小學(xué)實習(xí)自我鑒定2000字

1、Word 小學(xué)實習(xí)自我鑒定2000字 導(dǎo)讀：關(guān)于實習(xí)自我鑒定，精選4篇學(xué)校范文，字數(shù)為2000字。這個暑假，我在一附中度過了三個月的實習(xí)生活，也讓我體會到了一些東西。 關(guān)于實習(xí)自我鑒定，精選4篇學(xué)校范文，字數(shù)為2000字。這個暑假，我在一附中度過了三個月的實習(xí)生活，也讓我體會到了一些東西。 實習(xí)自我鑒定(學(xué)校范文)：1 這個暑假，我在一附中度過了三個月的實習(xí)生活，也讓我體會到了一些東西。 在此期間，我的主要任務(wù)是教學(xué)，而這個暑假是我的實習(xí)期。我的實習(xí)內(nèi)容主要有四方面：教學(xué)工作和班主任工作。 在實習(xí)之前，我認為老師應(yīng)當(dāng)盡量多的去教同學(xué)，而不是去教育他們，所以我認為教學(xué)并不是簡潔地教授學(xué)問，而是教

2、育他們，讓他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)。但是在實習(xí)之初，我就發(fā)覺自己不是很喜愛老師這個職業(yè)，也不是喜愛教書，所以我始終都在想怎樣去把自己的教學(xué)力量和教學(xué)效果做一個比較，我也是在實習(xí)過程中漸漸的摸索，慢慢的在教學(xué)的一些方面有了一些閱歷，而不是像我想象的那樣簡潔，而是讓他們自己去思索去學(xué)習(xí)，讓他們?nèi)コ砷L。 在教學(xué)的過程中，我也是有意識的去思索一些問題，在上講課之前我也是會做了許多預(yù)備，而不是一味的在上課的時候講課，而是讓自己有一些自己比較清楚的思路來講解學(xué)問點的學(xué)問，讓他們學(xué)的更加的簡單一些。而不是只是把學(xué)問講完講完就算了，我也不知道如何的去引導(dǎo)。而是讓他們自己去思索去發(fā)覺，去發(fā)覺問題，并且去找到解決的方法。

3、而在上課之余，我也是會去和他們一起溝通去了解他們的學(xué)習(xí)狀況，讓學(xué)習(xí)更加的主動一些。當(dāng)然也會去做一些輔導(dǎo)，讓他們學(xué)好一些，而不是像之前的我，有些學(xué)問點沒有那么簡潔和簡潔，所以更是讓他們有了一些學(xué)習(xí)的動力。 在教學(xué)的過程中，我也是遇到了一些困難，但我也是樂觀的想方法來做，并不斷的積累閱歷，讓自己能夠有更多的教學(xué)閱歷，而不是只會教而不會教。而在自己的教學(xué)之中，我也是樂觀的去聽其他優(yōu)秀老師的課，從而在自己的教學(xué)之中有更多的收獲。當(dāng)然也是在一些自己的一些勝利之中獲得了一些珍貴的閱歷。 當(dāng)然，我也是有做得不足的地方，也有許多的不足，不過我也是樂觀的去思索改正，不斷的改進，我也是不斷的在工作中去進步，讓自己

4、能夠有更多的教學(xué)閱歷，去讓自己的教學(xué)力量和教學(xué)效果去得到提升。 實習(xí)的結(jié)束也是讓我收獲了許多，讓我也是感受到了自己的不足，我會努力的，并且也是要連續(xù)進步，讓自己的力量也是得到轉(zhuǎn)變。 實習(xí)自我鑒定(學(xué)校范文)：2 xx年的見習(xí)期即將結(jié)束，在這xx年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細做好教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。 品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這xx年來我堅持定期學(xué)習(xí)思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也樂觀參與學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨

5、大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。 這xx年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的中同學(xué)正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：即對社會開頭有所接觸，這個時候的同學(xué)很簡單仿照的一些行為習(xí)慣，許多壞習(xí)慣和許多不良習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身受很大的關(guān)系。而這個時候老師是同學(xué)最直接最簡單的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中同學(xué)面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對學(xué)校生時則有所不同，課堂上我

6、嚴格要求自己也嚴格要求同學(xué)，但在課外我努力與同學(xué)做伴侶，專心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心同學(xué)健康成長。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小小的教學(xué)感悟，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這xx年里，我努力擴展自身的

7、學(xué)問面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下xx年里，還有更多的學(xué)問和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 當(dāng)了快xx年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這xx年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校英語xx班級和xx班級的教學(xué)工作，同時擔(dān)當(dāng)學(xué)校xx班級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管xx班級的體育中考任務(wù)特別沉重，但學(xué)校英語的教學(xué)工作仍舊是我的工作中心。我常常思索學(xué)校英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。所以我樂觀參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)

8、出自己的想法。特別讓我興奮的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的確定也是對我的一種鼓舞。今后我將始終花比較多的時間在教學(xué)討論上，我信任那將使我受益良多。經(jīng)過xx年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。 對于今后的進展我信任自己的力量會有很大的關(guān)心，我也將會以自己飽滿的熱忱和決心去奉獻自己的力氣和才智。 實習(xí)自我鑒定(學(xué)校范文)：3 實習(xí)單位介紹： 我實習(xí)單位在山東

9、省惠城縣龍泉鎮(zhèn)學(xué)校。實習(xí)單位的辦學(xué)理念是以同學(xué)為主體、以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為宗旨。為了將自己的理論學(xué)問和教學(xué)實踐相結(jié)合，提高自身教學(xué)技能和教學(xué)技能，我在山東省惠城縣龍泉鎮(zhèn)學(xué)校實習(xí)。我在實習(xí)期間，主要是聽課、試講，做好聽課記錄，并準時寫好聽課日志。在這次實習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多，而且對自己的專業(yè)也有很大的熟悉。 二、 實習(xí)內(nèi)容： 一)聽課、備課及教學(xué) 每位老師都很有閱歷，很好的上好一堂課是需要仔細的備課，我們作為實習(xí)生是在實習(xí)小組里聽指導(dǎo)老師的課的。每個老師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。如何備課也很關(guān)鍵。我在實習(xí)的第一節(jié)課就聽了一個上午的課，從中我可以學(xué)到許多許多。 二)上課 一堂預(yù)備

10、充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。如何把握好課堂45分鐘，是至關(guān)重要的。課堂上不要過于沉悶，要盡量的活躍起來，讓同學(xué)在沉悶中學(xué)習(xí)，這對于同學(xué)來說是重要的課堂。如何把握上課的45分鐘，我認為這是非常關(guān)鍵的.。 三)做好課前的備課 我做到了仔細備課，多方面去搜集相關(guān)資料。有了這些資料，我在講課時才會仔細的備課，力爭每一課都做到，讓自己的第一堂課也能吸引住同學(xué)的眼球。 四)仔細布置批改作業(yè) 作業(yè)及布置作業(yè)，我堅持布置好當(dāng)天的任務(wù)，讓同學(xué)完成，并準時地檢查作業(yè)。 五)堅持每日作業(yè)的批改 我堅持了布置作業(yè)的檢查。我的作業(yè)一般都是依據(jù)同學(xué)的作業(yè)狀況來布置的。我堅持做到了仔細批改，并讓同學(xué)在作業(yè)上做好批改記錄。 六)堅持聽課 我聽了指導(dǎo)老師的課，不但收獲許多，而且許多次的聽其他老師的課，讓我有很大的收獲。 三、實習(xí)成果