幼兒教師總結(jié)

1、優(yōu)異幼兒教師總結(jié)單位名稱：所在部門：姓名：日期：_充分的工作生活一不留意就過去了，回憶起這段時(shí)間的工作，必定獲得了好多的成績(jī)，好好寫寫工作總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)未來的工作吧。那么怎樣把工作總結(jié)寫出新花式呢?這里為大家分享一些對(duì)于優(yōu)異幼兒教師總結(jié)，希望能給大家?guī)韼椭?優(yōu)異幼兒教師總結(jié)1到達(dá)幼兒園半年多了，在這半年中收獲了好多的東西。有讓人感人的友誼，有獲得他人的重視的那種知足，還有知識(shí)上的充分。從前在學(xué)校時(shí)，沒法想象幼兒園的生活是什么樣子的，因此到達(dá)幼兒園以后，每日都在矛盾中度過。每日都在想自己這樣做對(duì)不對(duì)，好不好，會(huì)不會(huì)讓其余老師厭煩。但是因?yàn)闀r(shí)間的流逝，也使我認(rèn)識(shí)了幼兒園的生活，清楚幼兒

2、園的一日流程和一周所學(xué)課程的安排及備課怎樣的寫。更認(rèn)識(shí)了幼兒很多的心理。當(dāng)他們因?yàn)槟臣露l(fā)性情時(shí)，不是因?yàn)樗齻儫o理取鬧而是他們感覺自己的空間遇到了入侵。更知道了怎樣吸引他們的注意力。幼兒年紀(jì)小，好奇心重，對(duì)什么事都特別感興趣。因此經(jīng)過小律動(dòng)和小游戲來使他們寂靜下來，吸引他們的注意力。孩子是家長(zhǎng)的未來。家長(zhǎng)也會(huì)很重視孩子的教育問題。因此老師和家長(zhǎng)之間的交流也是很重要的。因此我認(rèn)識(shí)的平常生活中要常常和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)更為認(rèn)識(shí)我們的工作。今年11月份，有一次去濟(jì)南培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。很有幸的我和此外一位老師前去濟(jì)南學(xué)習(xí)。在這10幾日中我學(xué)到了好多東西。多元智能第1頁共8頁的一些潛伏智能，擁有這些智能的人

3、群走向;奧爾夫音樂的內(nèi)在魅力，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣和開朗本性;韻語識(shí)字的教課模式和識(shí)字的驚人成效。在這樣多收獲的東西，是我在學(xué)校學(xué)不來的。在此后的日子里，我會(huì)盡最大的努力做好自己應(yīng)當(dāng)成的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和幼兒園一起進(jìn)步。珍惜每一次能夠?qū)W習(xí)時(shí)機(jī)。努力讓自己變?yōu)橐晃桓细竦挠變航處?。真摯?duì)待每個(gè)人，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的地方，努力行進(jìn)!優(yōu)異幼兒教師總結(jié)2時(shí)間飛速，我已經(jīng)到達(dá)幼兒園工作半年多了。我是一個(gè)剛?cè)肼毜男吕蠋煟瑢?duì)這個(gè)職業(yè)沒有過多的認(rèn)識(shí)。剛來的時(shí)候特別蹙頭，不知道該做什么不應(yīng)做什么?但是老師們特別熱情。記得剛來的時(shí)候我在中班，主班老師是小劉老師。那時(shí)候孩子很鬧，很淘，很俏皮，我束手無策，她就會(huì)在旁

4、邊指導(dǎo)我。那時(shí)候她挺照料我的。來了一段時(shí)間后，我慢慢熟習(xí)了幼兒園的狀況，也慢慢走近了孩子的世界。和孩子們做做游戲，談?wù)勗?。我有時(shí)也會(huì)領(lǐng)著他們背背課文。我感覺我喜愛他們，想認(rèn)識(shí)他們，想做他們的朋友。月份中旬，我去濟(jì)南培訓(xùn)了。此中感覺自己知道的知識(shí)太少了。到了那邊和來自各個(gè)地方的老師聊天也能學(xué)到許多知識(shí)。我感覺自己知道的東西太少了。此后我們培訓(xùn)了蒙氏，蒙氏中講的孩子是主導(dǎo)者，而老師是指引者。講了五大領(lǐng)域目標(biāo)及教具操作等等。我自認(rèn)胸?zé)o點(diǎn)墨。但是在此次培訓(xùn)回來老師們說我進(jìn)步了，我感覺自己此次回來也學(xué)到了許多東西。說也說不清楚。我會(huì)努力，我會(huì)第2頁共8頁把我學(xué)到的知識(shí)利用起來在生活中實(shí)踐，將最好的知識(shí)教

