人教版道德與法治(五四學制)六年級全一冊11中學序曲教案設計

1、課題第一課中學時代第一框題中學序曲認識中學生生活帶給我們的新體驗。授課目的2.理解中學時代的重要性。感覺成長帶給我們的禮品。在中學階段，我們要愛惜當下，從頭塑造一個“我”。授課重點中學時代對我們一世的重要性。授課難點理解中學時代的重要性；認識到愛惜當下，從頭塑造“自我”的意義。教法學法自主學習、合作與研究課型新授課授課準備自制PPT課件。課時1課時教學過程授課知識教師環(huán)節(jié)點位活動學生活動活動目的導播放校園生活視頻、圖片思慮：感覺校園環(huán)同學們從畫面中看到了什么？你感覺初中生活怎么樣。入你對你的初中生活有什么打算？活動研究一：各抒己見分享“新”一、新的起點1.踏進中學的大門，到達一個新的環(huán)境，你發(fā)

2、現(xiàn)了那些新鮮事、動人事請英勇說出來與同學們分享。新2.與小學比較有那些新變化？面對新鮮的事物和變化，談一談自己心里的感覺（心情）？人生成長新起點4.感悟人生：面對這一系列的新鮮事物和變化，中學時代有沒有感覺到自己有什么不一樣樣？教師總結:面對這一系列的變化，我們已經(jīng)有一名小學生成長為一名中學生，我們已經(jīng)邁入中學時代，這又是我們人生成長的新起點?；顒友芯慷好藛⒌箱?.教師出示資料：P4閱讀與感悟2.談論與研究課中學時代錢學森的這段資料是對自己人生2.的重要性：那個階段的描繪？激發(fā)興境趣，明確本節(jié)課探究的內容經(jīng)過各抒己見分享“新”，體驗充滿激學生溝通在校情和希望園里的所見所的中學生感，思慮問題

3、，活，感覺總結結論站在新的起點上心跳的聲音，抒發(fā)對美好未來的向往之情經(jīng)過名人閱讀名人故事跡激發(fā)事，談論溝通學生的興探錢學森是如何描繪這個段對自己的影響？教師總結：中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。為我們的人生確定重要的基礎;目睹了一個人從少年到青年的生命進階。二、成長活動研究三：“禮包”大放送的禮品成長禮包一：新起點新機遇研究溝通中學生活中新鮮事物對自己的影響。的禮品問題，總結結趣，感悟論中學時代的重要性經(jīng)過中學生活為我們供應了發(fā)展自我的多種機遇；中學生活中的新目標和要求激發(fā)著我們的潛能，不斷實現(xiàn)自我超越；在中學生活中我們有機遇實禮包二;課本P6研究與分享研究談論：回想并寫出自己小學時在學習、人

4、際交往、課余生活等方面的遺憾。面對這些遺憾，在中學生活中你有何打算？這些新的打算將會對你有什么影響假如我們真可以實現(xiàn)這些打算，那你將又有什么變化？回想自己的生活經(jīng)歷，得出回想自己的認識，讓生活經(jīng)歷，小學生學會組談論溝通問正確對待題總結認識，自己的生得出結論?；?，培養(yǎng)了理論聯(lián)究課時總結拓展空間現(xiàn)自我完滿，改變教師總結：中學生活為我們供應了發(fā)展自我的多自己在老師、父親母親種機遇；中學生活中的新目標和要求激發(fā)著我們的潛等人心目中的形象能，不斷實現(xiàn)自我超越；在中學生活中我們有機遇實現(xiàn)自我完滿，改變自己在老師、父親母親等人心目中的形象，這些都是中學生活留給我們的禮品活動研究四：“禮包”我會收研究與談論：

5、中學生活有著這樣的重要性，我們應當以如何中學生活的態(tài)度正確對待我們剛開始的中學時代？的要求（思中學時代誠然給我們準備豐富的禮包，所話說想、行動）“千里之行，始于足下”，“空談誤國，實干興邦”，我們要想順利收下這些禮包，這兩句話給我們如何的啟示？閱讀課本P7有關鏈接，總結21世紀我們要學會些什么才能適應社會的發(fā)展，成為國家社會適用人才？教師總結：珍惜當下，掌握機遇，從此刻做起，從點滴做起，不懈努力本節(jié)課我們一同拉開了中學的序幕商討到了“新”起點、成長禮品、付諸的行動。中學時代是美好的，也是充分的，每一個人的中學時代又是各有特色的，聯(lián)合自己的實質，達成課本P8頁拓展空間系實質的意識經(jīng)過小組談論名言啟迪溝通問題，師錄，指導生共同總結結自己的生論活，意會中國傳統(tǒng)文化的魅力老師寄語課時作業(yè)板書設計課后反省欣賞音樂，意會中學時代音樂MV中學時代的美好基礎訓練一、新的起點1人生成長新起點中學時代2.中學時代的重要性：（中學時代為我們的人生確定重要的基礎;目睹了一個人從少年到青年的生命進階。）中學序曲二、成長的禮品1成長的禮品（中學生活為我們供應了發(fā)展自我的多種機遇；中學生活中的新目