小班美術(shù)樹葉拓印教案反思

1、小班美術(shù)樹葉拓印教案反思小班美術(shù)樹葉拓印教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫，感受樹葉印畫的美感，體驗印花活動的樂趣，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看樹葉拓印教案吧。設(shè)計意圖：大自然是一個豐富多彩的物質(zhì)世界，它為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作提供了自然的素材，生活化的材料也可以作為美術(shù)教育的重要工具。伴著天氣的改變，樹葉一片一片從樹上飄下來的時分，孩子們對此發(fā)生了愛好，有的說樹葉在跳舞，有的說樹葉在飛著唱歌，有的孩子干脆撿起了樹葉?？吹胶⒆訍酆冒蝗唬尾焕脴淙~作為版畫的材料呢？孩子用拓印的方法將樹葉一片片印下來，既可以進(jìn)展幼兒的小肌肉動作，

2、又可以培育幼兒的想象力和制造力?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫。2、感受樹葉印畫的美感，體驗印花活動的樂趣。3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。4、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、制造的力量。5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：落葉、各色顏料、抹布、畫有大樹輪廓的紙若干。活動過程：一、談話導(dǎo)入。1、師：秋天到了，小樹葉從樹枝上飄落了下來，一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，你們瞧，今日小樹葉寶寶都飄到了我們班來，讓我們一起把他們送到大樹媽媽的身邊去吧。二、老師出示顏料、樹葉、畫有大樹輪廓的紙，邊講解邊示范拓印，幼兒觀看。1、師：輕輕地拿起樹葉寶寶，在顏料里輕輕地壓一壓，然后在大樹

3、媽媽的身上親一親，你瞧，是不是印好啦？我們再換一片樹葉，在顏料里輕輕地壓一壓，然后在大樹媽媽的身上親一親，你瞧，又一片樹葉樹葉印好啦。2、印好后給大樹媽媽穿上厚厚的棉襖（在大樹的樹干上勻稱的涂上顏色）。老師示范涂色樹干，提示幼兒要涂得勻稱一些。3、老師講解操作要點(diǎn)：先將葉子輕輕地蘸好顏料提示幼兒換顏色時，不要將顏料滴在操作紙上。印好后給大樹媽媽穿上厚厚的棉襖（在大樹的樹干上勻稱的涂上顏色）。三、幼兒嘗試拓印，商量溝通。1、幼兒嘗試拓印，老師觀看指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)力量差的幼兒。四、展現(xiàn)幼兒作品，進(jìn)行活動評價展現(xiàn)作品，幼兒觀看與溝通?；顒臃此迹罕净顒邮菢淙~拓印，孩子在活動中的狀態(tài)表達(dá)出他們在拓印的經(jīng)驗上是很缺乏的，他們并不了解這些工具和顏色，甚至是樹葉該怎么用都不太清晰，只是依