高考藝術(shù)志愿征集

1、（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 高考藝術(shù)志愿征集高考藝術(shù)志愿征集藝術(shù)類錄取批次及志愿設(shè)置(共設(shè)4個(gè)批次)1.提前本科：指經(jīng)同意列入本批次的外省本科院校藝術(shù)類本科專業(yè)及部分省內(nèi)本科院校藝術(shù)類本科專業(yè)。該批次設(shè)置3組志愿欄：(1)實(shí)行梯度志愿的藝術(shù)類本科院校：設(shè)1個(gè)一志愿，1個(gè)二志愿。征集志愿時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。(2)認(rèn)可省美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)且實(shí)行平行志愿的外省本科院校：設(shè)6個(gè)平行志愿。征集志愿時(shí)設(shè)3個(gè)征集平行志愿。(3)設(shè)蘇區(qū)專項(xiàng)1個(gè)志愿(在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類平行志愿投出后不等下載立即投出)。征集時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。2.第二批本科：(1)省內(nèi)本科院校特殊專業(yè)：

2、包括書(shū)法學(xué)本科特設(shè)專業(yè)和表演本科專業(yè)。志愿填報(bào)在藝術(shù)二本A段的梯度志愿欄，在藝術(shù)二本A段前投檔錄取。設(shè)1個(gè)一志愿，1個(gè)二志愿，不設(shè)征集志愿。投檔時(shí)，先投一志愿，不等下載立即投二志愿。(2)藝術(shù)二本A段:即原省內(nèi)二本批次院校。按專業(yè)類別分別設(shè)置6個(gè)平行志愿。征集志愿時(shí)按專業(yè)類別分別設(shè)3個(gè)征集平行志愿。(3)藝術(shù)二本B段:即原省內(nèi)外三本批次院校(含獨(dú)立學(xué)院)。設(shè)置1個(gè)一志愿和1個(gè)二志愿。征集志愿時(shí)設(shè)置2個(gè)征集梯度志愿。3.提前批高職(?？?：部分省內(nèi)外院校藝術(shù)類專科專業(yè)。志愿設(shè)置為1個(gè)一志愿，1個(gè)二志愿。征集志愿時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。4.高職(?？?：除列入提前批高職(專科)外的省內(nèi)外院校藝術(shù)類高職(

3、專科)專業(yè)。按專業(yè)類別分別設(shè)置6個(gè)平行志愿。征集志愿時(shí)按專業(yè)類別分別設(shè)置3個(gè)征集平行志愿。藝術(shù)類三校生類批次及志愿設(shè)置(1)本科批次，設(shè)1個(gè)一志愿和1個(gè)二志愿(填在第二批本科B段)。征集志愿時(shí)設(shè)2個(gè)征集梯度志愿。(2)高職(?？?批次，設(shè)1個(gè)一志愿和1個(gè)二志愿。征集志愿時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。填報(bào)志愿五忌一忌太任性志愿填報(bào)可能出現(xiàn)考生太任性的現(xiàn)象，任性是缺乏理性的思考和決策的沖動(dòng)。具體表現(xiàn)為：非某大學(xué)不取，非某專業(yè)不讀。有少數(shù)考生極度反感調(diào)劑，總以為調(diào)劑是壞事，因此在是否服從調(diào)劑一欄中，不愿意填服從。因此在是否服從調(diào)劑一欄中，不愿意填服從。到底該不該服從調(diào)劑?主要看考生的分?jǐn)?shù)，如果分?jǐn)?shù)具有競(jìng)爭(zhēng)力，倒

4、也沒(méi)關(guān)系。分?jǐn)?shù)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那就要謹(jǐn)慎填不服從。每年都有任性的考生，拿著四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，去沖自己心儀的大學(xué)和專業(yè)。這種任性，靠的是自己的實(shí)力。不服從調(diào)劑的另外一種可能就是自己有準(zhǔn)備。要不出國(guó)留學(xué)，要不繼續(xù)復(fù)讀來(lái)年再戰(zhàn)。二忌太性急志愿填報(bào)不能太性急，他是一個(gè)需要一定時(shí)間決策的復(fù)雜過(guò)程。先要瞄準(zhǔn)幾所目標(biāo)學(xué)校，要研究它們的近三四年的錄取分?jǐn)?shù)及其變化，要看有無(wú)大小年現(xiàn)象，還要預(yù)設(shè)今年考生志愿填報(bào)的一般趨勢(shì)。因此做必要的功課，是必需的。平行志愿填報(bào)雖然有其利，但也容易出現(xiàn)名?；蛘邿衢T(mén)專業(yè)的扎堆現(xiàn)象。如果不花時(shí)間去研究，分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，遇到扎堆，很容易成為扎堆的犧牲品，甚至進(jìn)入退檔者的行列。有很少考生，

5、缺乏耐心，性子太急，把志愿填報(bào)看作是一錘子買(mǎi)賣(mài)，結(jié)果，決策隨意，導(dǎo)致不理想的錄取結(jié)果。三忌硬打硬拼誰(shuí)都想考上一個(gè)自己心儀的名牌大學(xué)，誰(shuí)都想學(xué)*很熱門(mén)的專業(yè)，但是硬打硬拼并不是個(gè)好辦法。想讀名牌大學(xué)，卻只有考上一般大學(xué)的分?jǐn)?shù)，也可以通過(guò)四年的努力，考上名牌大學(xué)的研究生來(lái)達(dá)到目的。因此硬拼硬打得有實(shí)力。如果沒(méi)有實(shí)力，何不退而求其次呢?四忌知己不知彼知己知彼，方能主動(dòng)行事。知己容易，知彼難。知彼，一要了解招生政策變化;二要了解目標(biāo)院校(專業(yè)設(shè)置，近三年錄取分?jǐn)?shù)及今年的新政策);三要了解其他考生志愿選擇的一般趨勢(shì)。直面熱門(mén)，是一種選擇。繞道而過(guò)，就是智慧了。如何智慧應(yīng)對(duì)，則需要專家指導(dǎo)。簡(jiǎn)單的辦法是通過(guò)招生辦可以了解到具體的信息;通過(guò)所在院校的老師和同學(xué)，可以獲得可信度高的信息。五忌病急亂投醫(yī)很多考生有名校情結(jié)，但分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，情急之下往往成為騙子的下手目標(biāo)。招生季節(jié)，社會(huì)上總有少數(shù)人打著幌子，聲稱幫你排憂解難，實(shí)際就是騙錢(qián)。騙子其實(shí)不高明，無(wú)非幾句話:自稱認(rèn)識(shí)某大學(xué)某校長(zhǎng)某處長(zhǎng)，只要交錢(qián)，就可點(diǎn)招;或者自稱手中掌控內(nèi)