(推薦)讀書活動總結(jié)之一72

1、想必大家都有了很一起來學篇 1 將為其終身可持續(xù)發(fā)展打下在學校大力號召下，我們?nèi)缦氡卮蠹叶加辛撕芤黄饋韺W篇 1 將為其終身可持續(xù)發(fā)展打下在學校大力號召下，我們?nèi)鐒涌偨Y(jié)，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。讀書活動總結(jié)有關(guān)讀書活動總結(jié)合集七篇不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了，深的感觸吧，這時候， 最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。習活動總結(jié)是如何寫的吧， 以下是小編精心整理的讀書活動總結(jié)7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書活動總結(jié)讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史

2、。兒童少年時代就受到優(yōu)秀書籍熏陶，堅實的人文基礎(chǔ)，使讀書者最終成為有益于他人、有益于社會、有益于國家的高素質(zhì)、高品位的人?；鹑巛钡膶⒆x書活動開展起來，現(xiàn)將我班的讀書情況略作小結(jié)。 1 就如同和一個高尚的人”確實一部好作品就如同它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，這就決定了我們根據(jù)學生的年如歷史故事、 科幻小因此，不同年級所選的書也應(yīng)有所不不同性格的孩子也會有選書時我們班的孩子們有許多作文法之類、等等。為什么不喜歡的書卻是讀的最就如同和一個高尚的人”確實一部好作品就如同它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，這就決定了我們根據(jù)學生的年如歷史故事、 科幻小因此，不同年級所選的書也應(yīng)有所不不同性格的孩子也會有選書時我們班的

3、孩子們有許多作文法之類、等等。為什么不喜歡的書卻是讀的最教人怎樣在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須， 在于它是滋補光明的飲料。是一本好的生活教科書。做一個正直的人。 知識就如浩瀚的海洋， 一個人一生不可能把所有的書都讀完， 更何況書還有好書和壞書之分，讀書要有選擇。 因此我首先讓學生和好書交朋友，齡特征、閱讀興趣、文體類型作出選擇。在長達五年的小學生活中， 他們的思維方式和思維水平均會發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，說、人物傳記及 等。高年級學生則喜歡思辯性較強的文章，像名人成長錄、名人名言等，同。閱讀

4、興趣除了因不同年齡有差異外，閱讀興趣的不同， 甚至有的學生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此，必須兼顧學生的閱讀興趣。的讀物，如作文大全、作文選刊、小學生優(yōu)秀作文等。如果問學生：“你們最喜歡讀的書是什么？”他們會說是沒有一個學生會說喜歡作文讀物， 2 固然，讀一些作文法， 對學生的語文素養(yǎng)提高不快，也不能真正寫好作文。 雖然有的學生作只有他們喜歡的才能有較小學生，不管是一年級還是六年級固然，讀一些作文法， 對學生的語文素養(yǎng)提高不快，也不能真正寫好作文。 雖然有的學生作只有他們喜歡的才能有較小學生，不管是一年級還是六年級， 模仿是共性。以配合課內(nèi)教學也;

5、 一本好書 , 會幫：”活動，鼓勵孩子們好書學生師也總是要求學生去看一些作文讀物。寫作有一點好處，但長此以往，缺少一種大語文的底氣，文書一大摞， 習作仍是困難重重。 應(yīng)允許學生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要，高的收獲。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情， 并且就老師曾經(jīng)指導過的閱讀方式實施于相似文章，會顯得輕車熟路。為此，適當關(guān)注文體類型，顯得非常重要。 一本好書 , 會帶領(lǐng)學生遨游瑰麗多姿的知識海洋一本好書，會引導學生探索古今中外的無數(shù)奧秘助學生明辨是非、分清美丑。給學生圖書、給學生時間、給學生方法，讓學生與好書交上朋友。二、營造書香班級（1）

