我為校慶做點(diǎn)兒事

1、5/5我是一名201級(jí)的學(xué)生,首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的母校太原科技大學(xué)的歷史吧。 太原科技大學(xué)從建校到現(xiàn)在剛好經(jīng)歷了一個(gè)甲子.而我，很有幸的看到了她建校甲子之年的風(fēng)華正茂.太原科技大學(xué)創(chuàng)建于1952年，歷經(jīng)了山西省機(jī)械制造工業(yè)學(xué)校(1952年年）、太原機(jī)器制造學(xué)校（193年-190年）、太原重型機(jī)械學(xué)院（1960年-200年）三個(gè)辦學(xué)階段,24年更名為太原科技大學(xué)。建校50多年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了從中等專業(yè)學(xué)校到單科性學(xué)院、從單科性學(xué)院到多科性大學(xué)的兩大歷史性跨越，目前已發(fā)展成為以工為主的多科性教學(xué)型大學(xué)，她已經(jīng)擁有了兩個(gè)校區(qū)：萬柏林校慶和晉陽湖校區(qū)。其中萬柏林校區(qū)為主校區(qū),位于太原市萬柏林區(qū)瓦流路

2、6號(hào),與太重相鄰，背靠西山，歷史悠久。而晉陽湖校區(qū)是新規(guī)劃的校慶,緊鄰風(fēng)景名勝晉陽湖,環(huán)境舒適，是學(xué)校潛心育人的沃土.目前，學(xué)校以普通本科生為主，并大力發(fā)展研究生及博士生教育,并兼顧全日制高職專職教育和成人本、本?？平逃?。太原科技大學(xué)現(xiàn)占地面積1500余畝，現(xiàn)有建筑面積46.9萬平方米,其中教室面積6萬平方米，實(shí)驗(yàn)室面積8。萬平方米,圖書館面積1。6萬平方米,學(xué)生宿舍5。5萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12218萬元，各類圖書資料120.6萬冊(cè),電子資源庫24余種,各類電子圖書總計(jì)3。55萬冊(cè).圖書館擁有CS、ringerk、KI、超星、萬方、維普等20余種數(shù)據(jù)資源庫。在機(jī)械工程、材料科學(xué)與工

3、程和電子信息工程等方面形成了較強(qiáng)的科研優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)有1個(gè)重型機(jī)械教育部工程中心、個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、7個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心。200年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評(píng)估并獲得優(yōu)秀,充分表明了國(guó)家和社會(huì)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的認(rèn)可。學(xué)校共有各類學(xué)生大約200余人,其中研究生，博士生150人左右，本科生9000余人，另有獨(dú)立學(xué)院學(xué)生800余人.學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有5個(gè)本科專業(yè)。本科專業(yè)覆蓋七大 HPELINK ” ”_blk”學(xué)科門類。博士學(xué)位授予學(xué)科3個(gè)分別是： YPERLINK ” t _blank 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、材料加工工程、工業(yè)工程;HEINK ” _blan 碩士學(xué)位授予學(xué)科65個(gè),

4、其中 HERLINK t blank” 一級(jí)學(xué)科12個(gè)，分別是:力學(xué)、機(jī)械工程、HYPERI t ”_ln 材料科學(xué)與工程、 HYPERNK _nk 控制科學(xué)與工程等，二級(jí)學(xué)科53個(gè)，分別為：工程力學(xué)、HYPERLN ” t blank”流體力學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、 HYPERLINK ” _blak機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、 HYPERLNK ” t _blak 車輛工程、材料物理與化學(xué)、HYERLINK ” t _blan 材料學(xué)、材料加工工程、鋼鐵冶金、PERINK” t _blak 控制理論與控制工程、系統(tǒng)工程、 HYPERLINK t bank”計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

5、、 HYPELINK ” t ”_blnk” 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、電力電子與電力傳動(dòng)、 HPEINK ” t _blank 應(yīng)用數(shù)學(xué)、管理科學(xué)與工程、訴訟法學(xué)、 HYPERNK ” tbank”科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、YPERLINK ”lank 思想政治教育、光學(xué)、 HYELIK ” t”_lank”電路與系統(tǒng)、交通信息工程與控制、 HYPERLIK blank 企業(yè)管理等，另在個(gè)學(xué)科領(lǐng)域擁有工程碩士授予權(quán).學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)學(xué)院（直屬系）,擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科個(gè)、省級(jí)工程中心5個(gè)、58個(gè)實(shí)驗(yàn)室（其中省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)）。太原科技大學(xué)本科專業(yè)一覽經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)， YPELINK ”

