2017-2018學(xué)年江蘇省南通市啟東市八年級(jí)(下)期初物理試卷(解析版)

1、20分）BD 小孔成像； 平面鏡成像； 放大鏡成像20分）BD 小孔成像； 平面鏡成像； 放大鏡成像； 電影銀幕上的像； 汽）5s1.4m/s8m2017-2018 學(xué)年江蘇省南通市啟東市八年級(jí)（下）期初物理試卷一、選擇題（共1關(guān)于聲音，下列說法正確的是（A“聽其聲知其人”依據(jù)是聲音的音色B次聲波不具有能量C不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音D只有固體和液體才可成為聲源2關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是（A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海3在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中，能正確反

2、映鐵的凝固特點(diǎn)的是（AC4我們經(jīng)常提到的像有：車觀后鏡中的像，其中（A由于反射而形成的像是B由于折射而形成的像是C屬于實(shí)像的是 D屬于虛像的是 5下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（A人眨眼一次的時(shí)間約B人步行的速度約C教室天花板離地面的高度約1 / 25 37）15cm 處得到一個(gè)最小最亮的光斑。將點(diǎn)燃的蠟燭放在）B倒立、放大的實(shí)像D正立、放大的實(shí)像）B迎面走來的行人D從身邊超越的汽車）2017-201837）15cm 處得到一個(gè)最小最亮的光斑。將點(diǎn)燃的蠟燭放在）B倒立、放大的實(shí)像D正立、放大的實(shí)像）B迎面走來的行人D從身邊超越的汽車）D人體感覺舒適的氣溫約6下列現(xiàn)象中，不能說明分子在永不停息地運(yùn)

3、動(dòng)的是（A香水瓶蓋子打開后，滿屋充滿香味B糖放入水中后，整杯水都變甜了C太陽(yáng)光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)D衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣箱內(nèi)充滿衛(wèi)生球的味道7把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距凸透鏡離凸透鏡 14cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（A正立、放大的虛像C倒立、縮小的實(shí)像8小紅在路上騎電動(dòng)車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（A路旁的樹木C小紅騎的電動(dòng)車9下列關(guān)于質(zhì)量的說法中，正確的是（A把 1kg 的鐵塊燒紅后拉成鐵絲，則鐵絲的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量B把 1kg 的鐵塊帶到月球上，則在月球上鐵塊的質(zhì)量變小了C水燒開了，繼續(xù)加熱，壺中的水的質(zhì)量保持不變D1kg 鐵與 1kg 棉花質(zhì)量相等10甲、乙兩

4、人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（2 / 25 BD電荷；電荷間的相互作用規(guī)。較小和的性質(zhì)制成的。水銀39357做測(cè)溫物質(zhì)。90時(shí)，水銀是產(chǎn)生的。如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再（選填“變小”、“變大”或“不變”），由此可以推理得出分）下列生活中的物理知識(shí)中來控制電視機(jī)的；緣故；（選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”）效果較好的特性。酒精11778態(tài)，酒精是。乙醚11635態(tài)。萘80.52182017-2018 學(xué)年江蘇省南通市啟東市八年級(jí)（下）期初物理試卷（解析版）BD電荷；電荷間的相互作用規(guī)。較小和的性

5、質(zhì)制成的。水銀39357做測(cè)溫物質(zhì)。90時(shí)，水銀是產(chǎn)生的。如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再（選填“變小”、“變大”或“不變”），由此可以推理得出分）下列生活中的物理知識(shí)中來控制電視機(jī)的；緣故；（選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”）效果較好的特性。酒精11778態(tài)，酒精是。乙醚11635態(tài)。萘80.5218AC二、填空題（ 22分）11（4分）物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為律是12（4 分）夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的。其中分別利用了塑料泡沫13（3分）（1）常用溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體（2）下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。物

6、質(zhì)熔點(diǎn)/沸點(diǎn)/ 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：若要測(cè)量萘的熔點(diǎn)，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選上表中的 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下14（3分）聲音是由物體將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時(shí)注射器中音樂芯片聲音的響度將會(huì)15（3（1）電視機(jī)的遙控器是利用（2）教室里能從不同方向看清投影幕布上的字，是由于光射到幕布表面發(fā)生了（3）浴室里分別裝有熱水管道和冷水管道?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一根管道有“出汗”現(xiàn)象，這是物態(tài)變化中3 / 25 管道（選填“熱水”或“冷水”）。40”表示的含，若勻速駕車從此牌處到北京用時(shí)15g，裝滿水后總質(zhì)量是51g，則該液體的密度是cm；（選填“ A”或“B”）放置正確，該刻度尺的分度值為S發(fā)

7、的光照射到MN 在平面鏡中所成的像。1.2h，60g，則該瓶子容積是kg/m3。管道（選填“熱水”或“冷水”）。40”表示的含，若勻速駕車從此牌處到北京用時(shí)15g，裝滿水后總質(zhì)量是51g，則該液體的密度是cm；（選填“ A”或“B”）放置正確，該刻度尺的分度值為S發(fā)的光照射到MN 在平面鏡中所成的像。1.2h，60g，則該瓶子容積是kg/m3。A 點(diǎn)的光違章（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。；若用此空瓶的現(xiàn)象，由此可判斷該管道是16（4 分）小蘭隨父母駕車到某一路段，看到路段標(biāo)識(shí)牌如圖所示，標(biāo)志牌中的“義是17（4 分）有一空瓶質(zhì)量是裝滿另一種液體后總質(zhì)量是18（6分）用 A、B 兩把刻度尺測(cè)同一物塊

