初中英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)

1、英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)案例初中英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí) unit 1How can we become good learners?作業(yè)設(shè)計(jì)例析（一）預(yù)習(xí)作業(yè)作業(yè)設(shè)計(jì)背景說(shuō)明How do you study for a testI study for a test 作業(yè)題目Unit1 Section 新單詞，認(rèn)讀和理解1a設(shè)計(jì)意圖語(yǔ)的自信心，而且為他們的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）示例作業(yè)作業(yè)設(shè)計(jì)背景說(shuō)明1a好準(zhǔn)備工作。作業(yè)題目How do you study for a test? I study for a test by 3.設(shè)計(jì)意圖在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行兩人小組活動(dòng)，對(duì) ppt

2、圖片內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固有關(guān) “How do you study for a test? ”和相關(guān)詞匯、短語(yǔ)和句型，也為后面問(wèn)題，培養(yǎng)了他們用英語(yǔ)與他人交流的能力，增強(qiáng)了他們說(shuō)英語(yǔ)的信心。（三）隨堂作業(yè)作業(yè)設(shè)計(jì)背景說(shuō)明1b，2a，2b以達(dá)到對(duì)“How do you study for a testI study for a test by ”熟練運(yùn)用的程度。作業(yè)題目eABSurvey and reportHowdoyoustudyforatest? 然后根據(jù)他們的回答進(jìn)行匯報(bào)。設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)習(xí)慣，并提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。（四）鞏固性作業(yè) 12dJack 和 AnnieJackAnnie 征求如何本原有資源，擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容。2.設(shè)計(jì)意圖煉學(xué)生的思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。效率。（五）提高性作業(yè) 1學(xué)生已經(jīng)掌握了關(guān)于請(qǐng)求他人做某事的問(wèn)答句型，如“How did you study for a test? I studied by能夠就自己和他人的活動(dòng)做一個(gè)口頭報(bào)告。作業(yè)題目作業(yè): 運(yùn)用 How did you study for a 設(shè)計(jì)意圖知識(shí)；另一方面，也能達(dá)到與父母交流的效果