無悔的青春經(jīng)典演講稿

1、第 第 頁無悔的青春經(jīng)典演講稿無悔的青春經(jīng)典演講稿5 敬愛的各位評委，心愛的老師們： 上午好!我今日演講的題目是做人民滿足老師讓青春無悔。 心愛的老師們，當我們面對同學求知假設渴的眼神，當我們目視孩子們天真可愛的面龐，當我們走上神圣的講臺，聽到那稚嫩的問候老師，您好，我們會想到什么呢?我們會想到孩子的將來，社會的進展，民族的進步。我們更會想到作為一名教育工，國家、歷史給予我們的神圣使命。 做人民滿足老師，無私的奉獻是根本。作為一名青年老師，在白云路學校這個大家庭里，我時時被身邊的人、身邊的事兒感動著、鞭策著。 余應鳳，一位還有31天就要退休的老老師，長年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥，每當遇

2、到熱鬧聲，她的大腦就會像針刺似的痛苦;再加長時間的備課、批改作業(yè)，她患上了嚴峻的頸椎病，常常連脖頸都抬不起來。但是，為了三尺講臺，為了她所喜愛的學校，為了她所奉獻的教育事業(yè)，為了心中那份對同學永久的責任，她頑強地忍受著一切的病痛磨折，用自己的行動詮釋了一個優(yōu)秀老師的光輝形象。 吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的痛苦使她的腳根本無法落地，醫(yī)生叫她臥床休息，但為了全班五十多名同學，她卻固執(zhí)地每天打車上下班。原本輕松的上下樓梯，此時卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步臺階正常只需兩三分鐘，而她卻要猶如登山

3、、顫顫微微花了近半個小時，到了四樓時早已汗流浹背。 老師不是沒有淚水，只是不愿流淌;老師不是沒有苦澀，只是不愿訴說;老師不是沒有病痛，只是不愿停下腳步;老師不是沒有艱辛，只是甘于付出。 做人民滿足老師，高尚的師德是基石。在白云路學校，在我的身邊，每個老師都像奮力奔跑的運動員，不到終點永不停息。程永健老師，愛人生重病獨自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽擱工作，只是忍著巨大的傷心一遍遍地給愛人打電話，直至周末才匆忙跑到武漢，傷心加上高負荷的工作，他也累得脫了形;高春林老師，既是教務主任，又擔負畢業(yè)班的教學工作，為了教學、管理工作兩不誤，她通常早晨六點多鐘就到校疏理一天的工作思路、為同學答疑解惑

4、，白天為工作跑折腿，夜晚還經(jīng)常加班加點;還有我們的幾位校長，為了學校的管理工作出成果、出特色，不知花費了多少心思，不知在辦公室度過了多少個周末、多少不眠之夜。 看到這些，我的心情顯得異樣激昂，我經(jīng)常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次地捫心自問在這樣一個甘于奉獻、和諧進取的偉大團隊里，作為一名青年老師，在精神的感召下，我該做些什么呢?我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用解放思想、開放崛起、進展東寶的奮斗實踐著精神，更想到了區(qū)教局正用建設教育強區(qū)的追求詮釋著精神。精神為全區(qū)教育工作、學校改革與進展工作繪制了抱負的藍圖，作為一名當代青年老師，面對精神，我倍受鼓舞，做人民滿足老師，構建和諧教育社會是給予我們的責任，更是我們的光榮與理想。 盡管聽到了很多次老師，您好，每次回應的時候我依舊帶著欣喜的微笑。就是這句問候，它裝滿了我所需要的一切;就是這句問候，讓我感受到我的價值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感恩，家長的信任讓我心生驕傲。同時，我也深感自己肩頭的責任重大。今日，在鮮紅黨旗襯托的光澤里，在絢爛鮮花輝映的光環(huán)中，我，一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊重宣誓：做人梯用我的堅韌;化春蠶用我的才能;