理理專業(yè)的的專業(yè)基基礎課或或學位課課,所有有學習管管理的本本科生、研研究生都都經過了了運籌學學的培養(yǎng)養(yǎng)和訓練練,這對對培養(yǎng)學學生的思思維方式式、提高高我國企企業(yè)管理理者的素素質,都都起了很很好的作作用。運籌學課程程設計是是根據工工商管理理專業(yè)的的特點、課課程設置置和學生生的實際際情況,通通過課程程設計的的過程,使使學生初初步應用用運籌學學的基本本理論和和方法,來來模擬解解決實際際管理問問題。同同時為學學生將來來進一步步的深入入學習和和更好的的在將來來實際工工作中解解決管理理中具體體問題
45、奠奠定基礎礎。二、課程設設計內容容1應用層層次分析析法建立立數學模模型,分分析企業(yè)業(yè)管理中中的具體體問題。在在下面幾幾個問題題中選擇擇一個進進行分析析。(1)企業(yè)業(yè)組織機機構設置置分析與與評價;(2)企業(yè)業(yè)管理效效果分析析與評價價;(3)企業(yè)業(yè)安全管管理效果果分析與與評價;(4)影響響項目管管理效果果的因素素分析與與評價;(5)其他他自選題題目(與與指導教教師協(xié)商商后確定定)。2管理理運籌學學第四四章案例例1案案例5中中任選兩兩個應用用計算機機進行解解決并對對結果進進行分析析。三、課程設設計要求求課程設計11部分要要求完成成一篇550000字以上上的分析析報告;課程設計22部分要要求對案案例首
46、先先建立簡簡潔的數數學模型型,并應應用計算算機求解解。對解解的結果果針對案案例問題題進行分分析和說說明。四、時間安安排:課程設計總總計時間間:兩周周第一周:完完成課程程設計11部分的的分析;第二周:完完成課程程設計11部分的的評價和和報告;完成課課程設計計2部分分的模型型建立和和解決。五、課程設設計考核核:1、課程設設計成績績分為:優(yōu)、良良、中、及及格、不不及格五五個等級級;2、平時成成績占330%,報報告成績績占700%;市場營銷銷實習課課程教教學大綱綱課程代碼:課程責任人人:萬萍萍適用專業(yè):工商管管理撰寫人:萬萬萍實習目的和和任務通過本次實實習,使使學生在在學習了了市場營營銷學理理論的基基
47、礎上,進進一步接接觸市場場、了解解市場,將將理論與與實際相相互結合合以加深深對所學學營銷理理論的認認識與理理解,并并結合專專業(yè)特點點激發(fā)學學生對所所學專業(yè)業(yè)的興趣趣和熱愛愛,為學學習后續(xù)續(xù)課程的的學習打打下良好好的基礎礎。實習內容主要以長春春市內各各大中型型零售企企業(yè)(超超市、百百貨)和和熟悉的的產品為為本次實實習的對對象,結結合所學學營銷理論知知識通過過實地調調查研究究,對比比分析其其在營銷銷各方面面的表現現,并給給予適當當的評價價,提出出個人的的意見和和建議,主主要側重重以下幾幾個方面面:營銷理念極極其具體體的表現現。營銷環(huán)境,主主要是消消費群體體、競爭爭者、宏宏觀環(huán)境境的分析析與評價價。
48、企業(yè)及產品品的定位位極其具具體表現現。企業(yè)的4PP組合方方面問題題及對策策。實習要求聽從指導教教師的統(tǒng)統(tǒng)一安排排,遵紀紀守法,注注意安全全。嚴格遵守實實習時間間,每天天寫實習習日記。實習過程中中要嚴肅肅、認真真、積極極主動。實習結束后后提交一一份實習習報告,報報告要求求打印。實習時間分分配 內內 容 時 間間實習安排及及編寫實實習計劃劃1天展開實習及及查閱資資料 3天完成實習報報告及實實習總結結 1天成績考核與與評定結合實習期期間的態(tài)態(tài)度、出出勤、實實習日記記以及實實習報告告的質量量綜合評評定,成成績實行行五級分分制:優(yōu)優(yōu)、良、中、及及格、不不及格。市場營銷教教研室制訂人:萬萬 平平生產實習習
49、課程教教學大綱綱課程代碼:課程責任人人:賈迪迪適用專業(yè):工商管管理撰寫人:賈賈迪一、實習目目的生產實習的的主要目目的是通通過實習習,較為為全面地地了解企企業(yè)的經經營環(huán)境境、經營營特點、市市場范圍圍,弄清清楚我國國企業(yè)管管理體制制的演變變過程,了了解企業(yè)業(yè)各項職職能管理理的特點點和在企企業(yè)經營營中的作作用,學學習企業(yè)業(yè)成功的的管理經經驗等,為為進一步步學習專專業(yè)課程程打下一一定的基基礎。同同時通過過對企業(yè)業(yè)實際的的調查、研研究,初初步培養(yǎng)養(yǎng)學生理理論聯(lián)系系實際的的能力和和分析問問題與解解決問題題的能力力。二、實習方方式在學校指導導教師和和企業(yè)有有關人員員的指導導下,首首先對企企業(yè)的總總體情況況進
50、行調調查、了了解,然然后深入入有關部部室及車車間的業(yè)業(yè)務活動動之中,進進行較深深入的調調查研究究,并通通過聘請請企業(yè)有有關人員員講課,閱閱讀相關關資料及及參加有有關的實實踐活動動,學習習并掌握握企業(yè)各各項管理理業(yè)務的的具體內內容、工工作程序序和工作作方法等等。在此基礎上上,安排排學生對對企業(yè)管管理的某某一部分分或某一一方面進進行重點點、深入入地調查查研究,并并寫出實實習報告告。在實習過程程中,學學生還必必須完成成指導教教師指定定的其它它實習任任務。三、實習單單位根據專業(yè)的的培養(yǎng)目目標和企企業(yè)的承承受能力力,選擇擇若干企企業(yè)作為為每年實實習的基基地,具具體安排排與企業(yè)業(yè)協(xié)商確確定。實習企業(yè)確確定之后后,將進進一步確確定實習習部門。一一般主要要安排企企業(yè)的企企業(yè)管理理部門、計計劃管理理部門、技技術開發(fā)發(fā)部門、人人力資源源管理部部門、物物資供應應部門、市市場營銷銷部門、財財務管理理部門、質質量管理理部門及及企業(yè)內內的各生生產車間間。四、實習內內容實習內容在在每次的的實習中中可以有有部分調調整,但但一般情情況下包包括的內內容如下下:1、企業(yè)全全面情況況 了解企企業(yè)的自自然情況況和成長長過程,清清楚企業(yè)業(yè)經營的的環(huán)境; 了解企企業(yè)的主主要產品品、技術術、市場場、競爭爭對手等等; 了解企企業(yè)現有有的管理理體制、組組織結構構及其職職責范圍圍; 了解企
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