2023學(xué)年江蘇省南京市第十八中學(xué)數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2023學(xué)年江蘇省南京市第十八中學(xué)數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1二次函數(shù)的圖象如圖所示,其對(duì)稱軸為,有下列結(jié)論:;對(duì)任意的實(shí)數(shù),都有,其中正確的是()ABCD2如圖,的半徑為3,是的弦,直徑,則的長(zhǎng)為( )ABCD3一元二次方程的根的情況是()A有兩個(gè)相等的實(shí)根B有兩個(gè)不等的實(shí)根C只有一個(gè)實(shí)根D無實(shí)數(shù)根4方

2、程的解是( )ABC,D,5一個(gè)不透明的袋子中有3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,這些球除顏色外完全相同從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它是黃球的概率為( )ABCD6矩形的周長(zhǎng)為12cm,設(shè)其一邊長(zhǎng)為xcm,面積為ycm2,則y與x的函數(shù)關(guān)系式及其自變量x的取值范圍均正確的是()Ay=x2+6x(3x6)By=x2+12x(0 x12)Cy=x2+12x(6x12)Dy=x2+6x(0 x6)7如圖所示,CDAB,OE平分AOD,OFOE,D=50,則BOF為( )A35B30C25D208己知正六邊形的邊長(zhǎng)為2,則它的內(nèi)切圓的半徑為( )A1BC2 D29通過對(duì)一元二次方程全章的學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了一元二次方程的

3、三種解法:配方法、公式法、因式分解法,其實(shí),每種解法都是把一個(gè)一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來解,體現(xiàn)的基本思想是( )A轉(zhuǎn)化B整體思想C降次D消元10下列圖案中,是中心對(duì)稱圖形的是( )ABCD11下列說法正確的是( )A對(duì)角線相等的四邊形一定是矩形B任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,一定有5次正面向上C如果有一組數(shù)據(jù)為5,3,6,4,2,那么它的中位數(shù)是6D“用長(zhǎng)分別為、12cm、的三條線段可以圍成三角形”這一事件是不可能事件12反比例函數(shù)與在同一坐標(biāo)系的圖象可能為( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13某人感染了某種病毒,經(jīng)過兩輪傳染共感染了121人設(shè)該病毒一人平均每輪傳染x

4、人,則關(guān)于x的方程為_14已知的半徑為4,的半徑為R,若與相切,且,則R的值為_15某中學(xué)去年舉辦競(jìng)賽,頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)各若干名,獲獎(jiǎng)人數(shù)依次增加,各獲獎(jiǎng)學(xué)生獲得的獎(jiǎng)品價(jià)值依次減少(獎(jiǎng)品單價(jià)都是整數(shù)元),其中有3人獲得一等獎(jiǎng),每人獲得的獎(jiǎng)品價(jià)值34元,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品單價(jià)是5的倍數(shù),獲得三等獎(jiǎng)的人數(shù)不超過10人,并且獲得二三等獎(jiǎng)的人數(shù)之和與二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的單價(jià)相同.今年又舉辦了競(jìng)賽,獲得一二三等獎(jiǎng)的人數(shù)比去年分別增加了1人、2人、3人,購買對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品時(shí)發(fā)現(xiàn)單價(jià)分別上漲了6元、3元、2元.這樣,今年購買獎(jiǎng)品的總費(fèi)用比去年增加了159元.那么去年購買獎(jiǎng)品一共花了_元.16如圖,在正方形和正方形中,點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo)

5、分別為,則兩個(gè)正方形的位似中心的坐標(biāo)是_.17如圖,在四邊形ABCD中,AB=BD,BDA=45,BC=2,若BDCD于點(diǎn)D,則對(duì)角線AC的最大值為_18九年級(jí)某同學(xué)6次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)分別為:100,112,102,105,112,110,則該同學(xué)這6次成績(jī)的眾數(shù)是_三、解答題(共78分)19(8分)4張相同的卡片分別寫有數(shù)字1、3、4、6,將這些卡片的背面朝上,并洗勻(1)從中任意抽取1張,抽到的數(shù)字大于0的概率是_;(2)從中任意抽取1張,并將卡片上的數(shù)字記作二次函數(shù)yax2+bx中的a,再從余下的卡片中任意抽取1張,并將卡片上的數(shù)字記作二次函數(shù)yax2+bx中的b,利用樹狀圖或表格的方

6、法,求出這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸在y軸右側(cè)的概率20(8分)在中,.()如圖,為邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接.求證:(1);(2).()如圖,為外一點(diǎn),且,仍將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,.(1)的結(jié)論是否仍然成立?并請(qǐng)你說明理由;(2)若,求的長(zhǎng).21(8分)閱讀材料:以下是我們教科書中的一段內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并解答有關(guān)問題公元前3世紀(jì),古希臘學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn):若杠桿上的兩物體與支點(diǎn)的距離與其重量成反比,則杠桿平衡,后來人們把它歸納為“杠桿原理”,通俗地說,杠桿原理為:阻力阻力臂=動(dòng)力動(dòng)力臂(問題解決)若工人師傅欲用撬棍動(dòng)一塊大石頭,已知阻力和阻力臂不變,分別為1

7、500N和0.4m(1)動(dòng)力F(N)與動(dòng)力臂l(m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?當(dāng)動(dòng)力臂為1.5m時(shí),撬動(dòng)石頭需要多大的力?(2)若想使動(dòng)力F(N)不超過題(1)中所用力的一半,則動(dòng)力臂至少要加長(zhǎng)多少?(數(shù)學(xué)思考)(3)請(qǐng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋:我們使用棍,當(dāng)阻力與阻力臂一定時(shí),為什么動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力22(10分)如圖,在ABC中,DEBC,M為BC上一點(diǎn),AM交DE于N.(1)若AE4,求EC的長(zhǎng);(2)若M為BC的中點(diǎn),SABC36,求SADN的值23(10分)如圖1,BC是O的直徑,點(diǎn)A在O上,ADBC,垂足為D,BE分別交AD、AC于點(diǎn)F、G(1)判斷FAG的形狀,并說明理由;(2)如圖2,若點(diǎn)E和點(diǎn)A