8、長(zhǎng)度，如圖所示。（1）選擇正確的測(cè)量木塊長(zhǎng)度的方法，測(cè)得木塊長(zhǎng)是（2）刻度尺三、作圖與實(shí)驗(yàn)（ 27 分）19如圖所示， MN 為一平面鏡， S處有一點(diǎn)光源，通過作圖畫出點(diǎn)光源路圖。20根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出物體21完成圖中的光路圖。4 / 25 cm。光屏上看到一個(gè)清晰的像，。在不改變凸透鏡位置的情況下，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，透鏡，老師的視力缺陷為。uf），光具座不夠長(zhǎng)D蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上該像是一個(gè)倒立、應(yīng)將蠟燭向發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，B物距小于凸透鏡的一倍焦距的（選2017-2018 學(xué)年江蘇省南通市啟東市八年級(jí)（下）期初物理試卷（解析版）cm。光屏上看到一個(gè)清晰的像，。在

9、不改變凸透鏡位置的情況下，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，透鏡，老師的視力缺陷為。uf），光具座不夠長(zhǎng)D蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上該像是一個(gè)倒立、應(yīng)將蠟燭向發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，B物距小于凸透鏡的一倍焦距的（選22（10分）一束平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑如圖甲所示，小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）該凸透鏡焦距為（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡的位置如圖乙所示時(shí)，實(shí)像，該成像性質(zhì)在生活中的一個(gè)應(yīng)用是（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置。（4）在圖乙中， 小明借來物理老師的眼鏡，向

10、右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。（5）將點(diǎn)燃的蠟燭移到如圖丙所示的位置，人眼觀察到放大的像，現(xiàn)將光屏放在虛線的位置，人眼觀察到燭焰的像A能成在光屏上B大小不變C會(huì)消失D亮度變暗（6）小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏，都無法在光屏上找到燭焰清晰的像，其原因不可能是A蠟燭在透鏡焦點(diǎn)附近（C蠟燭在凸透鏡的兩倍焦距處5 / 25 1所示，礦石g；2所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體cm3；kg/m3，從圖 A 到圖 B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值。 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，得到礦石的密度表示式為真實(shí)值，為了消除誤差，又對(duì)礦石稱出。（用字母表示

11、， 水視為已知）1所示，礦石g；2所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體cm3；kg/m3，從圖 A 到圖 B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值。 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，得到礦石的密度表示式為真實(shí)值，為了消除誤差，又對(duì)礦石稱出。（用字母表示， 水視為已知）0.5s 觀察到坦克爆炸起火，再經(jīng)過340m/s，則：300g，投入一塊小石塊溢出部分水后總質(zhì)量為290g，求：（偏m1 稱出此時(shí) 可能礦石吸入部分m4，得吸入的水的體1.5s聽到傳來315g，取出石塊，杯將適量的水倒入燒杯并稱23（11分）小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則。體積較大的礦石的密度。（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤

12、中砝碼和游碼的位置如圖的質(zhì)量是（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖積是（3）礦石的密度約是大/偏小/不變）因?yàn)椋?）小明不小心把量筒摔破了，一時(shí)找不到新的量筒，于是老師又給小明一個(gè)燒杯，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟并測(cè)出礦石的密度，出 m2，將礦石輕放入燒杯內(nèi)，記下此時(shí)水到的位置并做好標(biāo)記，m3 由此可得礦石的體積為水，產(chǎn)生誤差，所以測(cè)量值積為四、解答題（ 21分）24（6分）一門反坦克炮瞄準(zhǔn)敵軍坦克射擊，經(jīng)的坦克爆炸聲，聲音在空氣中的速度是（1）坦克被擊中時(shí)離炮的距離是多少米？（2）炮彈飛行的速度是多大？25一只杯子裝滿水后總質(zhì)量為子和水的總質(zhì)量為（1）小石塊的是體積多少？6

13、/ 25 g10N/kg；2017-2018 g10N/kg；（2）小石塊的質(zhì)量是多少？（3）小石塊的密度是多少？26一邊長(zhǎng)為 10cm 的正方體實(shí)心鐵塊放在水平地面上，求：（1）該鐵塊的質(zhì)量， 7.9103kg/m3；（2）該鐵塊受到的重力。（3）該鐵塊對(duì)水平地面的壓力。7 / 25 20分）A 正確；B錯(cuò)誤；C錯(cuò)誤；D 錯(cuò)誤。20分）A 正確；B錯(cuò)誤；C錯(cuò)誤；D 錯(cuò)誤。）A 錯(cuò)誤；2017-2018 學(xué)年江蘇省南通市啟東市八年級(jí)（下）期初物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共1關(guān)于聲音，下列說法正確的是（A“聽其聲知其人”依據(jù)是聲音的音色B次聲波不具有能量C不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音D只有