6、blak 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易.法學(xué):法 學(xué)，PERLIN ” t _blnk社會(huì)工作。 教育學(xué):社會(huì)體育。文學(xué):英語，HYPELK ”t ”ban” 藝術(shù)設(shè)計(jì),繪畫。理學(xué): HYRINK ” t ba信息與計(jì)算科學(xué),應(yīng)用物理學(xué),HYPERIN ”t bnk 光信息科學(xué)與技術(shù),材料物理， HPERINK ” t ”_blnk環(huán)境科學(xué).工學(xué)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（6大學(xué)科門類),HERINK ” t ”_ban 材料成型及控制工程(大學(xué)科門類），HYERLN t _blnk 工業(yè)設(shè)計(jì)，過程裝備與控制工程， HPERLIN _an測(cè)控技術(shù)與儀器， HYPERLIN ”t ”_blank 熱能與動(dòng)力工程

7、，電氣工程及其自動(dòng)化,自動(dòng)化，電子信息工程， HYRLIK t ”_bank”通信工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，環(huán)境工程， YPERLINK t _ln” 安全工程,化學(xué)工程與工藝，交通運(yùn)輸， YPLINK t lank”交通工程,物流工程,工程力學(xué)。管理學(xué)：信息管理與信息系統(tǒng), YERLIN t _bank”市場(chǎng)營(yíng)銷，工業(yè)工程， HYEINK” t_blank 會(huì)計(jì)學(xué),電子商務(wù)。轉(zhuǎn)眼六十年過去了,您不但沒有被歷史遺忘，相反，您正在以蓬勃的朝氣想二十一世紀(jì)的邁進(jìn)。您本著“負(fù)重奮進(jìn)，獨(dú)行求實(shí)”的態(tài)度,一步一個(gè)腳印走到了今天，從一個(gè)單一型的學(xué)院發(fā)展成為今日這種以科學(xué)發(fā)展為主的綜合型學(xué)校,這其中的艱辛與苦

8、難,是我們后代學(xué)子薪火相傳的不滅精神,是足以讓科大人引以為自豪的!六十載，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短.但就是這短短的六十載,您見證了一代又一代科大人為了祖國(guó)的崛起而奮斗，汗撒科大。為了祖國(guó)的明天而夜以繼日的鉆研，研制出了一輛輛載重汽車.也許,在某個(gè)夜晚，因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)科研問題,你看到了科大老師們?yōu)榱四軌虮M快的解決它，而沒日沒夜的探討，研究，失敗了一次，兩次,三次,甚至更多，最終,在黎明到來之前,終于皇天不負(fù)有心人，我們成功啦！六十年，太原科技大學(xué)的變化是巨大的。別的我就不說了，因?yàn)槟翘b遠(yuǎn)，我也沒有親眼看到過.但就我個(gè)人來到科大的這兩年而言，我被科大的變化所深深的折服啦。記得才來科大的時(shí)候,我對(duì)這兒

9、一點(diǎn)兒也不熟悉，又因?yàn)閬硗砝?，所以找不到在哪兒?bào)名，當(dāng)時(shí)感到很無助。幸好遇到一個(gè)大二的學(xué)姐，是她帶我到了報(bào)名的地方，讓我順利的報(bào)了名，又分配好了宿舍，使我有了落腳點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)很感謝那位沒有留名的學(xué)姐，也許，當(dāng)我再次遇到她時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)不到她了,但她那種助人為樂的精神卻不會(huì)讓我忘記。我也會(huì)向她學(xué)習(xí)，幫助身邊的人。這些是科大永遠(yuǎn)不會(huì)變化的，是永恒的，是需要我們一屆又一屆的科大學(xué)子傳承下去的精神，是科大經(jīng)久不衰的源泉.但科大的變化也是有的。比如，科大的環(huán)境變得比以前好啦,科大建起了一棟嶄新的實(shí)驗(yàn)樓。為我們以后做實(shí)驗(yàn)提供了良好的環(huán)境.雖然在建造的過程中給我們帶來了一些不便,但這些都是暫時(shí)的，我們能夠理解,

10、也能夠接受。因?yàn)槲覀冎绬?，今天的不便是為了以后大家的學(xué)習(xí),是為了為我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。來到科大一年半了，在這一年半里，我知道了什么是科大精神,那就是不怕苦，不怕累,環(huán)境在差，我們也要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境來進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。也許，這兒沒有南方的嬌小玲瓏，沒有優(yōu)雅舒適的環(huán)境，有的只是干燥的空氣，和轟隆隆的火車聲。但我們不會(huì)覺得這兒苦，因?yàn)樵谶@兒，有我們可敬的老師,同甘共苦的同學(xué).是??！這兒的硬件設(shè)施的確比不上南方很多學(xué)校,夜晚路燈不是很多，燈光也不是很明亮，但這沒有影響到我們對(duì)這兒的熱愛。因?yàn)檫@兒給我們提供了我們的一切,吃、穿、住等等?？拼蠼o我印象最深的就是圖書館了。它采用歐式建筑風(fēng)格