5、授給孩子們。我會(huì)在此后的工作中多思，多試，多學(xué)。才能意會(huì)到更多的知識(shí)。還有就是我感覺一個(gè)老師喜愛可愛，聰慧的孩子簡(jiǎn)單，那么不討人喜愛，甚至出缺點(diǎn)的孩子怎么辦?那就需要我們用一顆廣博的愛心去關(guān)懷，珍愛，愛他們!我們的一個(gè)淺笑就會(huì)讓孩子感覺暖和，因此我們多給孩子一些暖和。最后，我想感謝幼兒園給了我一個(gè)溫馨的大家庭;感謝幼兒園給了我一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái);感謝戴園長(zhǎng)給了我一次培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。優(yōu)異幼兒教師總結(jié)3在不知不覺中我在幼兒園里已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，特別是聽了老師們的工作總結(jié)后感覺自己這一個(gè)月受益匪淺。在學(xué)校時(shí)以為當(dāng)一名幼兒教師是一件特別簡(jiǎn)單的事情不就是哄著兒童玩嘛，只

6、需別讓孩子們受傷就好但是到達(dá)園里發(fā)現(xiàn)全部都不是那么的簡(jiǎn)單。每一個(gè)老師都要從保育開始做起，我也不例外。到達(dá)園的第一天對(duì)什么都不熟習(xí)的我無從下手，李老師就讓我隨著鑒習(xí)的老師熟習(xí)保育的流程，還要在三天內(nèi)記著所有小朋友的名字，這對(duì)我是一個(gè)極大的考驗(yàn)，特別是剛?cè)腴T感覺太累了，有時(shí)還會(huì)訴苦，經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)把保育的流程都切記于心。上個(gè)禮拜開始輪班其實(shí)內(nèi)心特別忐忑因?yàn)橐o孩子們上課了，在學(xué)校面對(duì)的聽眾和這群聽眾的性質(zhì)不同樣，就怕上課時(shí)出差錯(cuò)，第第3頁共8頁一次授課真的出了亂子，剛開始講時(shí)小朋友都挺認(rèn)真但是發(fā)問題的時(shí)候因?yàn)樾∨笥褌兲钴S致使講堂太鬧當(dāng)時(shí)根本壓不下來，還有就是對(duì)時(shí)間的掌握不夠正確，經(jīng)過第一次的

7、授課，我知道了自己的不足，我會(huì)汲取其教訓(xùn)不停地改良。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，特別是能量應(yīng)實(shí)時(shí)增補(bǔ)，否則就跟不上老師們的腳步了。媽媽和老師就常常教育我，要干就踏扎實(shí)實(shí)的干，干就把他干好，在此后生活中，要像媽媽同樣把這59個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子喜愛、關(guān)懷。認(rèn)真察看孩子們的情緒變化，并實(shí)時(shí)做出相應(yīng)辦理。在此后的工作中，我會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師們的希望，一步一步腳扎實(shí)地干下去。優(yōu)異幼兒教師總結(jié)4太陽一次次的升起又落下，反頻頻復(fù)，看著小朋友學(xué)本事、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭。一個(gè)學(xué)期的工作又將靠近結(jié)尾，清點(diǎn)20_年的工作對(duì)我收獲很大，感想頗深。因工作需要，這一學(xué)期由

