九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試題(附答案解析)

1、2 4 3 6 - 可- 2 4 3 6九年級(jí)化第四單元測(cè)題（滿分 100 分）一、選題 每小題 分，共 30 分。每小題的 個(gè)選項(xiàng)中只有 1 個(gè)符合題意） 1.水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）A. 自來(lái)水是干凈又衛(wèi)生的純凈物B.水污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)C.水電解屬于物理變化D.水在常溫下是無(wú)色、無(wú)味的液體2.（2015 貴州六盤(pán)水）下列空氣的組成物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ）A. 氮?dú)釩.二氧化碳B.氧氣D.稀有氣體3.(2015 遼寧沈陽(yáng))下列符號(hào)表示 個(gè)氧原子的是（ ）A.2O B.OC.O2- O2-4.稀土元素又稱“ 世紀(jì)黃金泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域，硝酸鈰銨 (NH

2、) Ce(NO ) 是稀土元素鈰（Ce）的化合物，其中鈰元素的化合價(jià)是（ ）A.+2 B.+3 D.+55.（2015 福建福州）下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）A. 所有物質(zhì)都易溶于水B.可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水D.水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫6.下列操作過(guò)程能達(dá)到除去水體中的顏色與味道的是（ ）2 2 2 6A. 靜置沉淀C.過(guò)濾除雜質(zhì) - 可- 感B.加入明礬吸附D.加入活性炭吸附7.(2015 山東泰安)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“表示的意義不正確的是（ ） A. ：兩個(gè)銨根離子B.H O：一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子C.Mg2+：一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正

3、電荷D. ：氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)8.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲、丙屬于氧化物C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化物9.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A. 電解水實(shí)驗(yàn)中：通電時(shí)玻璃管中有氣體（氣泡）產(chǎn)生B.排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，還不能收集氣體C.過(guò)濾操作中：如果濾紙沒(méi)有緊貼漏斗，容易產(chǎn)生氣泡導(dǎo)致泥沙混入濾液中D.檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好10. 少數(shù)不法廠家向液化石

4、油氣中移入了二甲醛 C H O 甲醛對(duì)液化罐的配件造 成腐蝕，存在安全隱患一事件曾被央視 晚會(huì)曝光。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） - 可- 感A. 二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B.二甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 6C.二甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為 D.二甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 34.8%二、填空題 每空 1 分，共 分）11. 據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純凈物，如空氣、澄清的石灰水屬 于_ ，水、五氧化二磷屬_根據(jù)純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物。以下物質(zhì)中1）氧氣 ）水 ） （4二氧化錳氧水碳氧化二磷鐵。其中屬于單質(zhì)的是 _ （填序號(hào)它們共同的特點(diǎn)是高錳酸鉀

5、；_ _ 其 共 特 點(diǎn) 是 ；將 ）歸為一類，稱作氧化物，則它們組成的共同特點(diǎn)是 _。12.（2015廣西南寧）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空： 氬元素_；氯酸鉀中的陽(yáng)離子_ ；氯化鋁_；2 個(gè)五氧化二磷分子_ 。（22+”中數(shù)字“2表示的意義是。13.是維系生命的重要物質(zhì)之一，天然水需凈化才能飲用。（1）將渾濁的河水用圖 1 所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭起_過(guò)濾 的作用。 - 可- 感（2）如圖 2 是水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程。下列屬于該自來(lái)水廠凈水方法的是_ （填字母序號(hào)A. 沉淀C.消毒B.過(guò)濾D.蒸餾經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后的水屬于_ （填“純凈物”或“混合物（318

6、世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)研 究確定了水的組成。圖 3 是電解水的裝置，試管 a 中的氣體是_ 。將 、b 中的氣體 混合，如圖 4 所示點(diǎn)燃，發(fā)出尖銳的爆鳴聲，試管內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴，該液體是（4）圖 5 所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生泡沫較少，則該生活用水屬于_ （填“硬水”或 “軟水 6 是我國(guó)國(guó)家節(jié)水標(biāo)志，作為一名中學(xué)生，提倡從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生 活中兩點(diǎn)節(jié)水措施：_ _ 。14.是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。（1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為_(kāi) （填序號(hào) - 可- 感（2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

7、_ 。（3 ）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水的混合體系屬于 _ ：純凈物 B 混合物（4在參“野外生存大挑戰(zhàn)的活動(dòng)中若發(fā)現(xiàn)一些只含有泥沙的水為了能飲用， 你應(yīng)采用_ 代替濾紙，進(jìn)行_ 作，可除去水中的泥沙、不可溶的雜物。三、實(shí)驗(yàn)探究題 （每小 18 分，共 36 分） 15.列是有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)：（1）圖所示裝置可用于電解水實(shí)驗(yàn)。通電一段時(shí)間后，管上方的氣球體積_ （填“”或“=上方的氣球體積。（2為簡(jiǎn)易凈水裝置中活性炭的作用是 _ 為蒸餾裝置， 海 水 分 別 經(jīng) 與 圖 獨(dú) 處 ， 所 得 質(zhì) 成 分 的 區(qū) 是 _ 。（3）如圖所示的裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是 _，小華為了 加速渾濁的江水中不

8、溶物的沉降他在燒杯中加入了_然后經(jīng)過(guò)一次過(guò)濾得到的 水仍然有明顯的渾濁，其原因可能是：_小明分析原因后將小華得 到的仍然渾濁的水再進(jìn)行過(guò)濾，處理后的水樣澄清透明。（4）怎樣證明蒸餾后的水是硬水還是軟水？操作將圖中的水取 適量到另一試管中， 加入肥皂水，振蕩 - 可- 感 現(xiàn)象_結(jié)論蒸餾后的水是軟水（2016甘肅慶陽(yáng)中考模擬科學(xué)家用通電的方法使水分解從而證明了水的組成。（1）圖甲是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中所用電源是_ （填“交流電”或“直流 電（2）把水注入水電解裝置中，接通電源，可以觀察到的現(xiàn)象是_ _ 。（3）寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式_（4）科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃猓ㄟ^(guò)證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。電解水產(chǎn)生 的氫氣中會(huì)混有水蒸氣，首先將其緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅的儀 ，在導(dǎo)管口 d 處 點(diǎn)燃然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象（提 示：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)（5）下列水的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_ 。A. 水是液體C.能分解B.無(wú)色無(wú)味D.能結(jié)成冰四、分析計(jì)算題 （ 分）7 10 1 - 可- 感7 10 1 17.草酸(化學(xué)式： H O )是制取抗“H N 流感”藥物“達(dá)菲”的原料。 請(qǐng)回答：(1)莽草酸分子 、H 、O 原子個(gè)數(shù)比為_(kāi) 。(2)174g 莽草酸含氫元素質(zhì)量為_(kāi)g(3)對(duì) 歲以上的兒童推薦按照下列“