6、建立“班級圖書角”。班級組織發(fā)動學生自行帶書，成立班級圖書角，現(xiàn)共有書幾百冊。（2）開展“換一本書，交一個友要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。 3 要求每個同學無論是早晨、一是精讀法， 包括比較閱讀200 字以上，理解率在廣度和速度，閱讀既有深度， 要求每個同學無論是早晨、一是精讀法， 包括比較閱讀200 字以上，理解率在廣度和速度，閱讀既有深度， 又有廣度個一”?！俺怀c主題相關(guān)的佳句、妙段”；詩歌”； “想一想與主題相關(guān)課間還是中90%以讀書。師生同讀一本書， 同記讀書筆記， 在班上講故事相互交流。（4）記住班級讀書口號“今天你讀書了嗎

7、？”，讓這句話成為同學見面的問候語，午，養(yǎng)成走進教室就看書的好習慣。（5）還制定了班級讀書計劃和個人讀書計劃。三、指導學生掌握讀書讀報的方法。要求學生掌握幾種閱讀的技巧：法、表達閱讀法等，要求每分鐘讀上；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀 200400 字之間，理解率在 80%左右；三是快讀法， 包括無聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀 400 字以上，理解率達到 70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。和速度，才能真正提高閱讀的效率。四、 指導學生做好專題性讀書筆記，做到“讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”；好詞、佳句、妙段”；“

8、背一背與主題有關(guān)的好詞、“編一編與主題相關(guān)的童話故事、的金點子”；“畫一畫與主題相關(guān)的圖” 4 “問一問與主題相關(guān)的問學生會特尊重如“我的地盤等。以寫促確尋找問題的同時，“好讀”，培養(yǎng)了定期評選讀書積極分子，同時獎“寫一寫與主題相關(guān)的小實驗”、“問一問與主題相關(guān)的問學生會特尊重如“我的地盤等。以寫促確尋找問題的同時，“好讀”，培養(yǎng)了定期評選讀書積極分子，同時獎題”。另外還適時布置一些與教材相關(guān)的寫作片段，自己的勞動成果， 給了自己作品一些響亮的名字，我做主、創(chuàng)作風暴、我的靈感”五交流評論。可以以交流為主，也可以以評論為主；采取故事、朗誦、表演、實驗等方法交流。利用晨讀、班會、課外活動等時間組織

9、學生進行“好書推薦”交流。利用作文課師生評論， 生生結(jié)對子互評來以讀幫寫，讀，讀寫結(jié)合。六進行主題式探索性讀書活動指導。主題式探索性讀書活動一別以往讀書活動以個人閱讀為主的讀書形式，改為將個人閱讀、 小組合作、班內(nèi)交流的方法開展。學生在合作學習小組中，通過與同伴的共同努力，提出問題、定目標、制訂方案、收集信息資料并進行分析處理、答案或結(jié)論，為學生獲得科學研究的相關(guān)體驗提供了基礎(chǔ)。不僅使學生“會讀”，而且使學生“樂讀”、學生社會合作精神和與人交往能力。同時還要建立起獎勵制度。在活動過程中，頒發(fā)各類獎?wù)拢?5 使學習成為我篇 2 本版開展了一次主題為：為大家展示了一組中外名著的圖為大家開闊了視不因

10、此班委搜以擊鼓傳花和抽簽的形式“遨游使學習成為我篇 2 本版開展了一次主題為：為大家展示了一組中外名著的圖為大家開闊了視不因此班委搜以擊鼓傳花和抽簽的形式“遨游孩子們的收獲，也是我的欣慰?！芭c好書做伴， 與文明同行”。 留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、 獻一份熱忱給學習， 我們?nèi)w師生將以校園讀書活動為新的讀書起點， 讓讀書成為我們的一種習慣，們的一種生活狀態(tài)！讀書活動總結(jié)為了配合這次讀書節(jié)活動，書?！钡闹黝}班會一首林俊杰的會讀書拉開了班會的序幕。隨后，主持人向大家介紹了本次班會的目的，片及概述。 這些幻燈片都是由同學自己設(shè)計的，野，增長了知識。大家踴躍發(fā)言，交流讀書心得以及好的讀書方法。

