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文檔簡介
1、大學(xué)生工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告分享光陰如流水一般飛速的流過為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬結(jié)束了,但帶給我的感覺卻永久的留在了我的心。總的來說此次為期兩周的實(shí)習(xí)活動是一次風(fēng)趣且勢必影響我此后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在未來的光陰里唯恐不會再有這樣的時機(jī),在短短的時間內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到此刻工業(yè)界廣泛所應(yīng)用的方法;也唯恐難有這樣的好運(yùn)去體驗(yàn)身旁的每同樣?xùn)|西究竟是怎樣制造出來的了。在實(shí)習(xí)時期固然很累、很苦,但我卻感覺很快樂!2個禮拜,短短的2個禮拜,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,也是特其他可貴。由于這是一次理論與實(shí)踐相聯(lián)合的絕好機(jī)會,又將全面地查驗(yàn)我們的知識水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培育學(xué)生實(shí)踐能力的有效門路。又是我們大學(xué)
2、生、工科類的大學(xué)生,特別重要的也特別存心義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)質(zhì)掌握知識的時機(jī),走開了講堂謹(jǐn)慎的環(huán)境,我們會感覺到車間的氛圍。同時也更為感覺到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更為清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。1什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)合適干哪方面的工作?本專業(yè)前程怎樣?帶著這些問題,我們參加了此次的機(jī)加實(shí)習(xí)。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個老師率領(lǐng),此次工2個班參加實(shí)習(xí)。此外一個班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個禮拜,是我們班的早班。第二個禮拜是他們班早班。實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)踐是真諦的查驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過兩禮拜的機(jī)加實(shí)習(xí),我認(rèn)識到好多工作知識,也獲取意志上鍛煉,有酸楚也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆可貴
3、的財(cái)產(chǎn),對我此后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快一兩年后的我們就要步入社會,面對就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴仔細(xì)入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去察看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。跟著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的寬泛應(yīng)用,會有好多領(lǐng)域是我們不曾接觸過的,只有敢于去試試才能有所打破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,固然它的危險(xiǎn)性很大,可是要求每個同學(xué)都要去操作并且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于試試的勇氣。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,不全部是我們所接觸到的那2些操作技術(shù),也不僅是是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的
4、狀況去感悟,去反省,勤時自勉,有所收獲,使此次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真實(shí)目的。我們知道,“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),達(dá)成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不單能夠讓我們獲取了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,認(rèn)識了機(jī)械制造的一般操作,提升了自己的操作技術(shù)和著手能力,并且增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的鍛煉,提升了工程實(shí)踐能力,培育了工程素質(zhì)。對我們來說,機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的時機(jī),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次時機(jī)。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的自己目的就是鍛煉我們的著手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不一樣于課本教育,由于它有我們著手操作的空間!我之因此對實(shí)習(xí)有一種說不出的迷
5、戀,是由于我早已被老師們風(fēng)趣的解說和生動的描繪所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,3在用的同時,也不會多想它終究是怎樣得來的,假如有時有人問起,也會很不認(rèn)為然的說,這不是我們所應(yīng)當(dāng)知道的。此刻才知道這類想法是多么天真,進(jìn)而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對我們是多么重要!實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會“累并快樂著”用這句話來形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再合適可是。此次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅是是經(jīng)驗(yàn),它還培育了我們吃苦的精神和謹(jǐn)慎仔細(xì)的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了好多書中沒法學(xué)到的東西。它使我們懂得察看生活,勇于研究生活,也為我們多方面去認(rèn)識
6、和認(rèn)識生活供給了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促使我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完美。有些老師不僅教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還教我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相聯(lián)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不可以純真地依賴書籍,還一定到實(shí)踐中查驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培育科學(xué)的精神,優(yōu)秀的道德,崇高的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。4此時,我還在回想此次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),它不單讓我們認(rèn)識到了實(shí)質(zhì)生產(chǎn)中的各樣技術(shù),還讓我們理解了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的反響中落下了大幕,總的
7、來說此次為期兩周的實(shí)習(xí)活動是一次風(fēng)趣且勢必影響我此后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在未來的光陰里唯恐不會再有這樣的時機(jī)了!經(jīng)過此次雖短而充分的實(shí)習(xí)我懂得了好多安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,因此我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來達(dá)成的,它要求較高的手工操作能力。第一老師讓我們看車床熟習(xí)車床的各個構(gòu)成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操控桿構(gòu)成。車床是經(jīng)過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們解說了各個手柄的作用,而后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先
8、初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,而后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇5正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,而后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,簡單折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采納左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這類素來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗(yàn)。機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句先人的話用來形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好可是了!經(jīng)過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨煉,我們終于達(dá)
9、成了這門讓人歡欣讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。此刻想一想過去的這段難忘光陰,此中味道,只有親自經(jīng)歷的人材能領(lǐng)會獲取。經(jīng)過學(xué)習(xí)各樣工種,我們認(rèn)識了很多機(jī)加操作的原理和過程,大概掌握了一些操作工藝與方法,還有從前的那些陌生的專業(yè)名詞此刻聽來都是那么熟習(xí)親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,倒是對我們每個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值千金的財(cái)產(chǎn)。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響,就象美國麗人里男主人公最后說的話那樣”有些東西你可能此刻沒有感覺到它的價(jià)值,但最后6仍是會的,每個人都有這樣一個過程!”一同實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我得益非淺。毫無私心的幫助,真摯的互相鼓舞加油,全部分擔(dān)工作的壓力,更一同分享成功帶來的愉悅,機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們相互的距離,填充了以前存在的距離,集體主義的魅力獲取了徹完全底的顯現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時機(jī)都極少,感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個時機(jī)。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短的2個禮拜時間,我們在實(shí)習(xí)中充分地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識固然
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