11、.圖書館于003年10月建成投入使用,建筑面積100平方米，閱覽座位29席,電子閱覽室座位1席，視聽室座位150席,另外還設(shè)有報(bào)告廳座位23席.圖書館建筑仿歐式風(fēng)格,建筑古樸典雅,環(huán)境舒適寧靜.館舍建設(shè)體現(xiàn)了建筑開放式、服務(wù)自動(dòng)化、信息網(wǎng)絡(luò)化、使用多功能的現(xiàn)代圖書館特征。圖書館成為讀者學(xué)習(xí)研究、開展學(xué)術(shù)文化交流的重要場(chǎng)所.是學(xué)生的第二課堂圖書館圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,樹立”以人為本，以書育人”的服務(wù)理念,堅(jiān)持讀者第一，服務(wù)至上的服務(wù)宗旨，秉承博學(xué)于文，約之以禮的圖書館文化精神,在提供文獻(xiàn)信息保障服務(wù)的同時(shí),履行著精神文明建設(shè)的重要職能。圖書館堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀， 有效采集文獻(xiàn)，優(yōu)化配置資源,注重開發(fā)

12、利用,持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展”，截至205年底圖書館總藏書萬冊(cè)(含資料室藏書），中外文現(xiàn)期報(bào)刊1100余種,電子圖書2.55萬冊(cè)，電子數(shù)據(jù)資源庫1個(gè)。館藏以機(jī)械工程，材料與金屬加工文獻(xiàn)收藏為重點(diǎn)，開發(fā)構(gòu)建的特色數(shù)據(jù)庫，包涵重型機(jī)械和重大技術(shù)裝備所屬學(xué)科,收集整合館藏資源、電子文獻(xiàn)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源,實(shí)現(xiàn)多文種，多類型文獻(xiàn)的全文本跨庫檢索和個(gè)性化服務(wù)需求.圖書館現(xiàn)有職工50人。高級(jí)職稱9人,中級(jí)職稱13人。碩士研究生學(xué)歷人，本科學(xué)歷35人，大專學(xué)歷8人，合計(jì)大專以上學(xué)歷47人。圖書館在全校率先試行二級(jí)管理改革,按照現(xiàn)代圖書館建設(shè)與發(fā)展的需要，整合資源、優(yōu)化服務(wù)，建立精簡(jiǎn)高效的管理與服務(wù)體系，設(shè)立資源建設(shè)部

13、、讀者服務(wù)部、信息技術(shù)部和綜合管理部四個(gè)部室,實(shí)行職責(zé)-編制-津貼”的部室二級(jí)管理體制；各部室根據(jù)工作需要實(shí)行全員聘任和崗位管理制度;實(shí)行全面量化管理和考核獎(jiǎng)懲制度. 圖書館實(shí)行連續(xù)開館，自由開放服務(wù),閱覽室周開放時(shí)間達(dá)到8小時(shí),自習(xí)室開放時(shí)間達(dá)到1小時(shí)。提供全開架（藏書全部開架），全方位（學(xué)習(xí)、休息、活動(dòng)等),多功能（文獻(xiàn)檢索、閱覽、外借、專題服務(wù)、信息交流、會(huì)議、展覽等），高效率(自動(dòng)化管理和信息網(wǎng)絡(luò)資源快捷獲取)等服務(wù). 圖書館信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備先進(jìn)、服務(wù)功能齊全，引進(jìn)開發(fā)了“業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)”、“辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”、“資源整合全文檢索系統(tǒng)”、“VOD點(diǎn)播系統(tǒng)”及“數(shù)字化加工發(fā)布系統(tǒng)”等應(yīng)用系統(tǒng)

14、，實(shí)現(xiàn)了讀者網(wǎng)上推薦購書、圖書標(biāo)準(zhǔn)化編目、讀者借閱自動(dòng)化管理、學(xué)科導(dǎo)航與文獻(xiàn)信息傳遞、網(wǎng)絡(luò)資源整合發(fā)布、文獻(xiàn)檢索和定題服務(wù)以及館際互借、資源共享服務(wù)等功能。圖書館十一五發(fā)展目標(biāo)是:立足于現(xiàn)代化圖書館建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)管理和干部隊(duì)伍建設(shè),建立和規(guī)范適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展需要的藏書體系、服務(wù)功能和管理機(jī)制，把圖書館建設(shè)成為管理手段先進(jìn)、文獻(xiàn)保障高效、信息網(wǎng)絡(luò)支持、服務(wù)效果顯著的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心。今年十月份正好是我校六十周年校慶，于是我向?qū)W院提交了一份關(guān)于成為校慶志愿者的申請(qǐng),希望成為一名校慶志愿者。結(jié)果如愿以償,學(xué)院批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)，這讓我感到無比自豪。記得在校慶前一段時(shí)間里,學(xué)校還組織了關(guān)于志愿者的培

