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文檔簡介

1、初第一學(xué)期班主任的工作計劃有關(guān)初二第一學(xué)期班主任的工作計劃初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(1)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級

2、的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。加強學(xué)生自我管理建設(shè),由班長、紀律委、學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度三加強班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了

3、讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。五、具體措施:1、第一周召開班委會議,

4、明確具體分工,使班委工作正式運作。2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。4、開展值日班長活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。7、以學(xué)習(xí)委

5、員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。10、嘗試實施班干部輪換制度。11、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。13、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。14、做好后進生的工作和重點學(xué)生的家長聯(lián)系工作,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那劳咨平鉀Q。15、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計

6、劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。六、具體安排八月份:1、軍訓(xùn)。2、4、8月31日開學(xué)報到注冊,全校大掃除,校會布置開學(xué)相關(guān)事宜。3、發(fā)放各類表格。4、確定各班級包干區(qū),公益勞動場所。5、布置開學(xué)前的各項準備活動九月份:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)月1、主題班會:.慶祝教師節(jié),感恩父母心2、小班化班級文化建設(shè)與布置3、小干部培訓(xùn)、班委例會4、出兩期黑板報:“新學(xué)期的我及慶祝教師節(jié)”、“迎國慶”十月份:弘揚民族精神月和感恩教育月1、參加秋季運動會2、主題班會:履行我們的責(zé)任3、班會:認真復(fù)習(xí),迎接期中考試4、黑板報:“迎接期中考試”十一月份:心理健康、安全教育月1、期中考試

7、2、期中表彰3、期中考試后家長會4、社會實踐活動秋游5、班級文化檢查及書面材料的收集與整理6、班會: “做誠信考生” 、“復(fù)習(xí)方法大家談”7、召開期中考試質(zhì)量分析會,評出:學(xué)習(xí)明星,學(xué)習(xí)能手、學(xué)科標兵。8、學(xué)生會、家長會(期中表彰)9、黑板報: “期中考試后反思”10、主題班會:自信、自強,做一個健康的人十二月份:藝術(shù)月1、參加紀念“12.9”專題活動:2、參加冬鍛節(jié)3、指導(dǎo)學(xué)生寫個人小結(jié)4、出一期迎接期末考試的黑板報“迎新年”5、參加學(xué)生元旦文藝匯演一月的主題:迎考月1、班會:新學(xué)年、新打算2、寫學(xué)生評語和學(xué)籍卡3、寫工作總結(jié)或?qū)n}論文4、發(fā)成績冊、安排寒假活動初二雖然在管理方面也有一定的難

8、度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上學(xué)校發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。篇一一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學(xué)生都很活躍。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校

9、、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。二、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教

10、育,搞好心理健康教育。具體工作:1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。具體工作:(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力

11、,形成良好的班風(fēng)。三、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能

12、取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。2、定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。3、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。4、設(shè)立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針

13、對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師

14、的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。五、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。六、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。七、家訪、來

15、訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用平時空閑的時間進行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。4、多與

16、家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。各月份的具體安排:九月份迎接新學(xué)期的到來,在班級舉行開學(xué)慶祝。制定班級制度,在班級上宣布。選舉新的班干部,并宣布其職責(zé)。開展珍愛生命從我做起的主題班會。十月份規(guī)范兩操活動開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。十月長假安全教育班會十一月份評選最佳小雛鷹活動。開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。開展冬季體育鍛煉十二月份發(fā)揮自己的特長,展示自己的風(fēng)采。開展藝術(shù)活動,迎接新一年的到來。在班級開展書畫展活動。排練迎新年文藝節(jié)目一月份制定期末復(fù)習(xí)計劃輔導(dǎo)學(xué)生進行期末考試題外話:在此次活動期間,多多少少有一些出乎意料之外的事情出現(xiàn)。而一些,是和

17、自己作為班主任而沒有做好本身職責(zé)導(dǎo)致的。相對比較嚴重的是,在班級團培的時候,有同學(xué)的手機和mp3丟了,后來知道有非學(xué)生人員跑到課室去了。作為班主任沒有留意到這一點,覺得挺失敗的。另外,班級紀律還是不夠,本身沒有班主任的那份威嚴,讓一些比較頑皮的學(xué)生到課室來搗亂,雖然及時制止,但還是有挺大的負面影響的。篇二一、指導(dǎo)思想(一)以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。(二)嚴格按照學(xué)校教育管理手冊和中小學(xué)生守則等文件要求開展班主任工作,使學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序。(三)結(jié)合原班主任工作計劃開展工作,二、班級情況分析(一)基本情況高一(7)班為年級普

18、通班,共有學(xué)生67人,其中男生34人,女生33人,內(nèi)宿生63人,外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)或外出工作,多數(shù)學(xué)生獨立能力較強。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。(二)存在問題1、學(xué)習(xí)方面:(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)不夠認真。(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,不會合理安排時間,沒有學(xué)習(xí)計劃。(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)積極性不高,甚至有厭學(xué)情緒。(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。2、紀律方面:(1)個別學(xué)生紀律不好,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,受到德育處懲罰。(2)部分學(xué)生自律性比較差,上自修、自習(xí)時講話,影響別人。(3

