2018-2019學(xué)年蘇教版生物必修三2.4植物生命活動的調(diào)節(jié)同步測試

1、2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)2.4植物生命活動的調(diào)節(jié)淀粉酶，此過程會受到脫落酸）B. 赤霉素與生長素作用機(jī)理相同，可以互相代替 D.在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量( ) B.脫落酸可抑制細(xì)胞分裂素的作用 D.可用乙烯使果實增大）號花開花后人工授粉）B. 2號花未涂生長素D. 缺乏自然傳粉的雌花）B. 赤霉素）B. 細(xì)胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮D. 生長素運(yùn)送到作用部位會對作用部位的代謝起2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)2.4植物生命活動的調(diào)節(jié)淀粉酶，此過程會受到脫落酸）B. 赤霉素與生長素作用機(jī)理相同，可以互相代替 D.在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量( ) B.脫落酸可抑制細(xì)

2、胞分裂素的作用 D.可用乙烯使果實增大）號花開花后人工授粉）B. 2號花未涂生長素D. 缺乏自然傳粉的雌花）B. 赤霉素）B. 細(xì)胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮D. 生長素運(yùn)送到作用部位會對作用部位的代謝起( ) B. ）同步測試同步測試C. 青鮮素C. D. 脫落酸D. 2018-2019學(xué)年蘇教版生物必修三一、單選題1.種子萌發(fā)的過程中，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會大量合成的抑制下列相關(guān)敘述正確的是（A. 在種子萌發(fā)的過程中這兩種激素是拮抗關(guān)系C. 赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解2.關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A. 用赤霉素處理甘蔗使莖稈變粗C. 只有用生長素處理才可獲無籽

3、果實3.在生物學(xué)有關(guān)實驗的敘述中，正確的是（A. 鑒定組織中還原糖時，可依次向待測樣液中加入甲液和乙液B. 探究不同濃度生長素對插條生根的影響，插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等C. 設(shè)計探究實驗時，自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全，而無關(guān)變量應(yīng)忽略不計D. 研究酵母菌的種群數(shù)量變化時，可直接從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)4.絲瓜是單性花，小明用正常的絲瓜雌花探究生長素的作用，他的做法是： 開花前將 1號花套上紙袋，開花后給雌蕊柱頭涂抹一定濃度的生長素；此設(shè)計的缺陷是（A. 2號花未套紙袋C. 缺乏只進(jìn)行套袋處理的雌花5.蘆葦是我國重要的造紙原料，但多數(shù)蘆葦植株較矮、纖維短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長高，獲得較長

4、纖維，可用某一植物生長調(diào)節(jié)劑處理生長初期的蘆葦，這一調(diào)節(jié)劑應(yīng)該是（A. 乙烯利6.下列有關(guān)生長素的敘述，不正確的是（A. 缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸C. 植物向光生長不能夠說明生長素作用的兩重性調(diào)節(jié)作用7.如下圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是A. 8.植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（1 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)）B. 牽?；ㄓ浊o纏繞物體生長的現(xiàn)象D. 在成熟組織中，生長素通）2 B. 主枝直立生長的 D.丁中 4號芽較 5號芽優(yōu)先生長） C.2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)）B. 牽?；ㄓ浊o纏繞物體生長的現(xiàn)象

5、D. 在成熟組織中，生長素通）2 B. 主枝直立生長的 D.丁中 4號芽較 5號芽優(yōu)先生長） C.棉花的保蕾 D.人工培育無子辣椒B. 提高 CO2對根、芽、莖的作用，得出的結(jié)論是 _ _ 同步測試只有丙濃度C. 噴灑 P肥D. 噴灑生長素類似物A. 頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素B. 果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進(jìn)果實成熟的主要是乙烯C. 不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同D. 休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破9.下列有關(guān)生長素的運(yùn)輸及作用的敘述，正確的是（A. 表現(xiàn)出兩重性的兩個生長素濃度對根生長量的影響可以相同體現(xiàn)了

6、生長素的兩重性C. 某濃度的生長素抑制某植物莖的生長，也一定抑制該植物芽的生長過韌皮部的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸10.如圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙的原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果預(yù)測正確的是（A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽C. 能彎向光源生長的只有丁11.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是（A. 頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B. 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C. 草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D. 溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)