14、固體和液體才可成為聲源【分析】 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳播聲音； 聲音能夠傳遞信息，聲音能夠傳遞能量； 不同發(fā)聲體由于結(jié)構(gòu)、材質(zhì)不同，音色有所不同。【解答】 解：A、“聽其聲知其人”說明不同的人音色是不同的。故B、次聲波具有能量，故C、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，不振動(dòng)的物體不能發(fā)出聲音，故D、固體、液體、氣體都可以成為聲源，故故選： A。【點(diǎn)評(píng)】 此題考查的是聲音的產(chǎn)生、聲音的利用和音色的概念，都是基礎(chǔ)知識(shí)，難度較小，容易解答。2關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是（A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C冰山上

15、的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大?！痉治觥?根據(jù)物態(tài)變化的過程和吸放熱情況判斷。液化是指從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是放熱的；汽化是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，是吸熱的。熔化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是吸熱的。升華是固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，是吸熱的。【解答】 解：A、水蒸氣液化是放熱的，故8 / 25 B正確；C 錯(cuò)誤；D 錯(cuò)誤。）BDA 不符合題意；B 不符合題意；C符合題意；B正確；C 錯(cuò)誤；D 錯(cuò)誤。）BDA 不符合題意；B 不符合題意；C符合題意； 小孔成像； 平面鏡成像； 放大鏡成像； 電影銀幕上的像； 汽）B、江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中，故C、積雪也可以直

16、接升華為水蒸氣；故D、積雪吸熱熔化成水，故故選： B?！军c(diǎn)評(píng)】 本題考查了水的三態(tài)的循環(huán)。注意要弄清各個(gè)變化中的吸放熱情況。3在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中，能正確反映鐵的凝固特點(diǎn)的是（AC【分析】 首先明確熔化過程是一個(gè)吸熱的過程，物體的溫度會(huì)隨時(shí)間的延長(zhǎng)而升高。其次要分清鐵是晶體，晶體與非晶體在熔化時(shí)的最大區(qū)別，那就是一個(gè)有熔點(diǎn)，一個(gè)沒有熔點(diǎn)。【解答】 解：A、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度在上升、不變、上升，說明物體在吸熱，并有一段時(shí)間吸熱溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象；故B、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度一直在升高，說明這是非晶體熔化的圖象；故C、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度在下降、不變、下

17、降，說明物體在放熱，且有一段時(shí)間放熱溫度不變，說明這是晶體凝固的圖象；故D、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度一直在下降，說明這是非晶體凝固的圖象。故選： C?！军c(diǎn)評(píng)】 解決此題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)，一是明確熔化吸熱、凝固放熱；二是分清晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)。4我們經(jīng)常提到的像有：車觀后鏡中的像，其中（A由于反射而形成的像是B由于折射而形成的像是C屬于實(shí)像的是 D屬于虛像的是 9 / 25 ，由于折射而形成的像是，所以只有選項(xiàng)）5s1.4m/s8m371s此選5km/h53m 左右，教室天花板離地面的高度與一層樓差不多。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；37左右，感覺舒適的溫度在 ，屬于實(shí)像的 ，由于折射而形

18、成的像是，所以只有選項(xiàng)）5s1.4m/s8m371s此選5km/h53m 左右，教室天花板離地面的高度與一層樓差不多。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；37左右，感覺舒適的溫度在 ，屬于實(shí)像的是 ，屬于D 正確。m/s1.4m/s左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際；23左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際?！痉治觥?（1）要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。（2）要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。（3）要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。小孔成像能成倒立的實(shí)像?！窘獯稹?解：小孔成像

19、是由光的直線傳播形成的實(shí)像。 平面鏡成像是由光的反射形成的虛像。 放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像。 電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實(shí)像。 汽車觀后鏡中的像，觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像。綜上所述，由于反射而形成的像是虛像的是 故選： D?！军c(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象，平時(shí)要注意各個(gè)現(xiàn)象的形成原因，把凸透鏡、小孔成像、平面鏡成像的原因和成像性質(zhì)對(duì)比記憶，效果比較好。5下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（A人眨眼一次的時(shí)間約B人步行的速度約C教室天花板離地面的高度約D人體感覺舒適的氣溫約【分析】 不同物理量的估算

20、，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹?解：A、人們用“眨眼之間”形容時(shí)間過得非?？?，所以人眨眼一次需要的時(shí)間非常短，不到項(xiàng)不符合實(shí)際；B、人步行的速度在C、一層樓的高度在D、人體正常體溫在故選： B。10 / 25 ）但可以通過氣味、 顏色的變化來體現(xiàn)。AB 不符合題C 符合D 不符15cm 處得到一個(gè)最小最亮的光斑。將點(diǎn)燃的蠟燭放在）但可以通過氣味、 顏色的變化來體現(xiàn)。AB 不符合題C 符合D 不符15cm 處得到一個(gè)最小最亮的光斑。將點(diǎn)燃的蠟燭放在）B倒立、放大的實(shí)像D正立、放大的實(shí)像u2f 時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；當(dāng)uf

