醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)小結(jié)800字

1、Word 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)小結(jié)800字 導(dǎo)讀：關(guān)于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)小結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后課程以及自身進(jìn)展打下基礎(chǔ)。 關(guān)于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)小結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后課程以及自身進(jìn)展打下基礎(chǔ)。 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)小結(jié)(范文)：1 通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后課程以及自身進(jìn)展打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20 x年x月x日-20 x年x月x日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) x縣x醫(yī)院 四、醫(yī)院概況 x醫(yī)院占

2、地107畝，建筑面積為x平方米，院內(nèi)設(shè)有急救中心及急救室，并設(shè)置多功能大型搶救車，病房有一個(gè)4000平方米的兒童診室，配有一臺(tái)急救藥箱，有醫(yī)療儀器設(shè)備，并配有微機(jī)，能夠準(zhǔn)時(shí)對(duì)急救中心進(jìn)行檢查。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 1、了解醫(yī)院工作人員的工作崗位，熟識(shí)各崗位的職責(zé)和任務(wù)，把握各類急救藥品的用法、留意事項(xiàng)以及藥物的使用。 2、把握常用急救藥品的藥理作用、留意事項(xiàng)和急救技術(shù)和流程，在實(shí)習(xí)過程中熟識(shí)和把握急救中心的各項(xiàng)作規(guī)程。 3、把握各類搶救藥品器械的用法、留意事項(xiàng)和急救藥品的使用方法，把握搶救車和急救的使用。 4、熟識(shí)并初步把握各類器械的使用，熟識(shí)急救的使用。 5、了解醫(yī)院的各類收費(fèi)項(xiàng)目，把握收費(fèi)

3、的一般流程，熟知收費(fèi)要求，了解收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)以及收費(fèi)的時(shí)間等， 六、實(shí)習(xí)結(jié)果 在x的帶教老師細(xì)心的支配下，我們基本上達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)目標(biāo)，在實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了許很多多學(xué)問。在這里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月，我們在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任的帶領(lǐng)下，對(duì)醫(yī)院的概況有了初步熟悉，了解到了醫(yī)院藥房其中各個(gè)科室的作用和職責(zé)。我們也通過閱讀實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和各種表格，初步了解了醫(yī)院藥房工作的詳細(xì)內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問，進(jìn)一步熟識(shí)了藥房工作的詳細(xì)流程，加深了對(duì)相關(guān)學(xué)問的理解，接觸了一些高級(jí)專業(yè)技術(shù)工種。 七、實(shí)習(xí)小結(jié) 6、通過實(shí)習(xí)，使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，鞏固了所學(xué)學(xué)問。培育了們觀看問題和解決實(shí)際問題的力量。 7、通

4、過實(shí)習(xí)，使我們了解社會(huì)，初步接觸了解醫(yī)院藥房的工作環(huán)境和工作特點(diǎn); 8、通過實(shí)踐，提高了我們的勞動(dòng)觀念，增加了勞動(dòng)觀念，培育了勞動(dòng)技能，增加了自己的競爭意識(shí)，在德、智、體、美全方面全面進(jìn)展。 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)小結(jié)(范文)：2 我叫張麗，是內(nèi)科實(shí)習(xí)生，在內(nèi)科實(shí)習(xí)將近二個(gè)月的時(shí)間中，得到了臨床的認(rèn)同和老師們的悉心指導(dǎo)，通過自己的努力與付出，使我在短短的時(shí)間內(nèi)收獲頗多。 實(shí)習(xí)的其次個(gè)科室是內(nèi)科，在這個(gè)科室里，我感覺到了家一般人所難以想象的嚴(yán)厲 。在這個(gè)科室里，我看到了自己護(hù)理和病人護(hù)理的區(qū)分，同時(shí)感受到護(hù)士和醫(yī)生們的高尚職業(yè)道德。我所實(shí)習(xí)的科室是內(nèi)科，在這個(gè)科室里，給我?guī)淼母S富的臨床理論學(xué)問和臨

5、床作技能是更高的要求，因而我在這個(gè)科室實(shí)習(xí)的時(shí)候也感受著老師們的辛苦與敬意，我在這里更多的是對(duì)病人病情及心理的關(guān)懷，盼望在自己的病區(qū)可以有一些病人更健康的方式，也盼望能夠有一些病人準(zhǔn)時(shí)更好的治療，讓病人得到更好的服務(wù)！ 我的帶教老師是徐老師，他在我剛來科室時(shí)，給我講了很多內(nèi)科學(xué)問，我就感覺他很慈愛，他的一言一行也都很仔細(xì)，所以我的工作也就輕松了很多，在這種和諧的環(huán)境里，我才能更好的完成自己的工作，更加的融入這個(gè)科室，也更加的感受到這個(gè)科室的團(tuán)隊(duì)的暖和與和諧。在這里，我也熟悉了許多的同學(xué)、伴侶，我們的病人及家屬都很關(guān)懷我們，在他們的身上我看到了自己的成果，看到了自己的進(jìn)步。他們對(duì)我也有好感，對(duì)我

6、們的工作也很好，還常常教我們一些做人的道理，使我受益非淺，我覺得我們科室的每個(gè)人都很和善，大家相互之間的感情就很深厚了。 在這里，我學(xué)會(huì)了在工作中如何與病人溝通，如何做到讓病人覺得安心的服務(wù)！也學(xué)會(huì)了要如何更好的調(diào)整自己的心態(tài)，更加樂觀的投身到工作中來。我覺得我在這個(gè)科室實(shí)習(xí)的收獲還是很大的，在這里，我看到了自己的進(jìn)步，雖然我是個(gè)新人，在這里，有許多的不足，但我會(huì)努力，努力讓自己變得更好，更合適自己的工作！ 我信任自己會(huì)做好的！ 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)小結(jié)(范文)：3 在臨床實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，使我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有了近距離的熟悉。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能作的培育與熬煉，同時(shí)也是

7、我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)，我們只是在各科室實(shí)習(xí)，很少有臨床工作的機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能作的培育與熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，

8、我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問，樂觀主動(dòng)地思索各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)

9、問筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的力量。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們思索和工作的力量中專實(shí)習(xí)小結(jié) 在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言