15、訓(xùn)活動(dòng).在活動(dòng)期間,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。比如，在接待來賓時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做才算合理，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的與來賓交談,向他介紹我們的學(xué)校,并使其記住。還有,在站立或坐著的過程中，手應(yīng)該放在什么地方等等。在校慶前一天，我們志愿者還進(jìn)行了志愿者宣誓儀式.那天，我們?cè)缟显缭绲木蛠淼搅藞D書館門前的操場(chǎng)上，等待宣誓儀式的到來.大約九點(diǎn)的時(shí)候，有關(guān)負(fù)責(zé)人到了，于是我們就開始了宣誓儀式.在這期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)表了精彩的講話，博得了我們陣陣的掌聲。尤其是那句“今天我以科大為榮，明天科大以我為榮”，更是使得我們的情緒高漲.隨后，志愿者代表也進(jìn)行了宣誓，最后,所有志愿者共同進(jìn)行了最后的宣誓，至此，宣誓活動(dòng)結(jié)束

16、。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但我們并沒有走,因?yàn)槲覀冞€必須安排一下明天的事情，使得大家胸有成竹,對(duì)自己將要做的事明了于心。例如，什么時(shí)候開始去校門口接社會(huì)各界人士，誰去接，接到以后帶去哪兒，等等。十月六日舉行了“負(fù)重奮進(jìn)六十載 獨(dú)行求實(shí)創(chuàng)未來”的盛大活動(dòng)。早上七點(diǎn)我們就穿上志愿者服裝去校門口迎接各位校友去了。還不到九點(diǎn),來的人就特別的多了，于是我們就開始忙起來了?；旧厦恳粋€(gè)人都要負(fù)責(zé)接兩位來賓，將他們帶到指定的地點(diǎn)，簽名等等。在這個(gè)過程中,我遇到了一位拎著很多東西的老人家,因此我馬上過去幫他拿著。并主動(dòng)詢問老人家準(zhǔn)本去哪兒.他說他就住在學(xué)校里，想把這些東西放回家后再去參加開場(chǎng)典禮。所以，我就拿著東西，

17、跟在老者后面慢慢走.但不幸的是，老人家里沒有人，老人自己又沒有帶鑰匙，而大典還有不到二十分鐘就開始啦。情急之下，我建議老人家先去參加典禮,然后在把東西放回家，而在他參加典禮這個(gè)過后成中,我就負(fù)責(zé)幫他看著禮品.幸好,在后來老人家遇到了他的愛人，于是我就把東西交給了那老婆婆,然后又回到了隊(duì)伍中。在幫助老人的過程中,我感受到了作為志愿者的驕傲。在典禮進(jìn)行的一個(gè)多小時(shí)中,郭勇義校長(zhǎng)首先發(fā)表演講，他的聲音渾厚而響亮,在其長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的演講過程中,我感受到了科大發(fā)展到今天的不易，更看到了科大的未來。雖然現(xiàn)在科大還不是很好,有許多地方需要改進(jìn)，但是，把科大建立成為一所一流的大學(xué),擁有一流的師資資源，讓科大成為莘莘學(xué)子向往的大學(xué)卻是我們每一個(gè)科大人的責(zé)任與義務(wù).隨后，各界代表人士都發(fā)表了自己的演講以及對(duì)科大的祝福，其中不乏有很多大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,這著實(shí)讓人吃驚,更加堅(jiān)定了我們的信心，科大的明天是光明的.在這個(gè)過程中,我看到了很多的年過半百的老人在兒女的帶領(lǐng)下，來到了科大,回到了這個(gè)他們?cè)?jīng)生活了四年或者更久的地方。在認(rèn)真的聽著臺(tái)上人的演講,有些人甚至熱淚盈眶?？吹竭@些，我不禁在想,以后到我老了的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也像他們現(xiàn)在這樣了，安靜的坐在這兒，像孩子一樣聽著老師的講話.并回憶在這兒的種種。也許，回到這兒，和很久未曾見面的老同學(xué)聊聊天兒，和曾經(jīng)教過自己的老師說說話，