21、 時(shí)，成正立、放大的虛像。15cm 的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，所以凸fu2f 時(shí)，【點(diǎn)評(píng)】 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。6下列現(xiàn)象中，不能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（A香水瓶蓋子打開后，滿屋充滿香味B糖放入水中后，整杯水都變甜了C太陽(yáng)光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)D衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣箱內(nèi)充滿衛(wèi)生球的味道【分析】 （1）不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（2）由于分子的體積很小， 分子的運(yùn)動(dòng)無法用肉眼直接看到，【解答】 解：A、打開香

22、水瓶蓋后，滿屋充滿香水味，是氣體分子的擴(kuò)散，屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故不符合題意；B、把糖放入水中后，不久整杯水都變甜了，是固體分子的擴(kuò)散，屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故意；C、在陽(yáng)光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)，是物體的運(yùn)動(dòng)，是可見的，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故題意；D、衣箱里的樟腦塊不斷變小，箱內(nèi)充滿樟腦味，是固體分子的擴(kuò)散，屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故合題意。故選： C。【點(diǎn)評(píng)】 要把宏觀物體或者物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和微觀分子的運(yùn)動(dòng)區(qū)別開來，解題的關(guān)鍵是要掌握“分子的運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的”這個(gè)基本條件。7把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距凸透鏡離凸透鏡 14cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（A正立、放大的虛像C倒立、縮小的實(shí)像【分析】 陽(yáng)光聚焦的方

23、法確定凸透鏡的焦距。 根據(jù)凸透鏡成像的三種情況確定成像情況。當(dāng)成倒立、放大的實(shí)像；當(dāng)【解答】 解：（1）將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距透鏡透鏡的焦距 f15cm。11 / 25 14cm 處，此時(shí) Uf，成正立、放大的虛像。）B迎面走來的行人D從身邊超越的汽車ABD 錯(cuò)誤。14cm 處，此時(shí) Uf，成正立、放大的虛像。）B迎面走來的行人D從身邊超越的汽車ABD 錯(cuò)誤。）A 錯(cuò)B錯(cuò)誤；（2）一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前故選： A?！军c(diǎn)評(píng)】 掌握凸透鏡成像的三種情況：U2f，成倒立、縮小的實(shí)像；2fUf，成倒立、放大的實(shí)像；Uf，成倒正立、放大的虛像。8小紅在路上騎電動(dòng)車，若說她是靜止的，則選擇的參照物

24、可能是（A路旁的樹木C小紅騎的電動(dòng)車【分析】 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。【解答】 解：小紅在路上騎電動(dòng)車，若說她是靜止的，則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒發(fā)生變化，只有和她自己騎得電動(dòng)車之間的位置沒發(fā)生變化，和迎面走來的人、路旁的樹木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化。故故選： C?！军c(diǎn)評(píng)】 此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。9下列關(guān)于質(zhì)量的說法中，正確的

25、是（A把 1kg 的鐵塊燒紅后拉成鐵絲，則鐵絲的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量B把 1kg 的鐵塊帶到月球上，則在月球上鐵塊的質(zhì)量變小了C水燒開了，繼續(xù)加熱，壺中的水的質(zhì)量保持不變D1kg 鐵與 1kg 棉花質(zhì)量相等【分析】 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)，與物體所含物質(zhì)多少有關(guān)?！窘獯稹?解：A、把鐵塊拉成很細(xì)的鐵絲，形狀發(fā)生改變，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，質(zhì)量不變。故誤；B、1kg 的鐵塊在地球或月球，只是位置發(fā)生變化，而質(zhì)量與位置無關(guān)，所以質(zhì)量不變。故12 / 25 C錯(cuò)誤；1kg，所以質(zhì)量相同。故）BDA 和 B都是C和 D C錯(cuò)誤；1kg，所以質(zhì)量

26、相同。故）BDA 和 B都是C和 D 的圖象中，由甲先到達(dá)終點(diǎn)，找出相同的時(shí)間，看誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，AB 錯(cuò)誤；說明了甲運(yùn)動(dòng)快，D 正確。D 正確。C、水燒開后繼續(xù)加熱，部分水會(huì)汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣，所以水的質(zhì)量減少。故D、棉花和鐵塊雖是不同物質(zhì)，但都是故選： D?！军c(diǎn)評(píng)】 此題考查的是質(zhì)量的特點(diǎn)，熟悉質(zhì)量的決定因素是解決此類問題的關(guān)鍵。10甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（AC【分析】 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知錯(cuò)誤的；由題干中的圖可知：甲乙同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，相同的時(shí)間

27、內(nèi)，甲運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，甲的運(yùn)動(dòng)速度就大；我們可以在從而得出正確圖象?！窘獯稹?解：由題意可知：乙比甲運(yùn)動(dòng)的速度大。AB、兩圖的圖象表示，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故C、在橫軸上找一點(diǎn)， 表示時(shí)間相等， 做縱軸的平行線， 可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，故 C錯(cuò)誤；D、運(yùn)用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時(shí)間內(nèi)，乙的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，速度大，故故選： D?！军c(diǎn)評(píng)】 此題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力，尤其是路程與時(shí)間圖象中物體速度的判斷，這是一個(gè)難點(diǎn)，需要突破。二、填空題（ 22分）13 / 25 負(fù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引密度熱脹冷縮水銀39357水銀90時(shí)，水銀是80.5

