人教版七年級(jí)上冊(cè)《第四章幾何圖形初步》單元練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)《第四章幾何圖形初步》單元練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)《第四章幾何圖形初步》單元練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)《第四章幾何圖形初步》單元練習(xí)題_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè)《第四章幾何圖形初步》單元練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、word 版數(shù)學(xué)第四章 幾何圖形初步元練習(xí)題單元練題一、選擇題如果段=4cm,=3cm,么、兩的距離為( )A 1cmB C 或7cmD 無(wú)法定下列個(gè)圖形中是棱的表展開(kāi)的是( )ABCD下列形中,屬于體形的( )ABCD把圖所示的方體的展開(kāi)圍成正方(文露在面),再將個(gè)方體照,次滾 到1格2格3格4格此時(shí)方體上一面的文為 ) / word 版數(shù)學(xué)A 富B 強(qiáng)C 文D 民在同平面內(nèi),畫(huà)三直線(xiàn)使它滿(mǎn)足下列條:有交點(diǎn);一交點(diǎn)有個(gè)交點(diǎn);三交點(diǎn)其中畫(huà)出形的是( ) A B C D 如圖示,分是,的平分,且=26,則度數(shù)( )A B 104C 112D 114如圖將正方形紙折,A、均在對(duì)角B上,得折痕、,的

2、大 ?。?)A / word 版數(shù)學(xué)B C D 一個(gè)棱柱的頂點(diǎn)數(shù)棱的數(shù)、的個(gè)數(shù)分別( )A 、6B 12、18、8C 18、12、D 18、二、填空題幾何中,點(diǎn)成,動(dòng)成動(dòng)成”的原10.如果一個(gè)錐共有7個(gè),底邊長(zhǎng)是棱的一,并所有的側(cè)棱相等,已所有棱長(zhǎng)的是0cm則的每側(cè)棱長(zhǎng)為如圖所示,點(diǎn)在段的延線(xiàn)上,=2,是的點(diǎn),若A=2cm求B的解=2cm=2,=4cm+=cm是A的中點(diǎn)= 12.一個(gè)角的角它的角的 ,則這個(gè)角度為度13.小明的家車(chē)的北偏60方向處,學(xué)校在車(chē)的南偏西方的,小上車(chē)車(chē) 站走的角=14.如圖,已是直角,平分平,的數(shù)為15.如圖是一幾體的視圖則這個(gè)幾何的形狀是 / word 版數(shù)學(xué)16.

3、根據(jù)幾何的征,寫(xiě)它的名稱(chēng)(1)上兩底面大小同的圓,側(cè)展開(kāi)后是方形 (2)6個(gè)都是長(zhǎng)方形(3)6個(gè)都是正方形(4)上底是形大小同的多邊形側(cè)面是長(zhǎng)形 (5)下面圓,方有個(gè)頂點(diǎn),側(cè)展開(kāi)后是形 (6)下面多邊,上有一個(gè)頂點(diǎn)(7)圓的體三、解答題17.如圖,直A,相交于,平(1)若=70,度數(shù)(2)若:,求的度數(shù) 18.如圖,已與都是角,(1)求的數(shù);(2)與有大小系?(3)若知的具體度數(shù)其他件不,)關(guān)仍成嗎?19.我們知道對(duì)一些體圖問(wèn)題,常把轉(zhuǎn)化為平圖形研究處理,棱長(zhǎng)的方體擺 成圖所示的形,: / word 版數(shù)學(xué)(1)這幾體共幾個(gè)方體?(2)這幾體的面積多少?20.如圖所示點(diǎn)在直線(xiàn)上并且=90,=9

4、0,試斷和 和的小關(guān)21.如圖,甲乙丙三輪船港出發(fā)當(dāng)分行駛,處時(shí)經(jīng)測(cè)得, 甲位于港口的偏4345方,乙船于口的偏東635方,丙位于港口的偏4345方(1)求的度數(shù) (2)求度數(shù) / word 版數(shù)學(xué)第四章 幾何圖形初步單元練習(xí)題單元練習(xí)題 答案解析【答】 【解析 解(1)當(dāng),三點(diǎn)一條直線(xiàn)上,分在、之和在、之兩種況討論 在、之間時(shí),;點(diǎn)在、之間,-所、兩點(diǎn)的距離7cm1(2)當(dāng),三點(diǎn)不在一條線(xiàn)上時(shí),兩之的距有多可能故選【答】A【析A是棱柱平面開(kāi)圖;B圍成三棱時(shí),個(gè)三形重合為同底,而一底沒(méi)有故不能?chē)衫?,故選項(xiàng) 錯(cuò);C圍成三棱柱,少一底面故不圍成三棱柱故選項(xiàng)誤;D圍成棱柱時(shí),沒(méi)底,故能?chē)庵?/p>