11、并介紹了自己欣賞的書籍，是大家獲益匪淺。接下來幾個同學表演了一幕由他們自編自演的校園短劇，同的是這次他們用的是英文對話，不僅讓班中充滿了歡聲笑語，還鍛煉了口語，提高了聽力水平。具有流行時尚的小說， 普遍受到同學們的歡迎，集了一些與流行時尚小說有關(guān)的題目， 6 成為時尚潮流的弄潮獻出為他們送去一片全但它的精神卻一直延續(xù)著。為以后的人生路鋪好了堅篇 3 通向同學們提問，成為時尚潮流的弄潮獻出為他們送去一片全但它的精神卻一直延續(xù)著。為以后的人生路鋪好了堅篇 3 通兒。下一個板塊， 本班的才子才女們?yōu)榇蠹依收b了自己創(chuàng)作的詩歌，這些詩歌具有繪畫美，建筑美，音樂美，使大家沉醉在一片美的旋律中 班會到達了高

12、潮， 主持人號召大家為貧困山區(qū)的孩子，一片愛心， 大家紛紛積極捐出自己心愛的圖書，溫暖和關(guān)愛。不一會兒，同學們捐出的圖書已經(jīng)堆成了小山，班沉浸在一片愛的海洋中。班會在融洽的氣氛中結(jié)束了。這次主題班會是落下了帷幕，過這次班會，同學們不僅在學習上懂得如何把握，更重要的是，懂得了如何在生活中運用這些知識。這次主題班會也給大家一個更進一步了解別人和自己的機會，重新確立了自己的人生觀，價值觀，世界觀。我們學會了怎樣善待事物， 并從中吸取經(jīng)驗和教訓，定的基石。這就是本次團日活動所要達到的目的。讀書活動總結(jié)近日，我廠工會女職工委員會向全廠各單位女員工讀書小組 7 在女工中開展讀書活動，得到了全國各級工會、

13、婦女8 萬家，參與活18 萬余件（包括征；10 本，獲獎作品集1在女工中開展讀書活動，得到了全國各級工會、 婦女8 萬家，參與活18 萬余件（包括征；10 本，獲獎作品集13 期；研制出版了由朱永新教授領(lǐng)銜編寫的；精心打造了“家庭書開展了以“閱讀與家風”、“書香三八”促進家庭文明做最好的也都非?？释麚碛行腋Ｃ老?5 本，制作活動宣傳片“女性的4起巾幗強素質(zhì)熱潮。三八讀書活動已連續(xù)舉辦五屆，組織的大力支持， 取得了豐碩的成果。 在前四屆活動中， 全國 31個省、直轄市、自治區(qū)累計參與活動單位已超過動人數(shù)超過 3500 萬，收到各地推薦參賽作品文、家書、書畫閱讀、表演閱讀、家庭書房創(chuàng)意設(shè)計等作品）

14、累計出版活動用書部，編寫活動簡報品味書香 - 中國女性基礎(chǔ)閱讀書目導賞手冊“家庭云圖書館”， 啟動了“書香天使”志愿者計劃、坊”計劃和旅行閱讀計劃；精神重建”為主題的“書香三八大講堂”巡講活動。讀書活動的實踐證明， 女性閱讀在推動全民閱讀、和社會文明建設(shè)方面具有十分重要的作用。據(jù)悉，這次讀書活動三本女性勵志專讀書籍即：自己、寫給女人的心靈呵護書 、做世界上最有魅力的妻子 。每個女人都希望自己成為有魅力的人，滿的家庭、事業(yè)和生活，然而，事實并非如她們所愿。面對競爭越來越激烈的社會， 許多女人不得不面臨殘酷的工作壓力和家庭 8 希望下半年工廠生產(chǎn)任務(wù)減少、旨在教育和引導全廠的在家庭努力做一個有魅力

15、、 有自信、 有組織女員工寫出讀書心得和觀后感，篇希望下半年工廠生產(chǎn)任務(wù)減少、旨在教育和引導全廠的在家庭努力做一個有魅力、 有自信、 有組織女員工寫出讀書心得和觀后感，篇 4 通過讀書活特總結(jié)如下：扎實有效地開展讀員工休工們送上一份精神大餐。息時間增多的情況下，利用工間休息和業(yè)余時間開展讀書活動。廠女職工委員會通過推薦這三本書，女員工們懂得保持自我、與人為善，讓自己和身邊的人都快樂，學會做自己喜歡的事， 多珍惜自己擁有的， 在工作上遇到困難要敢于爭先和挑戰(zhàn)； 在生活中遇到波折要勇于克服和努力；中遇到危機要善于寬容和改變。成熟的新時代、新工廠女員工。為確保讀書活動深入推進， 廠女職工委員會要求各