28、218，所以要測(cè)量液態(tài)萘的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選水電荷；電荷間的相互作用規(guī)。較小和的性質(zhì)制成的。酒精11778做測(cè)溫物質(zhì)。固隔熱乙醚11635態(tài)，酒精是（選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”）效果較好的特性。萘80.5218液態(tài)。2017-2018負(fù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引密度熱脹冷縮水銀39357水銀90時(shí)，水銀是80.5218，所以要測(cè)量液態(tài)萘的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選水電荷；電荷間的相互作用規(guī)。較小和的性質(zhì)制成的。酒精11778做測(cè)溫物質(zhì)。固隔熱乙醚11635態(tài)，酒精是（選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”）效果較好的特性。萘80.5218液態(tài)。11（4 分）物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的

29、橡膠棒所帶的電荷稱為律是【分析】 根據(jù)物理學(xué)中對(duì)兩種電荷的規(guī)定和電荷間的相互規(guī)律解答?！窘獯稹?解：自然界只有兩種電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；電荷間的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；故答案為：負(fù)；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查對(duì)正負(fù)電荷的認(rèn)識(shí)和對(duì)電荷間作用規(guī)律的掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。12（4 分）夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的。其中分別利用了塑料泡沫【分析】 密度是物質(zhì)的一種特性，體積相同時(shí)，密度越小，質(zhì)量越?。凰芰吓菽禽^好的保溫材料?！窘獯稹?解：由密度定義可知

30、，塑料泡沫因?yàn)槊芏容^小，在體積一樣的情況下質(zhì)量較小，便于減少裝載質(zhì)量；為了達(dá)到保鮮的目的，夏天應(yīng)隔熱，塑料泡沫正好具有較好的隔熱性。故答案是：密度，隔熱?！军c(diǎn)評(píng)】 此題主要考查物質(zhì)的基本屬性，也是物理知識(shí)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。13（3分）（1）常用溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體（2）下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。物質(zhì)熔點(diǎn)/沸點(diǎn)/ 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：若要測(cè)量萘的熔點(diǎn)，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選上表中的 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下【分析】 （1）常用溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。（2）液體溫度計(jì)所測(cè)溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn)，低于液體的沸點(diǎn)； 晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)，液體沸騰時(shí)

31、的溫度叫沸點(diǎn)。同種物質(zhì)低于熔點(diǎn)時(shí)，處于固態(tài)；高于熔點(diǎn)、低于沸點(diǎn)時(shí)處于液態(tài)；高于沸點(diǎn)，處于氣態(tài)?！窘獯稹?解：（1）常用溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。（2）液態(tài)萘的溫度范圍是銀做測(cè)溫物質(zhì)；14 / 25 39，90低于水銀的凝固點(diǎn)，高于酒精的凝固點(diǎn)，因此水銀振動(dòng)；減小。紅外線漫反射液的現(xiàn)象，由此可判斷該管道是產(chǎn)生的。如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，（選填“變小”、“變大”或“不變”），由此可以推理得出來控制電視機(jī)的；緣故；冷水真空不能傳播管道（選填“熱水”或“冷水”）。2017-2018 39，90低于水銀的凝固點(diǎn)，高于酒精的凝固點(diǎn)，因此水銀振動(dòng)；減小。紅外線漫反射液的

32、現(xiàn)象，由此可判斷該管道是產(chǎn)生的。如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，（選填“變小”、“變大”或“不變”），由此可以推理得出來控制電視機(jī)的；緣故；冷水真空不能傳播管道（選填“熱水”或“冷水”）。 水銀固體的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）是處于固態(tài)，酒精處于液態(tài)。故答案為：（ 1）熱脹冷縮；（ 2） 水銀； 固；液。【點(diǎn)評(píng)】 解決此類題目的關(guān)鍵是理解溫度計(jì)的工作原理，判斷在所測(cè)溫度下溫度計(jì)內(nèi)的物質(zhì)是否為液態(tài)，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。14（3分）聲音是由物體再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時(shí)注射器中音樂芯片聲音的響度將會(huì)聲音【分析】 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音

33、的傳播需要靠介質(zhì)，在真空中聲音不能傳播。介質(zhì)的密度越小，傳聲效果越差。【解答】 解：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；當(dāng)用力往外拉活塞時(shí)，注射器內(nèi)的空氣變得稀薄，所以音樂芯片發(fā)出聲音傳播的介質(zhì)（空氣）相當(dāng)于越來越少，這時(shí)聽到的聲音的響度就會(huì)變小，由此可以推出，當(dāng)注射器內(nèi)為真空時(shí)，不能傳播聲音。故答案為：振動(dòng)；減??；真空不能傳播聲音。【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查聲音產(chǎn)生與傳播的條件，知道聲音傳播需要靠介質(zhì)。15（3分）下列生活中的物理知識(shí)中（1）電視機(jī)的遙控器是利用（2）教室里能從不同方向看清投影幕布上的字，是由于光射到幕布表面發(fā)生了（3）浴室里分別裝有熱水管道和冷水管道。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一根管道有“出汗”現(xiàn)象，這是物態(tài)