7、入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸12.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于（A. 促進(jìn)月季插枝生根 B.促進(jìn)青香蕉變?yōu)辄S香蕉13.用生長素和秋水仙素分別處理二倍體番茄的花蕾和幼苗，成熟后所獲得的果實中分別含有的染色體組數(shù)是（）A. 2和 4 B. 2和 2 C. 4和 2 D. 4和 4 14.溫室里栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采取的補(bǔ)救措施是（ ）A. 噴灑 N肥二、填空題15.根據(jù)如圖回答問題：（1）促進(jìn)根、莖生長的最適濃度依次是 _ 、_ （2）分析 108mol/L（3）從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的是2 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)

8、節(jié)_ _ 點(diǎn)濃度可表示 側(cè)生長素濃度； _ 點(diǎn)表示_ 生長_ mol?L1時，生長素對該植物根、芽生長的影響分別表現(xiàn)為2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)_ _ 點(diǎn)濃度可表示 側(cè)生長素濃度； _ 點(diǎn)表示_ 生長_ mol?L1時，生長素對該植物根、芽生長的影響分別表現(xiàn)為，離頂芽最近的側(cè)芽的生長素濃度應(yīng)該_ 并積累_ 的作用同步測試_ 作用和_ 作（4）若想培養(yǎng)出無根豆芽，配制的生長素溶液的最適濃度是16.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)

9、的生長素濃度）：（1）乙圖 _ 點(diǎn)濃度可表示甲圖 處生長素濃度 _ 點(diǎn)表示 處生長素濃度（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖 側(cè)生長素濃度此時，植物莖將（3）能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是17.圖中曲線表示不同濃度的生長素對某植物根、芽生長的影響請分析回答：（1）圖中曲線能夠說明生長素的生理作用具有 _ 的特點(diǎn)；由圖可知，促進(jìn)該植物根生長的最適生長素濃度是 _ mol/L（2）當(dāng)濃度為 107mol/L用（填 “促進(jìn)”或“抑制”）（3）當(dāng)植物表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時，如果頂芽的生長素濃度為 108mol/L_ （填“”、“”或“=）”106mol/L，原因是生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，使得

10、頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)剑?）人工合成的生長素類似物在生產(chǎn)實踐中具有廣泛的應(yīng)用用一定濃度的生長素類似物溶液處理沒有受粉的番茄雌蕊，能夠獲得無子番茄，這說明生長素具有3 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)24h后，打開紙盒，觀察并記錄_裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是_15d左右）達(dá)到高峰，且在果實迅速膨大期間（花后_，在此過程中 _（填植物激素名稱）的作用也是不可缺少的，說_的結(jié)果30d才進(jìn)入完全成熟階段，在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)24h后，打開紙盒，觀察并記錄_裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是_15d左右）達(dá)到高峰，且在果實迅速膨大期間（花后_，在此過

11、程中 _（填植物激素名稱）的作用也是不可缺少的，說_的結(jié)果30d才進(jìn)入完全成熟階段，在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是_至較同步測試6株玉米幼苗的生長_裝60d左右）含量比_三、解答題18.為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計了如下實驗方案方法步驟取 6個小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）按如圖所示方法進(jìn)行實驗處理接通臺燈電源情況（1）實驗結(jié)果預(yù)測 在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是置，玉米幼苗保持彎曲生長的是（2）部分實驗結(jié)果的分析與推論 根據(jù)_和_裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的 根

12、據(jù)_號與_號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān) 根據(jù)_號與_號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端 根據(jù) 5號和 6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明四、綜合題19.研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動態(tài)變化，其結(jié)果如圖所示，請分析回答下列問題：（1）在香梨果實發(fā)育初期（花后值加大的兩種植物激素是明果實正常發(fā)育是（2）香梨果實采收后（3）采收后 _的驟減是果實成熟的必要條件，脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實的衰老過程，_的含量再次升高，可能促使衰老階段乙烯的大量合成，因此在果實成熟后期調(diào)節(jié)低水平將是延緩香梨