19、)部分同學(xué)對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。(4)部分班干不積極工作,班級凝聚力不夠。三、實習(xí)期間工作重點和主要任務(wù)(一)工作重點1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù),對班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度,實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,讓更多的同學(xué)參與到班級管理中,培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組,各個小組之間進行競爭,營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí),共同進步。4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標,介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體

20、活動,讓同學(xué)們團結(jié)起來,共同維護班級利益,增強班級凝集力。6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律,轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。(二)主要任務(wù)1、制定班級管理制度,實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,定期召開班干部會議,。2、設(shè)置值日班長一職,每天由一位學(xué)生擔(dān)任,做好每天的班委工作,并做好班務(wù)日志。3、成立學(xué)習(xí)互助小組,明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。4、開展主題班會,通過主題班會“幸福不靠命運,而靠自己開拓學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃;通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機,從而努力學(xué)習(xí)。5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文,你我齊參與趣味語文

21、知識競賽”,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。6、出關(guān)于理想的墻報。7、通過談話的方式對紀律不好、學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生進行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。四、日常工作1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數(shù),督促學(xué)生認真讀書。2、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,迅速到操場集中,認真做操。3、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,維持紀律。5、每天找一位學(xué)習(xí)談話,了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,及時給予學(xué)生幫助。8、不定期召開班干部會議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。

22、9、每周召開常規(guī)班會,與學(xué)生共同討論班級存在問題。10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態(tài)。五、具體工作安排第一周:1、見習(xí)期間,初步了解班級基本情況,包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單、課程安排等,并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;通過聊天掌握學(xué)生思想、個性、理想等問題,然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃。第二周:2、召開班干部會議,初步制定班級管理制度,要求班干部團結(jié)合作,鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀律上發(fā)揮帶頭作用。3、找個別紀律不好的學(xué)生談話,了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,向他們提出明確要求,鼓勵他們認真學(xué)習(xí)。

23、第三周:1、放國慶假,提醒同學(xué)們注意安全。第四周:1、制定并實行班級管理制度,實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制。2、收集學(xué)生的理想,組織學(xué)生出理想墻墻報。3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志,每天檢查,了解班里每天的情況。4、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話,了解他們的思想,打消他們想退學(xué)的念頭,鼓勵他們克服困難,堅持讀書。第五周:1、開主題班會學(xué)會感恩,讓學(xué)生學(xué)會感恩,感謝父母,感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。2、舉辦第二課堂快樂學(xué)語文,你我齊參與趣味語文知識競賽,寓教于樂,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神。篇三一、指導(dǎo)思想:為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形

24、成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。二、 班級情況簡析:三、本學(xué)期工作重點:1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。四、工作措施:1、加強德育教育:利用各

25、種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。4、經(jīng)常召開班干部會,

26、指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。五、工作安排九月:1、報名注冊2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)4、加強期初的行為規(guī)范教育5、慶祝教師節(jié)6、選拔人才,參加大隊干部競選7、刊出班報、校報8、開展安全教育月活動10、布置教室環(huán)境十月:1、慶祝國慶黑板報比賽十一月:1、 家長會。2、 主題隊會。3、 拔河比賽。十二月:1、 “欣賞校園冰雕”作文比賽2、 迎元旦校詩歌朗誦比賽3、 班報、校報刊出一月:1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作3、安排寒假生活總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,

27、使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。學(xué)生人數(shù):56人(男:24人;女生:32人;住讀:10人;走讀:46人)學(xué)生構(gòu)成:本班學(xué)生大多來自農(nóng)村。目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個別的學(xué)生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步??傮w來說女生較男生稍好,但學(xué)生的基礎(chǔ)相對還是較差。工作重點:1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任

28、應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育。4、關(guān)鍵要抓好班級的

29、紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。8、健全并調(diào)整班委會及團支部成員,明確職責(zé),加強培訓(xùn),提高學(xué)生的管理能力。本期奮斗目標:本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;感恩、法制、安全、環(huán)保意識等得

30、到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。教育要求、方法措施及活動安排:本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚和培育民族精神,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以社會責(zé)任感教育為主線,以“三個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè),積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結(jié)合我校實際以及本班具體情況繼續(xù)加強常規(guī)教育、感恩教育、法紀教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育,結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排:1利用班會課等時間對學(xué)生進行收心教育和常規(guī)教育,學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則以及支顯宗中學(xué)學(xué)生

31、一日常規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,同時對學(xué)生的養(yǎng)成教育,對學(xué)生的發(fā)型、??ǖ呐鍘?、衣著服飾規(guī)范進行教育引導(dǎo),讓學(xué)生進一步加強紀律觀念,真正做到能自覺遵守各項規(guī)章制度,樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2本期仍將繼續(xù)堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。與此同時,保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長對學(xué)生的教育工作的理解和支持,并贏得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合,為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。3以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標。以“五愛教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育(“五心”即:忠心獻給祖國,把愛心獻給社會,把關(guān)心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己)為重點,計劃利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學(xué)生進行愛心教育、感恩教育。同時教育學(xué)生從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)

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