34、變化中化【分析】 （1）紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計(jì)等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等；（2）人們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，那說明這個(gè)物體反射的光線能向四面八方傳播，這說明在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射15 / 25 40”表示的含表示汽車的最大行駛速度，計(jì)算小蘭隨父母駕車的速度，然后與限速相比即可得到答案。40km/h；40km/h；會(huì)。15g，裝滿水后總質(zhì)量是51g，則該液體的密度是即限速 40km/h50km/h40km/h。60g，則該瓶子容積是0.8103，若勻速駕車從此牌處到北京用時(shí)45cm3kg/m1.2h，；

35、若用此空3。會(huì)2017-201840”表示的含表示汽車的最大行駛速度，計(jì)算小蘭隨父母駕車的速度，然后與限速相比即可得到答案。40km/h；40km/h；會(huì)。15g，裝滿水后總質(zhì)量是51g，則該液體的密度是即限速 40km/h50km/h40km/h。60g，則該瓶子容積是0.8103，若勻速駕車從此牌處到北京用時(shí)45cm3kg/m1.2h，；若用此空3。會(huì)（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化，液化的條件是：降低溫度或壓縮體積，故據(jù)此分析判斷即可?！窘獯稹?解：（1）據(jù)紅外線和紫外線在生活中的應(yīng)用可知，家里的電視機(jī)遙控器是利用來紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控的，（2）我們能從不同方向看清投影幕布上的

36、字，是因?yàn)楣庠谕队澳槐砻嫔习l(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故。（3）在充滿大量水蒸氣的浴室內(nèi)，因?yàn)樵∈覂?nèi)大量溫度較高的水蒸氣，當(dāng)其遇到溫度較低的冷水管會(huì)液化成小水滴附著在管上，所以有“出汗”現(xiàn)象出現(xiàn)的是冷水管。故答案為：（ 1）紅外線；（ 2）漫反射；（ 3）液化；冷水?！军c(diǎn)評(píng)】 此題考查學(xué)生對(duì)紅外線，反射類型的識(shí)別，以及物態(tài)變化是一道基礎(chǔ)題目16（4 分）小蘭隨父母駕車到某一路段，看到路段標(biāo)識(shí)牌如圖所示，標(biāo)志牌中的“義是違章（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）?！痉治觥?（1）根據(jù)對(duì)常見交通標(biāo)志牌含義的了解答題；（2）利用 v【解答】 解：（1）標(biāo)志牌上的“ 40”表示汽車的最大行駛速度，即限速（

37、2）小蘭隨父母駕車的速度：v所以，小蘭隨父母駕車違反了交通規(guī)則；故答案為：表示汽車的最大行駛速度，即限速【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了交通標(biāo)志牌的含義、求汽車的行駛時(shí)間，是一道基礎(chǔ)題；要熟悉常見交通標(biāo)志牌的含義，這是正確解題的前提與關(guān)鍵，對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活也有重大意義。17（4 分）有一空瓶質(zhì)量是瓶裝滿另一種液體后總質(zhì)量是【分析】 （1）根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出水的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式變形，代入數(shù)值即可求出水的體積，即瓶子的容積。16 / 25 水 總 瓶60g可得瓶子容積：水 瓶液m總 瓶51g2.20AA 的放置方法正確；1mm；2.20cm。1V水 總 瓶60g可得瓶子容積：水 瓶液m總 瓶

38、51g2.20AA 的放置方法正確；1mm；2.20cm。1V2m0.8g/cm30.8103kg/m3。cm；（選填“ A”或“B”）放置正確，該刻度尺的分度值為1mm45cm3；。（2）根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿另一種液體后總質(zhì)量求出該液體的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式變形，代入數(shù)值即可求出該液體的密度。【解答】 解：水的質(zhì)量 m m m 15g45g，由 V液體的質(zhì)量 m 15g36g，液體的密度：液故答案為： 45cm3；0.8103?！军c(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用和密度計(jì)算的理解和掌握，解答此題的關(guān)鍵是明確瓶子的容積就是盛滿水后水的體積，也是盛滿另一種液體后液體的體積；解題過程中要注意

39、單位的換算。18（6分）用 A、B 兩把刻度尺測(cè)同一物塊長(zhǎng)度，如圖所示。（1）選擇正確的測(cè)量木塊長(zhǎng)度的方法，測(cè)得木塊長(zhǎng)是（2）刻度尺【分析】 （1）刻度尺的刻度若離待測(cè)物體太遠(yuǎn)，帶來的誤差會(huì)加大，所以越近越好?？潭瘸叩姆侄戎担醋钚】潭戎担橄噜彽目潭染€表示的長(zhǎng)度；刻度值讀數(shù)時(shí)，從零刻線開始讀，注意要有估讀值。（2）分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離，分度值小的刻度尺精確程度高；【解答】 解：（1）（2）刻度尺在使用時(shí)，刻度越貼近物體誤差越小，所以A 刻度尺 1cm之間有 10個(gè)小刻度，故該刻度尺的分度值為從零刻線開始測(cè)起的，則物體的長(zhǎng)度是：故答案為：（ 1）2.20；（2）A；1mm。17 /