13、果實衰老的關(guān)鍵4 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)SL與生長素共同調(diào)節(jié)著頂端優(yōu)勢的形成。SL的豌豆突變體（ R),將 R突變體與野生型（ W)植株進(jìn)行不同組合的表示)，并測定不同嫁接株的_產(chǎn)生，運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粫rSL對植物側(cè)芽的生長具有嫁接株中 _(含2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)SL與生長素共同調(diào)節(jié)著頂端優(yōu)勢的形成。SL的豌豆突變體（ R),將 R突變體與野生型（ W)植株進(jìn)行不同組合的表示)，并測定不同嫁接株的_產(chǎn)生，運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粫rSL對植物側(cè)芽的生長具有嫁接株中 _(含有/不含）生長素，根據(jù)圖乙可知其_的協(xié)助。組合中 A、B部位的頂芽都切除，側(cè)芽表現(xiàn)明顯生長現(xiàn)象。若只切除該組合中B產(chǎn)生的

14、生長素運(yùn)至同步測試“Y型嫁接”A、B枝條上側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖乙所示，請_ (需要/不需要）細(xì)_作用，其合成部位最可能在A、B枝條均未表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，這說A部C處，促進(jìn) _從而抑制 A_(A/B/C),20.科學(xué)家在研究植株激素的相互作用時發(fā)現(xiàn)：植物的生長物質(zhì)研究者發(fā)現(xiàn)了一種不能合成（如圖甲。嫁接類型用據(jù)圖回答 : （1）甲圖中，調(diào)節(jié)頂端優(yōu)勢形成的生長素由胞提供能量。（2）分析圖乙結(jié)果可知，運(yùn)輸?shù)姆较蚴?_。（3）明生長素抑制側(cè)芽的生長需要（4）研究者將位的頂芽，其側(cè)芽不會明顯生長，其最可能的原因是中側(cè)芽的生長。5 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)A符合B不符合題意；淀粉酶，從而促進(jìn)胚乳中

15、淀粉的D不符合題意合成部位幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子未成熟的種子、幼根和幼芽主要是根尖根冠、萎蔫的葉片各部位均可產(chǎn)生，成熟果實更多A不符合題B符合題意；用適宜濃度的生長素處理沒有受粉的雌蕊柱頭可獲無籽果實，采用多倍C不符合題意；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟，同步測試主要作用促進(jìn)細(xì)胞伸長，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)分化2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)A符合B不符合題意；淀粉酶，從而促進(jìn)胚乳中淀粉的D不符合題意合成部位幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子未成熟的種子、幼根和幼芽主要是根尖根冠、萎蔫的葉片各部位均可產(chǎn)生，成熟果實更多A不符合題B符合題意；用適宜濃度的生長素處理沒有受粉的雌蕊柱頭可獲無籽

16、果實，采用多倍C不符合題意；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟，同步測試主要作用促進(jìn)細(xì)胞伸長，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)分化促進(jìn)果實成熟D不符合題意。答案解析部分一、單選題1.【答案】 A 【解析】 【解答】解： A、赤霉素促進(jìn)生長，脫落酸抑制生長，這兩種激素的作用具有拮抗關(guān)系，題意；B、赤霉素與生長素作用機(jī)理不完全相同，不能互相代替，C、根據(jù)題意可知，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會大量合成水解， C不符合題意；D、在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低赤霉素的含量，故答案為： A【分析】（ 1）各種植物激素的比較植物激素促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插枝條生根、促進(jìn)果實發(fā)生長素育、防止落花落果赤霉素細(xì)胞

17、分裂素抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)，促進(jìn)葉、果實衰老脫落酸和脫落乙烯（2）赤霉素與生長素在促進(jìn)莖稈伸長方面的關(guān)系2.【答案】 B 【解析】 【解答】赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，因此用赤霉素處理甘蔗可使莖稈變長，意；脫落酸的主要作用之一是抑制細(xì)胞分裂，而細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，即脫落酸可抑制細(xì)胞分裂素的作用，體育種的方法也能獲得無籽果實，故答案為： B 【分析】幾種植物激素的主要作用(1)赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)其萌發(fā)。(2)細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。(3)脫落酸：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實的衰老、

