美術課堂教學工作計劃

1、第 第 頁美術課堂教學工作計劃美術課堂教學工作計劃1一、指導思想以推動素養(yǎng)教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學討論上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以生為本，務實教學。透過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水準，提高同學的知識面，培育同學發(fā)覺美、觀賞美和制造美的潛力。二、工作要點(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作討論與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以同學為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。(二)提倡自我理論學習(美術教育、學科知識、專業(yè)進展);明確中學校美術教育的本質，

2、明確美術老師的職能和作用;自我學習美術新課程標準(修訂版)，在領悟新課標精神下，重新端詳教材、理解教材、用好教材。(三)培育特長生，抓好美術愛好班、培優(yōu)班培訓工作，上心組織同學參與各級各類繪畫競賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門投稿。(四)依據中?？党菍W校體育藝術2+1項目實施方案，制定藝術類繪畫、書法項目的評價標準及實施方法。(五)提倡老師教學專業(yè)性、繪畫專業(yè)化進展;鼓舞老師學有所長，用有所長;即培育綜合型美術老師又培育專業(yè)型美術老師、提倡美術老師向討論型老師、專家型老師進展。美術課堂教學工作計劃2一、指導思想：以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習

3、方式的討論。正確處理改革與進展創(chuàng)新與質量的關系，繼續(xù)探究符合新課程理念的學校美術理論聯(lián)系實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。二、教材分析：這一冊教材包括下面一些內容：計劃明天、走迷宮、我愛學校、真情對印、記憶大比拼、靜物一家、草叢中、恐龍世界、綠色呼喊、編紙條、花團錦簇、妙筆生花、改變的魅力等內容。三、同學狀況分析：四班級的同學經過三年多的學習認知的訓練，具備了肯定的基本繪畫知識和技能，同時也具備了肯定的辨別認知技能和制造力，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象制造，制造技能、想象延展性還有待提高。四、教學目標:1、通過有趣的美術表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)同學學習愛好。2、運用多種材料和工具，進行繪

4、畫和簡約工具制作。3、培育同學空間知覺，形象記憶，制造等技能。五、教學措施：1、努力鉆研教材，仔細學習教學大綱，加強自身學習，不斷提高自身素養(yǎng)。2、做好課前預備，細心制作教具。3、運用現(xiàn)代遠程教學手段，培育同學繪畫愛好。4、充分展示圖片，作品等教學手段，老師加以示范。美術課堂教學工作計劃3為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神，真正實施素養(yǎng)教育，并結合我校的實際狀況，結合美術學科特點，貫徹以同學自主學習的理念，提高同學藝術修養(yǎng)和觀測技能、分析技能和制造技能，特制定如下計劃。一、狀況分析：美術鑒賞是運用感知、閱歷和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)

5、象的活動?！懊佬g鑒賞”是一般高中階段美術科目中的一個內容系列，是在義務教育階段美術課程中“觀賞評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑒賞活動能援助同學在觀賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美技能，形成喜愛本民族文化、尊敬世界多元文化的情感和立場。1、學習內容本內容系列包括鑒賞基礎和鑒賞內容兩部分。美術語言及鑒賞方法鑒賞內容中國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術作品；外國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術作品。2、成就標準通過“美術鑒賞”的學習，同學能夠：(1) 積極參加美術鑒賞活動。(2) 懂得美術鑒賞的基本方法，恰當運用美術術語如外形、色調、空間、材質等，以自己的觀點采納一種或多種方法描述、分析、說明

6、和評價藝術作品，并與他人進行溝通。(3) 運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術收集美術的有關信息。(4) 知道重要的美術家及其代表作品，了解中外美術的主要風格、流派。(5) 理解美術與自然、社會之間的關系，在文化情境中認識美術。(6) 喜愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊敬世界多元文化。二、教學目標：1、認知目標：1)、 從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。2)、了解中國古代繪畫藝術的種類和形式。3)、掌控外國繪畫的各個時期和各時期一些聞名的畫家及其作品。4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言。2、理解目標：1)、學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點。2)、能夠說出一些具有代表性的藝術作

7、品。3、理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言。三、詳細實施計劃：1、堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術觀賞課與網絡信息技術合理的整合起來。運用電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以常常的轉變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。真正提高同學的整體素養(yǎng)。2、課堂教學延伸為了進展同學自覺自主學習的技能，可以通過網絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事

8、等等，各種關于美術的知識內容。培育他們的積極性和主動性，通過網絡這個巨大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上那么可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術世界。提高同學自主探究性學習的技能。讓同學走出教室、走出學校、走向社會、走進自然四、詳細實施措施：進展同學自覺自主學習的技能，通過網絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的知識內容。培育他們的積極性和主動性，通過網絡這個巨大的信息資源庫