當(dāng)代中國志愿者服務(wù)的教育價(jià)值社會(huì)功能的分析與啟示

1、當(dāng)代中國志愿者效勞的教育價(jià)值社會(huì)功能的分析與啟示當(dāng)代中國志愿者效勞的教育價(jià)值社會(huì)功能的分析與啟示一、目的意義現(xiàn)狀中存在的問題：當(dāng)下的中國志愿活動(dòng)，很多還是政府機(jī)關(guān)等公共單位牽頭組織的，很多時(shí)候就是形式主義的、任務(wù)完事兒，根本沒有正面效益。這樣的現(xiàn)狀需要改變。組織者應(yīng)該在理清社會(huì)需要與志愿活動(dòng)的關(guān)系的根底上，有效開展志愿活動(dòng)，通過志愿效勞，來培養(yǎng)參與者的責(zé)任心、自信心、奉獻(xiàn)精神。二、教育價(jià)值分析一在宏觀方向上，志愿活動(dòng)可以以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)青年個(gè)體承受和融入主流思想價(jià)值觀，幫助青年個(gè)體在身心成長的關(guān)鍵時(shí)期，構(gòu)建起完好的人格和心理質(zhì)素。二在微觀細(xì)節(jié)上，志愿者活動(dòng)對(duì)青年個(gè)體的好處1.志愿活動(dòng)幫助青年充

2、實(shí)生活理念。當(dāng)代中國的教育體制影響下，在方案生育政策的落實(shí)下，很多青年一代的成長經(jīng)歷大致是這樣的特征：沒有生活壓力，只有升學(xué)壓力。進(jìn)入大學(xué)后，往往覺得，大學(xué)生活很空虛本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理、無聊。當(dāng)然實(shí)際上，大學(xué)是因無知而無聊。他們大部分人都是根本沒有生活技能、社交技巧，不用說是，個(gè)人信仰了。要在進(jìn)社會(huì)前逆轉(zhuǎn)這樣的優(yōu)勢(shì)，最后的時(shí)機(jī)就是大學(xué)了。2.志愿活動(dòng)幫助青年增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。一個(gè)安康開展的社會(huì)，主流意識(shí)中一定會(huì)強(qiáng)調(diào)責(zé)任感。古語有云：天下興亡，匹夫有責(zé)，大學(xué)生是社會(huì)的將來，是社會(huì)的中堅(jiān)力量，應(yīng)當(dāng)永勇于承貸起社會(huì)責(zé)任。在當(dāng)下的中國，大部分大學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們中大多數(shù)人都習(xí)慣了

3、以自我為中心，習(xí)慣獨(dú)處，大都缺乏團(tuán)隊(duì)精神，假設(shè)不去主動(dòng)改變這樣的現(xiàn)狀，時(shí)間久了就變成一種缺乏信念的孤立和空虛。三、社會(huì)功能分析一志愿效勞有助于深化基層，倡新啟蒙：志愿者組織可以實(shí)在地將實(shí)用先進(jìn)的技術(shù)帶到困難地區(qū)幫助進(jìn)步當(dāng)?shù)氐南M(fèi)才能。特別是一些懂得農(nóng)林業(yè)消費(fèi)知識(shí)技術(shù)的親青年志愿者，他們跋山涉水地進(jìn)入到消費(fèi)力落后的遙遠(yuǎn)山區(qū)，手把手地將先進(jìn)的技術(shù)教授給當(dāng)?shù)厝?。?dāng)?shù)氐南M(fèi)力實(shí)在地得到了進(jìn)步，產(chǎn)生熱情也得到了鼓舞，思想與眼界也因此得到了啟蒙和拓展，希望被真正帶到了遙遠(yuǎn)山區(qū)弱勢(shì)群體身邊。另一方面，志愿者們?cè)谝粋€(gè)組織形式的根底上，團(tuán)結(jié)在一起形成一股社會(huì)力量，使得本來微弱零散的弱勢(shì)群體的呼聲會(huì)聚在一起。面對(duì)

4、不公平的社會(huì)可以發(fā)出自己維權(quán)聲音。二志愿效勞有助于縱向橫向上的溝通與應(yīng)變：志愿者可以有組織性地進(jìn)入一個(gè)個(gè)社區(qū)，甚至從民政局查閱低保家庭信息，挨家挨戶第進(jìn)展普法宣傳、衛(wèi)生知識(shí)講演等等，教育和發(fā)動(dòng)群眾幫助他們進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)和才能。一方面，志愿者可以將走訪中的所見所聞搜集匯總后，將最真實(shí)的民情民意及時(shí)地反映給政府，使得政府出臺(tái)的政策更加貼切民眾的需要與愿望。三志愿效勞為政府職能提供了可能：信息流與物質(zhì)流的大小決定了一個(gè)社會(huì)質(zhì)量的上下。社會(huì)質(zhì)量是良好政績的前提根底，所以在確定的社會(huì)質(zhì)量條件下，一個(gè)政府的職才能量是被限定的。志愿者組織的開展程度是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)，是有助于社會(huì)質(zhì)量進(jìn)步的重要

5、指標(biāo)。一方面，志愿者組織開展的關(guān)心幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的各類活動(dòng)，可以起到緩和政府與民眾之間在很多領(lǐng)域的緊張關(guān)系。另一方面，志愿者組織以及相關(guān)的非盈利性組織凝聚起社會(huì)上的零散力量進(jìn)展自我管理與自我救助。四、總結(jié)與啟示在中國，志愿隊(duì)已經(jīng)迅速壯大，已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。志愿效勞教育也被越來越重但是還沒有被定在學(xué)校的教育培養(yǎng)方向中，結(jié)合中國的實(shí)際情況，主要可以從以下兩方面努力：第一，引導(dǎo)和培養(yǎng)人們參加志愿活動(dòng)的積極主動(dòng)性。志愿效勞動(dòng)力是源于對(duì)別人關(guān)心、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，志愿效勞應(yīng)該是自覺主動(dòng)的，發(fā)自內(nèi)心的，這同時(shí)也是志愿精神的關(guān)鍵。讓青年志愿者理解志愿精神的本質(zhì)，這是志愿者參加志愿效勞的大前提。第二、培訓(xùn)志愿者掌握志愿效勞技能和獨(dú)立考慮和解決問題的才能。各個(gè)領(lǐng)域需要的效勞是不同的，對(duì)志愿者具備的技能要求也是不同的。例如，從事福利