18、脫落。(4)乙烯：促進(jìn)果實成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。6 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)0.1g/ml 的 NaOH）和乙液（ 0.05g/ml 的 CuSO4）組成，甲乙液必A錯誤；C錯誤；D錯誤A錯誤；B錯誤；2號花開花后人工授粉，還需要設(shè)置C正確；2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)0.1g/ml 的 NaOH）和乙液（ 0.05g/ml 的 CuSO4）組成，甲乙液必A錯誤；C錯誤；D錯誤A錯誤；B錯誤；2號花開花后人工授粉，還需要設(shè)置C正確；D錯誤“青鮮素“無這種激B A不符合題意；B符合題意；C不符合題意；D不符合題意 橫向運(yùn)輸（發(fā)生在尖端，有單側(cè)光或者重力的作 的感光部 由于

19、母片的作用，生長素不能由感光的右側(cè)運(yùn)輸?shù)阶髠?cè)，所以直立 由于母片的作用，胚芽鞘尖端下部D。同步測試3號花且只作套袋3.【答案】 B 【解析】 【解答】 A斐林試劑由甲液（須等量混合均勻后再加入樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用，B、探究不同濃度生長索對插條生根的影響時，插條上芽的數(shù)量屬于無關(guān)變量，插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等，B正確；C、設(shè)計探究實驗時，自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全，而無關(guān)變量各組要遵循等量性原則，D、酵母菌是兼性厭氧型生物，在培養(yǎng)液中分布不均勻，所以吸取時要將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩，故選： B【分析】 1、斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需現(xiàn)用現(xiàn)配2、在對照實驗中，無關(guān)變量是對實驗結(jié)果有影響，但是不是我們所要研究的量

20、，無關(guān)變量一般要遵循等量性原則4.【答案】 C 【解析】 【解答】 A、2號花開花后已人工授粉，不需要套紙袋，B、2號花開花后人工授粉，形成受精卵后發(fā)育成種子過程中合成生長素，所以不需要涂生長素，C、1號花開花后雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素，處理的雌花，進(jìn)行對照，D、人工授粉便于控制，不需要自然傳粉的雌花作對照，故選： C【分析】生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育生物實驗遵循的原則有控制單一變量原則和對照原則根據(jù)題意分析可知：該實驗缺少空白對照實驗，即缺乏只作套袋處理的雌花5.【答案】 B 【解析】 【分析】乙烯利能促進(jìn)植物成熟；赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂、植物生長等特征；

21、素；脫落酸能促進(jìn)植物脫落。故選6.【答案】 B 【解析】 【解答】解： A、植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，需要能量和載體，缺乏氧氣，有氧呼吸被抑制，提供給主動運(yùn)輸?shù)哪芰繙p少，會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸，B、成熟的細(xì)胞對生長素不敏感，故細(xì)胞的成熟情況會影響生長素作用的發(fā)揮，C、植物向光生長不能夠說明生長素作用的兩重性，因背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)作用，D、生長素運(yùn)送到作用部位會對代謝起調(diào)節(jié)作用，故答案為： B【分析】 1、生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向有兩種：用）， 極性運(yùn)輸（不受重力和單側(cè)光的影響）2、生長素作用的兩重性指：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長7.【答案】 D 【解析】 【分析】

22、圖中的 沒有感光部位，左側(cè)有含生長素的瓊脂塊，所以向右彎曲生長；位被罩住，不能感光，直立生長；生長； 由于母片的作用，右側(cè)沒有生長素，所以向右彎曲生長；沒有生長素，所以不生長。故答案選7 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)A錯誤；B錯誤；D錯誤A不符合題意；牽?；ㄓ浊o纏繞物體生長時，遠(yuǎn)離物體一側(cè)生長素濃度高，靠近B不符合題意；同種植C符合D不符合題意。1，因此 A錯誤。丙切除了頂芽但放2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)A錯誤；B錯誤；D錯誤A不符合題意；牽牛花幼莖纏繞物體生長時，遠(yuǎn)離物體一側(cè)生長素濃度高，靠近B不符合題意；同種植C符合D不符合題意。1，因此 A錯誤。丙切除了頂芽但放B正確。能彎向光源