16、分工會制定本單位開展讀書活動計劃，活動結(jié)束后總結(jié)活動開展情況。讀書活動總結(jié)本學期，為了深入貫徹落實縣教育局關(guān)于在中小學開展讀書活動的指示精神， 我校進行了扎實有效的讀書活動，動，師生受益匪淺， 為了今后更好地開展讀書活動，一、成立讀書活動領(lǐng)導小組，加大投入，書活動。領(lǐng)導小組：組長：組員：全體教師 9 投入 1500 元資金為師生所以，我每天在1 小時，學習法律法規(guī)，投入 1500 元資金為師生所以，我每天在1 小時，學習法律法規(guī)， 教育教學理論， 學習但我讀了東但和平校長力挽狂瀾， 扭轉(zhuǎn)了通過學習后自己對工教育教學理論，1 小時，并定于周教師們知不學習就跟不上時代的要求，所以教師動。制定獎勵機

17、制， 對師生在讀書活動中表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。2、學校在資金十分緊張的情況下，購書，同時發(fā)動師生捐獻有益書籍，保證讀書活動順利開展，二、具體做法1、領(lǐng)導帶頭讀書，提高自身素質(zhì)。踏上領(lǐng)導崗位后，我深知自己知識的困乏，班內(nèi)時間堅持學習名人事跡。 我們學校教學環(huán)境、 教學硬件設(shè)施及教學質(zhì)量都是比較落后的，我很自卑， 感覺想改變學校面貌非常難。北師大附屬實驗校和平校長的探索創(chuàng)新教育受到很大啟示，和平校長在建校時遇到很大困難，學校危險的局面， 使學校辦成現(xiàn)在的名校，作充滿了信心。 同時利用班后時間學習法律法規(guī)、充實了自己的頭腦，更好地為師生服務(wù)。2、教師能夠利用課余時間學習學校要求教師在班內(nèi)時間每天學

18、習不少于一下午 2 點為集體讀書時間， 學校在時間上給予保證，道現(xiàn)在自己工作的危機， 10 9 月 3 日我校舉行并向全校學篇 5 提出師生每月讀一本書的口對于只有七歲的一年9 月 3 日我校舉行并向全校學篇 5 提出師生每月讀一本書的口對于只有七歲的一年動中發(fā)言。3、在學生當中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。（1）、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書倡議。了“遠離網(wǎng)吧， 好書伴我成長”為主題的升旗儀式，生發(fā)出讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國的倡議，每班組織一次班會。在學生當中形成了遠離網(wǎng)吧，好好讀書的良好風氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風氣

19、。（2）、學校和各班設(shè)立圖書角，成立課外讀書小組。（3）、十月中旬開展“愛祖國、講文明、樹新風、促和諧”主題隊會，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，自行開展現(xiàn)場作文比賽，進行作文比賽。讀書活動總結(jié)為了拓寬學生的知識面， 提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。為此，學校開展了“營造書香校園”的活動，號，從此學校掀起了轟轟烈烈的讀書熱潮， 11 識字量太少，理解能力不強，如何培我們扎扎實實定好班級讀書計他們喜歡看色彩鮮明， 直觀形象的喜歡背誦瑯瑯上為此，我們在學校識字量太少，理解能力不強，如何培我們扎扎實實定好

20、班級讀書計他們喜歡看色彩鮮明， 直觀形象的喜歡背誦瑯瑯上為此，我們在學校選購時注意以下成365 夜故事、格林童話、十萬個為一、制定班級讀書計劃，保證讀書活動有條不紊地進行。對于一年級學生來說，養(yǎng)孩子讀書興趣？如何引導孩子讀書？對于拼音基礎(chǔ)太差的學生怎么辦？針對這一系列的難題，劃。二、選購適合孩子的圖書一年級學生認知能力差，圖片，喜歡聽淺顯易懂，生動有趣的童話故事，口的古詩，還有一些思想教育方面的小故事，召開的家長會上， 請家長幫忙為孩子選購圖書，三點：1、必須是注音讀物。2、所選書目內(nèi)容簡短，最好配上色彩鮮明，孩子喜歡的圖片。三、開展讀故事、講故事、做剪貼小報，促進讀書活動的進行讀書報告會中，