8、在BC的兩側(cè),BE、AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F,其余條件不變,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明理由;(3)在(2)的條件下,若BG26,BDDF7,求AB的長(zhǎng)24(10分)已知拋物線.(1)若,求該拋物線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)若,且拋物線在區(qū)間上的最小值是-3,求的值.25(12分)已知二次函數(shù)(k是常數(shù))(1)求此函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo).(2)當(dāng)時(shí),隨的增大而減小,求的取值范圍.(3)當(dāng)時(shí),該函數(shù)有最大值,求的值.26已知關(guān)于的方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根是3,求另一根及的值.參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(對(duì)稱性、與x軸、y軸的交點(diǎn))、二次函數(shù)

9、與一元二次方程的關(guān)系逐個(gè)判斷即可【詳解】拋物線的開口向下對(duì)稱軸為,異號(hào),則拋物線與y軸的交點(diǎn)在y軸的上方,則正確由圖象可知,時(shí),即則,錯(cuò)誤由對(duì)稱性可知,和的函數(shù)值相等則時(shí),即,錯(cuò)誤可化為關(guān)于m的一元二次方程的根的判別式則二次函數(shù)的圖象特征:拋物線的開口向下,與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)因此,即,從而正確綜上,正確的是故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(對(duì)稱性、與x軸、y軸的交點(diǎn))、二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,熟練掌握函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題關(guān)鍵2、C【分析】連接OC,利用垂徑定理以及圓心角與圓周角的關(guān)系求出;再利用弧長(zhǎng)公式即可求出的長(zhǎng).【詳解】解:連接OC (同弧所對(duì)的圓心角是圓周角的2倍)

10、直徑=(垂徑定理) 故選C【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理、圓心角與圓周角以及利用弧長(zhǎng)公式求弧長(zhǎng),熟練掌握相關(guān)定理和公式是解答本題的關(guān)鍵.3、D【分析】先求出的值,再進(jìn)行判斷即可得出答案【詳解】解:一元二次方程x2+2020=0中,=0-4120200,故原方程無實(shí)數(shù)根故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系:(1)0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)=0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)0方程沒有實(shí)數(shù)根4、C【分析】先把從方程的右邊移到左邊,并把兩邊都除以4化簡(jiǎn),然后用因式分解法求解即可.【詳解】,.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接開平方法、

11、配方法、因式分解法、求根公式法,靈活選擇合適的方法是解答本題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部等可能情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率【詳解】解:袋子中球的總數(shù)為:2+3=5,有2個(gè)黃球,從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它是黃球的概率為:故選B6、D【分析】已知一邊長(zhǎng)為xcm,則另一邊長(zhǎng)為(6-x)cm,根據(jù)矩形的面積公式即可解答【詳解】解:已知一邊長(zhǎng)為xcm,則另一邊長(zhǎng)為(6-x)cm則y=x(6-x)化簡(jiǎn)可得y=-x2+6x,(0 x6),故選:D【點(diǎn)睛】此題主要考查了根據(jù)實(shí)際問題列二次函數(shù)關(guān)系式的知識(shí),解題的關(guān)鍵是用x表示出矩形的另一邊,此題難度一般7、

12、C【解析】試題分析:CDAB,D=50則BOD=50則DOA=180-50=130則OE平分AOD,EOD=65OFOE,所以BOF=90-65=25選C考點(diǎn):平行線性質(zhì)點(diǎn)評(píng):本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)平行線性質(zhì)及角平分線性質(zhì)的掌握8、B【解析】由題意得,AOB=60,AOC=30,OC=2cos30=2=,故選B.9、C【分析】根據(jù)“每種解法都是把一個(gè)一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來解”進(jìn)行判斷即可.【詳解】每種解法都是把一個(gè)一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來解,也就是“降次”,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程解法的理解,讀懂題意是關(guān)鍵.10、C【解析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念即

13、可得出答案.【詳解】A選項(xiàng)中,不是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中,是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)中,是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)中,不是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查中心對(duì)稱圖形,掌握中心對(duì)稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)矩形的判定定理,數(shù)據(jù)出現(xiàn)的可能性的大小,中位數(shù)的計(jì)算方法,不可能事件的定義依次判斷即可.【詳解】A.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,不一定有5次正面向上,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 一組數(shù)據(jù)為5,3,6,4,2,它的中位數(shù)是4,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;D. “用長(zhǎng)分別為、12cm、的三條線段可以圍成三角形” 這一事件是不可能事件,正確,故選:D.【點(diǎn)睛】此題矩形的判定定理,數(shù)據(jù)出現(xiàn)的可能性的大小,中位數(shù)的計(jì)算方法,不可能事件的定義,綜合掌握各知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)反比例函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)逐個(gè)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可【詳解】A 根據(jù)反比例函數(shù)的圖象可知,k0,因此可得一次函數(shù)的圖象應(yīng)該遞減,但是圖象是遞增的,所以A錯(cuò)誤;B根據(jù)反比例函數(shù)的圖象可知,k0,,因此一次函數(shù)的圖象應(yīng)該遞減,和圖象吻合,所以B正確;C根據(jù)反比例函數(shù)的圖象可知,k0,因此一次函數(shù)的圖象應(yīng)該遞增,并且過(0,1)點(diǎn),但是根據(jù)圖象,不過(0,1),所以C錯(cuò)

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