23、生長的有乙和丁，4低，抑制作用較弱，應(yīng)是A不符合題意；B符合題意；同步測試5號芽優(yōu)先生長，因此D錯誤。8.【答案】 C 【解析】 【解答】 A、生長素是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來，B、果實發(fā)育過程中需要多種激素共同參與調(diào)節(jié)，C、促進(jìn)扦插枝條生根對應(yīng)最適宜濃度，故而最適宜濃度兩側(cè)應(yīng)存在不同濃度的生長素對應(yīng)相同的生根數(shù)，C正確；D、脫落酸對種子的萌發(fā)有抑制作用，故選： C【分析】 1、生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，這些部位，色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素；2、在植物生長發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；3、生長素作用具有兩重性，生長素促

24、進(jìn)扦插枝條生根時有最適宜濃度，低于或高于最適宜濃度，生長素促進(jìn)插條生根的作用都會降低；4、脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，由于種子萌發(fā)過程細(xì)胞分裂旺盛，因此脫落酸會抑制種子萌發(fā)過程9.【答案】 C 【解析】 【解答】根據(jù)根的生長與生長素濃度關(guān)系曲線可知，若根在不同的濃度下生長量相同，則這兩個濃度應(yīng)該都是促進(jìn)作用，物體一側(cè)生長素濃度低，量濃度對莖的生長均為促進(jìn)，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，物芽對生長素的敏感程度高于莖，所以對莖的生長表現(xiàn)為抑制的濃度，對芽來說也一定是抑制的，題意；在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，故答案為： C 【分析】理清生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分

25、布：10.【答案】 B 【解析】 【分析】甲解除了頂端優(yōu)勢，所以最先發(fā)育成側(cè)枝的是側(cè)芽上了含生長素的瓊脂塊，可以直立生長，除此其它組都不行，因此因此 C錯誤。丁中 5號芽生長素濃度較11.【答案】 B 【解析】 【解答】 A、頂芽生長占優(yōu)勢時，側(cè)芽生長素的合成不受抑制，B、生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照等環(huán)境因素?zé)o關(guān)，8 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)CD不符合題意-單側(cè)光、重力、離心力B正C錯誤；1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（4）控制性別分化此外生長素類似物還應(yīng)用于除草，作2個染色體組。生長素可以促進(jìn)果實的發(fā)育，但不會改變細(xì)胞2個染色體組。秋水仙素能A 同步測試2）

26、促進(jìn)果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)CD不符合題意-單側(cè)光、重力、離心力B正C錯誤；1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（4）控制性別分化此外生長素類似物還應(yīng)用于除草，作2個染色體組。生長素可以促進(jìn)果實的發(fā)育，但不會改變細(xì)胞2個染色體組。秋水仙素能A 同步測試2）促進(jìn)果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；C、生長素促進(jìn)果實的發(fā)育，乙烯促進(jìn)果實成熟，草莓實的自然生長、成熟過程與生長素和乙烯有關(guān)，不符合題意；D、主動運(yùn)輸需要消耗能量，溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊，自變量不是能量，因此該實驗不能證明生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸，故答案為： B【分析】解答本題要

27、掌握生長素的極性運(yùn)輸與橫向運(yùn)輸。（1）極性運(yùn)輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動運(yùn)輸在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸（2）橫向運(yùn)輸：影響因素12.【答案】 B 【解析】 【解答】 A、生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根，因此用一定濃度的生長素類似物能促進(jìn)月季插枝生根，A錯誤；B、生長素不能促進(jìn)果實成熟，但乙烯能促進(jìn)果實成熟，因此用一定濃度的乙烯利能促進(jìn)香蕉成熟，確；C、生長素能防止落花落果，因此用一定濃度的生長素類似物能保蕾保鈴，D、生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育，因此用一定濃度的生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭能獲得無籽辣椒，D錯誤故選： B【分析】生長素類似物的應(yīng)用：（3

