記敘文標(biāo)題的作用

1、記敘文標(biāo)題的作用“題好文一半”。語文學(xué)習(xí)中，不僅在寫作時(shí)要擬定一個(gè)好標(biāo)題，而且在閱讀訓(xùn)練中，也應(yīng) 注重培養(yǎng)準(zhǔn)確理解題目含義及作用的能力。因?yàn)?，這是能促進(jìn)讀者更好地領(lǐng)悟作品內(nèi)涵、鑒 賞文學(xué)作品。就記敘文而言，題目之于文章究竟有哪些作用呢？這是目前中考閱讀題的一個(gè)重要考點(diǎn)。一、這類試題，多以簡答題形式出現(xiàn)，考查的角度（題型）常見的有：1、含義是什么（有哪些）？2、標(biāo)題的作用是什么（有哪些）？3、為什么設(shè)這個(gè)標(biāo)題？這個(gè)標(biāo)題好不好，它妙在哪里？4、給文章擬（換）標(biāo)題。5、文章的標(biāo)題是否能用“”來替換？哪個(gè)標(biāo)題更好？（說明理由）二、題目作用的歸類：記敘文題目的作用常見的有以下幾類：1、概括文章的主要內(nèi)容

2、。2、作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。 3、作者感情的出發(fā)點(diǎn)。4、具有象征意義。5、語帶雙關(guān)。6、是全文的“文眼”（提示文章 中心）。7、吸引讀者興趣。注1、一個(gè)標(biāo)題往往同時(shí)具備多種作用，答題時(shí)要作全面的分析。2、題 目中運(yùn)用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。提示文章的題目如果是一個(gè)人，或是一件物品，或是一個(gè)內(nèi)涵豐富的動(dòng) 作等，很可能就是該文的行文線索。三、課文簡要例析：（結(jié)合學(xué)過的文章談?wù)剬ο旅骖}目的理解）背影：充當(dāng)全文線索；抓住外貌特寫鏡頭來表現(xiàn)父子深情。阿長與山海經(jīng)：概括文章的主要內(nèi)容，突出阿長為我買山海經(jīng) 這件事；表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人的品質(zhì)；表達(dá)“我”的感激和懷念之

3、情。變色龍：運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了主人公（奧楚蔑洛夫） 善變（見風(fēng)使舵）的性格，具有極強(qiáng)的諷刺性。心聲：語帶雙關(guān)一一表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。層 意思是需要得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友 情。四、課外語段閱讀訓(xùn)練：（文章略）1、六個(gè)饅頭：文章為什么要以“六個(gè)饅頭”為題目？參考答案以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣；六個(gè)饅頭是本文的線索（故事 圍繞這六個(gè)饅頭展開）；六個(gè)饅頭凝聚了同學(xué)之間深厚的友誼，使文章主題得以表 現(xiàn)。2、微笑的可樂：請說說題目“微笑的可樂”有什么含義？在文中有什么作用？參考答案題目含義：冰鎮(zhèn)飲料及其帶來的美好、

4、成功的生活。作用：給文章提供了一個(gè) 線索，并暗示了文章的主旨。3、心靈折舊費(fèi)：你是如何理解文題“心靈折舊費(fèi)”的？參考答案20元的自行車折舊費(fèi)使大哥的人品打了折扣，這讓他自責(zé)，作者借此呼喚人 與人之間的真誠與信任。4、一位母親的危機(jī)處理：此文選自孫道榮的博客，讀完全文，請你給文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo) 題。5、鐘點(diǎn)工的三千元晚宴：小說的標(biāo)題好不好?為什么？參考答案好。因?yàn)轭}目存在強(qiáng)烈反差，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。6、破繭成蝶：選文的標(biāo)題是“破繭成蝶”，請你結(jié)合全文談?wù)勀銓@一標(biāo)題內(nèi)涵的理解。參考答案表層意思：沉睡繭中的蛹，咬破自織之“繭”，羽化成蛾。深層含義：個(gè)體生 命掙脫自織之“繭”（困難和障

5、礙），獲得重生。7、父親的斧頭：題目“父親的斧頭”有什么含義？參考答案一是指父親在打鐵鋪里打造的斧頭；一是指父親培養(yǎng)的兒子一一“我”。8、苦瓜：文章以“苦瓜”為題有什么作用？ 參考答案全文以“苦瓜”為線索展開故事情節(jié)；用“苦瓜”象征母親的高尚品質(zhì)，表達(dá)作者對母親的贊美與懷念之情。9、長在巖石下面的小花：試分析文章標(biāo)題“長在巖石下面的小花”的作用？參考答案運(yùn)用比喻的修辭，暗喻頑強(qiáng)奮斗的人，形象地點(diǎn)明了文章的主旨。10、癡心石：作者為什么用“癡心石”作為文章的題目？請聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。提示解釋題目中關(guān)鍵詞的含義、表明人物的感情及文章的主旨。參考答案“石頭”是文中起傳達(dá)情感、表達(dá)愛意作用的物品

6、，用“癡心”來修飾“石 頭”，表達(dá)父母對我的愛達(dá)到了癡迷的程度。11、訪蘭：文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”， 為什么？參考答案“訪”有尋求的意思，對蘭草的訪問，表明了我與父親對蘭草淳樸高雅品格的 敬仰；同時(shí)，用“訪”把蘭草人格化了，更突出了蘭草的象征意義。例文還有如：小扇輕搖的時(shí)光每一棵草都會開花田野上的白發(fā)十三元遺產(chǎn)好 雪片片，不落別處五、答題技巧：1、先看標(biāo)題的本義：(詞語的含義，概括內(nèi)容、點(diǎn)明對象)2、再思考深層含義：結(jié)構(gòu) (線索 懸念)主旨與主旨的關(guān)系(點(diǎn)明、揭示)人物與人物的關(guān)系(表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點(diǎn))寫法 修辭(比喻、擬人、雙關(guān)等)表現(xiàn)手法象征3、最后分析其效果：生動(dòng)形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、引起 閱讀興趣。附1擬定文章標(biāo)題須知: 1、要能點(diǎn)明中心，概括大致內(nèi)容。2、反映獨(dú)特的思想感受，奠定文章的情感基調(diào)。3、