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1、人教版年上語文冊末模擬卷（ 分正 ( A ) 枯（ ning） 一絲不（ B （ 肥 （ 滑稽 （j） 忍（） C 匿n） 靜謐 （ 頭（xun） D泣 ） 感 ki） 寬恕 sh） 踉踉蹌ning） B 選項“收斂”的收斂讀lin”C 選項里“眩的“眩讀”；D 選項“踉踉蹌蹌”的踉讀”。故選 A 。是2 ) ( B ) 自作主張 洗耳恭 賅人聽聞B 恍然大悟 神通廣 瘦骨嶙峋C 仙露瓊槳 疲倦不 D各得其所 不求甚 一A 選項里“”的”應(yīng)“恒；C 選項里“疇的“疇成”；D 選項“美不盛收”的盛“勝 B是 D )(2 分) , 會情不自禁地把衣 , 連下 他 西 夢 “神舟” 十 息! “駭人
2、”是貶義詞，不能用來修飾“神”的發(fā) 下列（ 2 ）全班C. 用法A 句病 “全班 ” 和“團員”這 C 句病因在于介詞過”構(gòu)成介 在 “是世 上”這一分句前加逗號且后一分句應(yīng)改為是 家”。選 ） 黃色B蔡老師援 了一封C.是雜 像星D “好說“現(xiàn)在你把左腳踏到那 。B 選項“反對派們”“反對們”時C 選項里“野是D 選項“他對我說”后面是逗號“說”在兩邊。故 下 ) (2 分)綠文爾德國說恩C.丹中A 選項法布爾 給下 分）念- 不久 暴 下面 分） 走進名。共 4 分 冰 的詩。蘊含 們 而 力 出了血汗才能到達成功的巔峰哲理 母愛 、 讀下列 分） 而也飛不起來了。 “ ?！辈?人不該因貪
3、 。 讀下列 說少壯悲 聊 外國人只是靜 請（2 2） 分）3） （ 好神 還可我的根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共 分) ( 隨聞王昌齡左遷龍標(biāo)。錢塘湖 沙秋描寫冷凄 （ 分第 分）門石十余歲， 聞 去乃石漸沉漸深耳。 乎”眾服“凡河中失石當(dāng)求之于上蓋 漸激漸深石必倒擲坎穴中石又再轉(zhuǎn)， 求之” 歟 下面句（ )一寺() B.山門(塌)C.(閱讀 但知其一() 用現(xiàn)代。 )去歟 然這樣知其二的太多了，嗎? 這個故理 ) 事 (言之 可)第 題 分） 過玩以啟發(fā)我們的觀察力、 每 像吧 那么 ? 的能 “特”，練習(xí)伏擊、突襲，練習(xí)短跑，為了提高它們的技能，它們的 行練 訓(xùn) 不 著而雄性猴摔跤 習(xí)看家本領(lǐng)耍 作“物 ; 黑猩猩的 樹袋 招人喜愛 那么 鏈接其大腦細胞之間的神經(jīng)是過剩的，如果這些過 大腦這 在兒 多 “ ” 面四 選 項中 ，對 于文 內(nèi) 理 的 ( C ) 本文運用繞“耍層深入地展開說明。 文 “特 ” 與“實彈演 ”中的引號C. 多次運用反問句式氣強烈激發(fā)
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