小班美術(shù)活動美麗的格子布教案反思_第1頁
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1、小班美術(shù)活動美麗的格子布教案反思小班美術(shù)活動漂亮的格子布教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，訓(xùn)練畫橫線和豎線，錘煉手腕的敏捷性，學(xué)習(xí)用不同顏色的筆畫畫，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看漂亮的格子布教案吧?；顒幽繕?biāo)：1訓(xùn)練畫橫線和豎線，錘煉手腕的敏捷性。2學(xué)習(xí)用不同顏色的筆畫畫。3養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。4讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。5會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾?；顒訙?zhǔn)備：1油畫棒、白紙2娃娃衣服、褲子、裙子、背心、帽子、圍巾等若干。活動過程：一、談話導(dǎo)入1師：今日，老師穿了一件什么衣服？格子在哪里？請你用手來指一指。我們相互看一看，找一找

2、，還有誰也穿了格子衣服？2引導(dǎo)幼兒用手比劃橫線和豎線。二、探究橫線和豎線的畫法1師：這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？2幼兒在白紙上訓(xùn)練畫橫線和豎線。3老師巡察，個別指導(dǎo)。三、溝通畫格子的經(jīng)驗1請幼兒相互賞識，相互介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。2將幼兒畫的格子布展現(xiàn)在黑板上。3請個別幼兒在集風(fēng)光前介紹。4老師小結(jié)：小好友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。假如畫得稀，格子就大，假如畫得密，格子就小。四、裝飾格子服裝1設(shè)置情境：今日，喜羊羊過華誕，我們送給她一些格子服裝，好嗎？2示范并交代要求：等一會兒，我們選擇一樣服裝。先在上面畫橫線，再在上面畫豎線，畫好一支筆，可以再換另外一支筆，這樣就可以畫成漂亮的格子服裝。3幼兒自由選擇服裝，進(jìn)行畫格子裝飾。4提示幼兒將格子畫得疏密有致。五、展現(xiàn)作品請幼兒將格子服裝送給喜羊羊，并展現(xiàn)出來?；顒臃此迹涸诒敬位顒又斜磉_(dá)了活動性的原則。首先，在活動中，充足放手，讓幼兒自由創(chuàng)作，探究設(shè)計格子布，讓幼兒自己動手、動口、動腦，印出不同的格子布，其次，按時

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