21、 孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事，語故事、名人故事。如什么、阿凡提的故事等，通過此項活動的開展，涌現(xiàn)出了一 12 不斷地吸取知3 本，一有空閑時間就營造濃厚的讀書氛圍，學學會關(guān)心人不斷完善自己的品篇 6 讀好書、不斷地吸取知3 本，一有空閑時間就營造濃厚的讀書氛圍，學學會關(guān)心人不斷完善自己的品篇 6 讀好書、 好讀書的文明風根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開為總結(jié). 目的、要求及要達到的具體目爛。四、書海泛舟，成果豐碩這一周來， 同學們在書的海洋中盡情地遨游，識，取得了豐碩的成果。已有三分之一的同學讀書超過了最少的也有兩本了?，F(xiàn)在，讀書是他們的快樂，讀書，讀完后，三個一群，五個一伙在一起交流

22、。讀書永遠是人生的一個重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習慣， 讓學生在讀書的過程中學會熱愛學習，會熱愛生活； 讓學生在讀書的過程中學會關(guān)心社會，類，學會關(guān)心生命，讓學生在讀書的過程中，德和人格，做一個有利于社會、國家和人類的人。讀書活動總結(jié)為深入貫徹黨的十七屆四中全會和中央領(lǐng)導同志有關(guān)學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、尚，全面構(gòu)建學習型社會。展了爭當書香校園、 爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下。一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的 13 學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，專業(yè)知識方面的書籍，了解教改動態(tài)， 學習新在讀書的基礎(chǔ)

23、上，學校定期組織使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、讓剛參加工作的年輕每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和防止“一陣風”刮過的不倡導“愛讀書、 學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，專業(yè)知識方面的書籍，了解教改動態(tài)， 學習新在讀書的基礎(chǔ)上，學校定期組織使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、讓剛參加工作的年輕每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和防止“一陣風”刮過的不倡導“愛讀書、 讀資金、場所保障；教研組負責組使解針對教師的教學和教育工作的需要，開放了圖書室，配備了一些教育專著、教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、的教育方法、增強教學的本領(lǐng)。的讀書心得交流和研討活動，惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動，教師每天都有學習任務(wù)，從讀書中增長知識，成長起來

24、。二、制定切實可行的措施保障，獎罰細則， 確保活動持續(xù)有效的開展，良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行。學校召開全體教師會議， 明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學校負責整個活動的資料、織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步 14 在本次活動中我們學校在語文、數(shù)學、英語、掛在學校開辦由老師們推薦評選出兩、堅強的

25、面對一切 作為提高50 多本，撰寫讀書筆記和心感受教育大師提高文化知識素養(yǎng)在本次活動中我們學校在語文、數(shù)學、英語、掛在學校開辦由老師們推薦評選出兩、堅強的面對一切 作為提高50 多本，撰寫讀書筆記和心感受教育大師提高文化知識素養(yǎng)， 增強教育管課題研究的水平逐步我們將以此次活動篇 7 以教研組為單位開展了讀書征文活動，政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，篇征文送給老師的心靈雞湯讀后感活動的一等獎?wù)魑?。四、各項活動的開展， 有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書得體會

26、 80 多篇。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。通過讀書活動， 教師們在知識的海洋中遨游，的風范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，理的水平， 對科學研究的認識越來越深入，提高，促進了學校教育教學改革的不斷深入。為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。讀書活動總結(jié)高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐 15 營造了書香校園，達到了隨后我班召開主題班提高學生的認識， 為制定了任務(wù)明確，營造了書香校園，達到了隨后我班召開主題班提高學生的認識， 為制定了任務(wù)明確， 便于操作的活動計確保了讀書節(jié)活動的順利開展了一本

27、學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。結(jié)合本班特色，劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，實施。三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。在讀書節(jié)活動中， 著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。（一）捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班 40 個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷 16 讓更多的同學們能分享這些成立了班級圖書管理小組，讀書經(jīng)驗交流會、 古詩詞選擇適合自