8、我擔(dān)當(dāng)5個(gè)大班，1此中班的科任老師?？此坪?jiǎn)單而又輕松的科任工作并無像我想象的那樣，特別是音樂課這一方面，因?yàn)樽约翰皇强瓢喑錾恚m不是一無所知，但對(duì)音樂仍是陌生，因?yàn)榻淌揖o缺沒有音樂活動(dòng)室，鋼琴只好放在一個(gè)班級(jí)，這樣，有音樂課也就一個(gè)班級(jí)能上，其余的班級(jí)沒有時(shí)機(jī)上，這一學(xué)期的音樂課并無像當(dāng)初自己想象的那么完滿，工作做得不完美，自我感覺很對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信，領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)沒有實(shí)時(shí)達(dá)成，因自己會(huì)的樂理知識(shí)太少，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西還有好多好多。我信心在假期一第4頁共8頁定要勤苦研究樂理知識(shí)，嫻熟琴法，讓自己在音樂這一領(lǐng)域能有大的進(jìn)步。也要感謝領(lǐng)導(dǎo)能有時(shí)機(jī)讓我出門學(xué)習(xí)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)使自己成長(zhǎng)。本學(xué)期無

9、耽擱一天，悉心盡責(zé)踴躍主動(dòng)做每一項(xiàng)工作，如：輔助美術(shù)老師辦畫展，辦故事會(huì)時(shí)主動(dòng)幫助年紀(jì)較大的教師指導(dǎo)幼兒講故事，為迎接新年聯(lián)歡，在領(lǐng)導(dǎo)未安排的狀況下主動(dòng)包辦策劃慶聯(lián)歡的環(huán)境的部署任務(wù)。在思德方面能夠嚴(yán)格要求自己的言行，做到為人師表?！叭藷o完人，金無足赤”，我意識(shí)到自己還有多弊端：有時(shí)不可以嚴(yán)格要求自己，性格比較焦躁等，此后要戰(zhàn)勝自己的短處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃重的感情，也使我的教課工作初漸收效。但我深知這些成績(jī)的獲得是與在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分勤勞、一分紅果。追求永無止境，奮斗沒有

10、窮期。在此后的工作中我會(huì)持續(xù)努力，盡責(zé)盡則。把自己所有的愛奉獻(xiàn)給孩子，為孩子的明日獻(xiàn)出自己的一份力量。優(yōu)異幼兒教師總結(jié)5我們圓滿地結(jié)束了20_年的工作?；厥走@一年，我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著，勤勞耕作著?，F(xiàn)將自己在這一年的工作總結(jié)以下：這一年，我擔(dān)當(dāng)大(2)班的保教工作。工作中，我以“全部為了孩子，托起明日的太陽”為主旨，團(tuán)結(jié)友善，忠于職責(zé)，踴躍參加學(xué)第5頁共8頁校舉行的各樣教研學(xué)習(xí)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，認(rèn)真達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，愛惜尊敬幼兒，讓愛與尊敬在幼兒園里生根抽芽。教課中，我恪守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子供給充分的操作資料，讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后，再指

11、引他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等，讓孩子們先著手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后指引孩子們議論，得出正確答案。因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”，“教育要有益于孩子們的長(zhǎng)久發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激感情染孩子，提升教課活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的指引者，合作者，參加者”。語言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子，指引他們勇敢想、勇敢編、勇敢敘述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)建的翅膀。工作時(shí)期認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗潔凈，每日清晨都早早地到達(dá)幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子

12、們創(chuàng)建一個(gè)舒坦衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和睦的成長(zhǎng)。平常認(rèn)真察看孩子，記下他們的喜怒哀樂，踴躍地與家長(zhǎng)交流，認(rèn)識(shí)幼兒在家的狀況，經(jīng)過各樣形式(家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探請(qǐng)教育孩子的最正確方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展?？傊?，在這一年的工作中，我除了認(rèn)真干好保教工作外，還利用聽課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。回首過去，獲得很好的成績(jī)。但我知第6頁共8頁道此后的路還很長(zhǎng)，在此后的工作中，我將自始自終，再接再礪，再創(chuàng)絢爛。溫馨提示Reminder本商鋪為大家供給月度工作總結(jié)、季度工作總結(jié)、年關(guān)工作總結(jié)、半年工作總結(jié)、年關(guān)工作總結(jié)、階段工作總結(jié)等，感謝關(guān)注！大家下載后能夠依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況進(jìn)行編寫。Thisshopprovidesyouwithmonthlyworksummary