28、）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（為“除草劑 ”13.【答案】 A 【解析】 【分析】二倍體番茄的體細(xì)胞含有中的染色體數(shù)目，所以用生長素處理二倍體番茄的花蕾，所獲得的果實仍含有抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，所以用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，所獲得的果實含有 4個染色體組。故選【點(diǎn)評】本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。14.【答案】 D 9 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)D ；108mol/L 1010mol/L108mol/L10mol/L1010mol/Lmol/L、104mol/L圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長；f；g或

29、k ；c；向右（向光）彎曲b、d兩點(diǎn)對應(yīng)濃度處于該范圍f 點(diǎn)濃度處于抑制生長范圍內(nèi)，所以導(dǎo)致植物具有頂端芽 側(cè)，促進(jìn)程度大， 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)D ；108mol/L 1010mol/L108mol/L10mol/L1010mol/Lmol/L、104mol/L圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長；f；g或k ；c；向右（向光）彎曲b、d兩點(diǎn)對應(yīng)濃度處于該范圍f 點(diǎn)濃度處于抑制生長范圍內(nèi)，所以導(dǎo)致植物具有頂端芽 側(cè)，促進(jìn)程度大， 側(cè)生長素濃度可處于1010102mol?L1；1010；抑制1010mol/L107mol/L108mol/L，原因是生長素只能

30、由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，使得頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽并同步測試，促進(jìn)植物莖的最適宜濃度對對莖和芽都是促、10；1010102g或 k點(diǎn)， 側(cè)濃度可處于 c點(diǎn)，；促進(jìn) ；側(cè)芽 ；促進(jìn)果實發(fā)育時，生長素對該植物根、芽生長的影響分別表現(xiàn)為抑制作用和促進(jìn)作，離頂芽最近的側(cè)芽的生長素濃度應(yīng)該【解析】 【分析】茄果類蔬菜收獲的是果實，果實是由子房發(fā)育來的，而子房發(fā)育成果實需要種子提供生長素。若花粉發(fā)育不良，則會影響傳粉受精，不能正常形成種子，這樣子房就會缺乏生長素難以發(fā)育成正常的果實。如果要保證產(chǎn)量此時可以人工噴施生長素類似物，刺激子房發(fā)育成果實。故選二、填空題15.【答案】 1010mol/L；

31、104mol/L；植物的不同器官對生長素的敏感程度不同；根【解析】【解答】（1）由圖可知，促進(jìn)植物根的最適宜濃度依次為依次為 104mol/L（2）圖中看出，中間一條實線以上表示促進(jìn)作用，以下代表抑制作用圖中進(jìn)生長，且對芽的促進(jìn)作用最強(qiáng)，對根是抑制生長，說明不同器官對生長素的敏感程度不同（3）從三條曲線可以看出，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度既要促進(jìn)莖的生長，又要抑制根的生長，故濃度最好是4【分析】分析曲線圖：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖生長素促進(jìn)根、

32、芽、莖生長的最適宜濃度分別是816.【答案】 b或 d【解析】 【解答】解：（ 1）根據(jù)甲圖所示， 表示頂芽， 表示側(cè)芽，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累頂芽處生長素濃度處于促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi)，乙圖中內(nèi)；側(cè)芽處生長素濃度過高抑制側(cè)芽生長，乙圖中優(yōu)勢，解除方法是去除頂（2）植物在單側(cè)光照射下，引起頂芽產(chǎn)生生長素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，造成向光側(cè)濃度低于背光側(cè)濃度，所以 側(cè)生長素濃度高于此時植物的莖向光彎曲生長（3）由乙圖可知，能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是【分析】生長素作用具有兩重性，較低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，植物根的向地生長和頂端優(yōu)勢是生長素作用兩重性的重要體現(xiàn)；植物的不同器官對生長素

33、的敏感性不同，植物的根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低植物向光生長的原因是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，背光側(cè)生長素分布多，長得快，向光側(cè)分布少，長得慢17.【答案】 兩重性【解析】 【解答】（ 1）圖中能夠說明生長素既有促進(jìn)作用，又有抑制作用，即生長素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)；由圖可知，促進(jìn)該植物根生長的最適生長素濃度是（2）由圖可知，當(dāng)濃度為用（3）當(dāng)植物表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時，如果頂芽的生長素濃度為106mol/L積累（4）用一定濃度的生長素類似物溶液處理沒有受粉的番茄雌蕊，能夠獲得無子番茄，這說明生長素具有10 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)、108mol/L圖2號去掉尖端，沒有生長素