5、選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A【答】C【解析 根平面圖形所示各個(gè)分都同一平面內(nèi)立圖形各部不在一平面內(nèi)的何由 一或多個(gè)面圍的以存于現(xiàn)生活中的三圖,可答案A、是平面圖,故A錯(cuò);B圓是平面形,B誤;C圓錐是立體形正確;D三角是平面圖形故D誤故選C【答】A【析由圖1可,富和文相;“強(qiáng)和主相對(duì);民”明相;由2可,小方體從2的置依翻到格時(shí),文在面,這時(shí)小正方朝面的“ 富,故選A【答】A【析三條直線(xiàn)別平時(shí),有交點(diǎn),故形以畫(huà);條直線(xiàn)可以時(shí)過(guò)一點(diǎn),圖形可以畫(huà); / word 版數(shù)學(xué)中兩直線(xiàn)平,三條線(xiàn)與行的直線(xiàn)相,圖形以畫(huà); 條直線(xiàn)任意條相交,有個(gè)交點(diǎn),故形以畫(huà) 故選A【答】B【析,分別是,的分線(xiàn), =52,=2=104,故選【

6、答】B【析四邊A是方形,根折疊可得1= ,3= ,1+2+,2+,即=45故選【答】B【析一個(gè)六棱柱頂點(diǎn)數(shù)是,棱的數(shù)是8,的個(gè)數(shù)是 故選案線(xiàn);面【析】10.案10cm【析一個(gè)棱錐共有個(gè),棱錐是一個(gè)棱設(shè)條側(cè)棱為,底邊為1xcm根題意得:6解:故案為 / word 版數(shù)學(xué)11.案;3;1【析求出長(zhǎng),據(jù)線(xiàn)中點(diǎn)A,入B求即可 12.案【析設(shè)這個(gè)角為則它余角90根題意有:(90-)= () 解,故個(gè)角的度數(shù)3度13.案150【析如圖所示:),補(bǔ)角為()明的家在車(chē)的偏方處,校在車(chē)的偏西方向處 1=90-60=30,=,故案為14.案【析是直角,平分,平分, ,= ,= (-)= = =45,故案為45 /

7、 word 版數(shù)學(xué)15.案圓 【解析 根從上面看為的球,錐,柱等幾何體從面看從左看為角形的只有錐 則個(gè)幾何體的狀圓錐故案為:圓錐16.案()圓柱;2)方體;(3)方體;(4)棱;)圓錐6)錐;)球【析根據(jù)所給幾體的征,接填寫(xiě)它們名即可17.案解(1)分,= = 70=35,=35(2)設(shè),=3,根題意x,解得,=2x=72,= = 72=36,=36【析()據(jù)平分定義到= = 70=35然根據(jù)對(duì)頂角等到;(2)先,=3x,根平角的定義=180解x,則=272然后1)計(jì)算法一樣18.案解(1)=-,(2)=25=-BOC=90-65=25=(3)成,=-=90-,=,=【析()求繼而得出;(2)分求度數(shù),可得=; / word 版數(shù)學(xué)(3)根等的余相等可得2)關(guān)系然成 【答案 解(1)面一層有個(gè)方體,中間有3個(gè)方體,底層個(gè)正方,共0個(gè)方體; (2)根以分析物體表面積6=36【析()找每一中正體的個(gè)數(shù),后加即;(2)由可上下右前露出的面都個(gè)方形,故總的面6個(gè)面,此得表面 積20.案解因?yàn)?+,=+,即和與互,根同角的余角等:=,同可得出:=【析根據(jù)已知得和都與互,進(jìn)得出=,可得:21.案解(1)甲船位于港的偏東345

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論