40、 25 S發(fā)的光照射到S的像；再根據(jù)平面鏡成像原理可知，反射光線所有的反向S的像；連接像點(diǎn)與S的對(duì)稱點(diǎn) S，即為 S的像；連接 SA S發(fā)的光照射到S的像；再根據(jù)平面鏡成像原理可知，反射光線所有的反向S的像；連接像點(diǎn)與S的對(duì)稱點(diǎn) S，即為 S的像；連接 SA 交平面鏡于點(diǎn)MN 在平面鏡中所成的像。M、N 的像點(diǎn)，連接像點(diǎn)即為物體MN 的端點(diǎn) M、N 在平面鏡中的對(duì)稱點(diǎn)A 點(diǎn)的光A 點(diǎn)，則與平面鏡的交點(diǎn)為入射點(diǎn)，再完成光路即可。O，MN 在平面鏡中的像。M、N，連接 M點(diǎn)和 N點(diǎn)，【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了刻度值的讀數(shù)，需要注意的是一定要估讀；刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分

41、度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。三、作圖與實(shí)驗(yàn)（ 27 分）19如圖所示， MN 為一平面鏡， S處有一點(diǎn)光源，通過作圖畫出點(diǎn)光源路圖。【分析】 先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出延長(zhǎng)線都會(huì)過【解答】 解：先通過平面鏡作出點(diǎn)光源連接 SO即為入射光線， OA 為反射光線；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】 本題利用了平面鏡成像特點(diǎn)和原理來完成光路。一定要注意物與像關(guān)于鏡面是對(duì)稱的。20根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出物體【分析】 首先要知道平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；其次掌握本題的基本作法：作出兩個(gè)

42、端點(diǎn)【解答】 解：先作出物體即為物體 MN 在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：18 / 25 由此作圖如圖所示： 過光心的光線其傳播方向不變； 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)。 過光心的光線其傳播方向不變； 平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn)。由此作圖如圖所示： 過光心的光線其傳播方向不變； 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)。 過光心的光線其傳播方向不變； 平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn)。過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射【點(diǎn)評(píng)】 在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的

43、像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，先作出端點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接各點(diǎn)即為物體的像。21完成圖中的光路圖?！痉治觥?仔細(xì)觀察入射光線或折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線作圖?！窘獯稹?解：對(duì)于凸透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)，由此作圖如圖所示：對(duì)于凹透鏡， 平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn)，【點(diǎn)評(píng)】 凸透鏡有三條特殊光線：后折射光線平行于主光軸；凹透鏡有三條特殊光線：后折射光線平行于主光軸；22（10分）一束平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑如圖甲所示，小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作

44、光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。19 / 25 10.0光屏上看到一個(gè)清晰的像，照相機(jī)在不改變凸透鏡位置的情況下，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，凹BCuf），光具座不夠長(zhǎng)D蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上在光屏上找不到像的原因有：10cm，故凸透鏡的焦距為：50.0cm20.0cm30.0cm大于 2倍焦距；cm。該像是一個(gè)倒立、。應(yīng)將蠟燭向發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，透鏡，老師的視力缺陷為。B物距小于凸透鏡的一倍焦距物距小于焦距， 成虛像10.0光屏上看到一個(gè)清晰的像，照相機(jī)在不改變凸透鏡位置的情況下，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，凹BCuf），光具座不夠長(zhǎng)D蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上在光屏上找不到像的原因有：10cm，故凸透鏡的

45、焦距為：50.0cm20.0cm30.0cm大于 2倍焦距；cm。該像是一個(gè)倒立、。應(yīng)將蠟燭向發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，透鏡，老師的視力缺陷為。B物距小于凸透鏡的一倍焦距物距小于焦距， 成虛像；物體在焦點(diǎn)上，40.0cm縮小右 （選近視的（1）該凸透鏡焦距為（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡的位置如圖乙所示時(shí)，實(shí)像，該成像性質(zhì)在生活中的一個(gè)應(yīng)用是（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置。（4）在圖乙中， 小明借來物理老師的眼鏡，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。（5）將點(diǎn)燃的蠟燭移到如圖丙所示的位置，人眼觀察

46、到放大的像，現(xiàn)將光屏放在虛線的位置，人眼觀察到燭焰的像A能成在光屏上B大小不變C會(huì)消失D亮度變暗（6）小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏，都無法在光屏上找到燭焰清晰的像，其原因不可能是A蠟燭在透鏡焦點(diǎn)附近（C蠟燭在凸透鏡的兩倍焦距處【分析】 （1）運(yùn)用平行光測(cè)焦距法粗測(cè)凸透鏡的焦距；（2）當(dāng)物體在 2倍焦距以外， 像成在 1倍焦距和 2倍焦距之間， 成倒立縮小的實(shí)像， 應(yīng)用于照相機(jī)；（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；（4）凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，能使光線的會(huì)聚點(diǎn)推遲延后；近視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，需佩戴凹透鏡；（5）虛像是不能被光屏承接的；（6）在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)

47、中，不成像；光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。【解答】 解：（1）由圖可知，最小、最亮的光斑距離凸透鏡30.0cm10.0cm；（2）由圖可知，物距為蠟燭在 2倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像，此現(xiàn)象應(yīng)用于照相機(jī)；20 / 25 發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，B不符合題意；C符合題意；D 不符合題意；故選3）右；（ 4）凹；近視；（ 5）B；（6）C。1所示，礦石發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，B不符合題意；C符合題意；D 不符合題意；故選3）右；（ 4）凹；近視；（ 5）B；（6）C。1所示，礦石175.62所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體70向右移動(dòng)光屏又發(fā)觀清晰的像，C。g；cm3