34、，植株既不生長不彎曲；4號植株尖端不能感受光的刺激，植物生長素分布均勻，則植株直立生長；6號含有生長素的瓊脂快放置在左側(cè)，則2）“玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的”實驗自變量為是否有尖端存在，”說明實驗的自變量是接受單側(cè)光刺激的部位，1、6（2）與3 與 22.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)、108mol/L圖2號去掉尖端，沒有生長素，植株既不生長不彎曲；4號植株尖端不能感受光的刺激，植物生長素分布均勻，則植株直立生長；6號含有生長素的瓊脂快放置在左側(cè)，則2）“玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的”實驗自變量為是否有尖端存在，”說明實驗的自變量是接受單側(cè)光刺激的部位，1、6（2）與3 與 2

35、與 4 玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與2）香梨果實采收后生長素同步測試3號植株在紙盒內(nèi)，生長素分5號”實驗的自變量為尖端是否接觸1與 2符合自1與4符合實驗中自變量的要30d，乙烯含量達(dá)到最大值，說明乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作多種激素共同協(xié)調(diào)作用（2）促進(jìn)果實成熟（ 3）赤霉素生促進(jìn)果實發(fā)育的作用【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：如圖表示生長素濃度對植物根、芽的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次生長素促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度分別是 1010mol/L中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長三、解答題18.【答案】 （1）3、4、5；2；1、6 （2）1；3；1

36、；2；1；4；玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)【解析】 【解答】解：（ 1） 實驗結(jié)果預(yù)測： 1號幼苗尖端受到單側(cè)光刺激，引起生長素分布不均，導(dǎo)致植物向光彎曲生長；布均勻，植株直立生長；去掉尖端，植株上放置含有生長素的瓊脂塊，則植株直立生長；植株向右彎曲生長（到單側(cè)光刺激， 1與3的自變量有無單側(cè)光刺激“玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)變量的要求“玉米幼苗感光部位在尖端求 玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)故答案為：（ 1）、4、5 2生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)【分析】解答本題關(guān)鍵能掌握植物生長狀況的判斷方法：

37、先看有無生長素的產(chǎn)生，有則生長，無則不生長 再看生長素在植物體生長部位的分布若均勻，則直立生長；不均勻，則彎曲生長，至于向哪面彎曲要看所研究的材料 若是莖或胚芽鞘，則一般是向生長素少的一側(cè)彎曲；若是根則一般要向生長素多的一側(cè)彎曲四、綜合題19.【答案】 （1）赤霉素和脫落酸；生長素；多種激素共同協(xié)調(diào)作用（2）促進(jìn)果實成熟（3）赤霉素；生長素；脫落酸和生長素【解析】 【解答】解：（ 1）由圖可知：果實采收前赤霉素和脫落酸的含量較高；果實采收前生長素含量也較高，說明在此過程中生長素的作用也是不可缺少的，因為生長素能促進(jìn)果實發(fā)育；在植物果實生長發(fā)育過程中不是單一的植物激素起作用，而是多種植物激素共同協(xié)調(diào)作用，只是不同階段起主導(dǎo)作用的激素種類是不同的（用（ 3）赤霉素具有促進(jìn)植物快速生長的作用，所以采收后赤霉素的驟減是果實成熟的必要條件果實采收后，生長素含量和乙烯含量都升高，說明生長素可能促使衰老階段乙烯的大量合成因此在果實成熟衰老后期，調(diào)節(jié)脫落酸和生長素至較低水平將是延緩香梨果實衰老的關(guān)鍵故答案為：（ 1）赤霉素和脫落酸11 / 12 2.4 植物生命活動的調(diào)節(jié)脫落酸和生長素生理作用促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化促進(jìn)果實成熟落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落A、B枝條的）頂芽產(chǎn)生，運(yùn)輸?shù)阶饔貌?）據(jù)