48、；（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，因此若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)一段距離；（4）將老師的眼鏡靠近凸透鏡左側(cè)，說明延遲了光線的會(huì)聚，老師所戴眼鏡的鏡片，對(duì)光線起了發(fā)散作用，則為凹透鏡；近視眼是遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，因此需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體；（5）由圖可知：此時(shí)凸透鏡成的是正立、放大的虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，故像的大小沒有變化；（6）A、物距略大于一倍焦距，成倒立、放大的實(shí)像，像距很大，若光具座不夠長(zhǎng)，光屏上的像不會(huì)清晰， A 不符合題意；B、物距小于透鏡的一倍焦距，成放大正立的虛像，像不

49、能成在光屏上，C、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處，成倒立等大的實(shí)像，像可以成在光屏上，D、蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上，此時(shí)不能成像，故答案為：（ 1）10.0；（2）縮?。徽障鄼C(jī)；（【點(diǎn)評(píng)】 本題對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)規(guī)律進(jìn)行考查，知識(shí)點(diǎn)較多，難度不大；關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律的記憶，建議結(jié)合成像光路才能形象直觀地深入理解且印象深刻。23（11分）小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則。體積較大的礦石的密度。（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖的質(zhì)量是（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖積是21 / 25 2.5103取出礦石時(shí)，沾有水，導(dǎo)致測(cè)量的

50、礦石的體積偏大 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量稱出此時(shí) 可能礦石吸入部分水，產(chǎn)生誤差，所以測(cè)量值m4，得吸入的水的體積為m4，則吸入水的質(zhì)量0.2g，礦石的質(zhì)量為 100g+50g+20g+5g+0.2g3175.6g；200ml130ml70ml70cm3；kg/m3，從圖 A 到圖 B2.5103取出礦石時(shí)，沾有水，導(dǎo)致測(cè)量的礦石的體積偏大 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量稱出此時(shí) 可能礦石吸入部分水，產(chǎn)生誤差，所以測(cè)量值m4，得吸入的水的體積為m4，則吸入水的質(zhì)量0.2g，礦石的質(zhì)量為 100g+50g+20g+5g+0.2g3175.6g；200ml130ml70ml70cm3；kg/m3，

51、從圖 A 到圖 B 的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值。m1將適量的水倒入燒杯并稱取出礦石，倒水至標(biāo)記燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量小于。（用字母表示，來進(jìn)行；影響測(cè)量結(jié)果的因素主要在體積的測(cè)量上，因此分析出體mm4m1，再偏小m32.5g/cm32.5103kg/m3；由此可得礦石的體積為，（3）礦石的密度約是（偏大 /偏小/不變）因?yàn)椋?）小明不小心把量筒摔破了，一時(shí)找不到新的量筒，于是老師又給小明一個(gè)燒杯，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟并測(cè)出礦石的密度，出 m2，將礦石輕放入燒杯內(nèi)，記下此時(shí)水到的位置并做好標(biāo)記，處得到礦石的密度表示式為真實(shí)值，為了消除誤差，又對(duì)礦石稱出水視為已知）【分析】 （1）質(zhì)量的讀數(shù)

52、應(yīng)遵循先累加砝碼，再加游碼示數(shù)的規(guī)律；（2）礦石體積的讀數(shù)要注意燒杯、量筒中水量的替代關(guān)系，讀數(shù)時(shí)分清量筒的分度值；（3）密度的計(jì)算運(yùn)用公式積有可能偏大還是偏小才是關(guān)鍵；（4）只有天平，沒有量筒，可以利用排水法求得排開水的體積即為礦石的體積，再利用密度公式求得礦石的密度?？赡艿V石吸入部分水，排開水的體積偏小，又對(duì)礦石稱出利用密度公式求得吸入的水的體積。【解答】解：（1）圖中所示，游碼的分度值是（2）礦石從燒杯中取出后，補(bǔ)充的水的體積就是礦石的體積，而補(bǔ)充的水的體積又是量筒中減少的水的體積，因此，礦石的體積為：（3）礦石的密度在從圖 A 到圖 B的操作中，是測(cè)量礦石體積的過程，礦石從燒杯中取出，必然出帶出一定的水，從而使補(bǔ)充的水量增加，也就是測(cè)量的礦石體積會(huì)偏大。質(zhì)量不變，體積偏大，最終的密度就會(huì)偏小。（4）小明不小心把量筒摔破了，用天平燒杯和適量的水也能測(cè)量出礦石的密度：22 / 25 m1；m2；m3；m得，溢溢礦石mm4m1，可得，吸入的水的體積燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量；小于；0.5s 觀察到坦克爆炸起火，再經(jīng)過340m/s，則：水；V 。1.5s聽到傳來m3m1；m2；m3；m得，溢溢礦石mm4m1，可得，吸入的水的體積燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量；小于；0.5s 觀察到坦克爆炸起火，