小學體育與健康人教三年級全一冊第三部分體育運動技能輕物投擲

1、體育教學計劃設計 教學案例標題（單元模塊學習內(nèi)容名稱）：小小“投彈手”（持輕物擲遠）適于年級/學段：三年級水平二 設計：李定明 建議學時數(shù)：2一、教材分析：小學中段年級投擲教材，是一些自然、簡單的滾、拋、擲動作，是學生非常感興趣的活動內(nèi)容。持輕物擲遠是小學水平二投擲教材里的基本內(nèi)容之一，在日常生活、體育活動中具有很大的實用價值。通過教授學生投擲的正確姿勢，可以很好的發(fā)展學生的上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學生遵守紀律、相互幫助、協(xié)同合作的良好作風和勇敢頑強，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。二、學情分析：本班學生一、二年級的時候在游戲中已經(jīng)初步接觸過投擲類教材，但是由于當時身體素質(zhì)相對較差，對動作結(jié)構(gòu)的觀察和

2、模仿能力有限等因素，絕大部分學生對于肩上投擲動作的要領仍比較模糊。經(jīng)過兩年的小學生活，本班學生的個人身體素質(zhì)明顯提升，心理狀況趨于穩(wěn)定，個人能處理的問題越來越多，自信心越來越強，相信他們通過本課的學習，能夠更好的掌握肩上持輕物擲遠的動作方法。三、教學目標：知識目標：通過學習使全部學生都能夠說出持輕物投擲的動作方法。能力目標：通過練習使90%的學生能夠初步掌握持輕物擲遠的動作要領，10%的學生在老師的幫助下能夠正確的完成投擲動作，提高學生的投擲能力。情感目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律的好習慣，培養(yǎng)學生協(xié)同合作，勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學重難點：重點：肩上曲肘，快速揮臂。難點：上下肢協(xié)調(diào)用力，找準出

3、手時機。五、設計思路：本節(jié)課創(chuàng)設情景“新兵訓練營”，引起學生的注意，激發(fā)參與興趣。再通過“無人機偵察敵情”“摧毀敵方陣地”“補給彈藥”三個教學環(huán)節(jié)依次展開情景，讓學生在情境中觀察和嘗試“投彈”（持輕物擲遠），在體驗學習中快速的掌握肩上投擲動作技巧。六、教學設計教授年級：三年級課時：第1課時教學內(nèi)容：小小“投彈手”（持輕物擲遠）教學目標：知識目標：通過學習使全部學生都能夠說出持輕物投擲的動作方法。能力目標：通過練習使90%的學生能夠初步掌握持輕物擲遠的動作要領，10%的學生在老師的幫助下能夠正確的完成投擲動作，提高學生的投擲能力。情感目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律的好習慣，培養(yǎng)學生協(xié)同合作，勇敢堅強

4、的優(yōu)良品質(zhì)。教學重點：肩上曲肘，快速揮臂教學難點：上下肢協(xié)調(diào)用力，找準出手時機教學階段教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式及要求場地、器材安排時間安排開始部分課前常規(guī)1觀察學生狀態(tài)2向?qū)W生問好“同學們好！”1體育委員集合整隊，清理人數(shù)。2精神飽滿向老師問好“老師您好！”集合隊形，立正姿勢要求：安靜，口令清脆整齊操場2分鐘準備部分預設情景2熱身活動慢跑徒手操4X8節(jié)1：歡迎同學們來到“新兵訓練營”！本節(jié)課我們將作為預備士兵體驗三個軍事化訓練項目，并且學習標準的投彈動作，大家有沒有信心學會？2：組織慢跑，提醒隊形和跑步節(jié)奏學生認真聽老師描述情景預設。生：有信心!2慢跑，注意擺臂動作和呼吸節(jié)奏動作整齊，

5、到位集合隊形成一路縱隊沿足球場半場白線逆時針慢跑體育委員領做畫好線的半個足球場3分鐘基本部分派出無人機“偵察敵情”2：小小投彈手們，摧毀敵方陣地！ 3：游戲“彈藥補給”新兵訓練營第一個訓練項目無人機偵察。講解無人機起飛要領（飛紙飛機動作）：雙腳前后開立，左腳前，右腳后，右臂肘關節(jié)彎曲朝前，高于肩膀，右手拇指和食指中指捏住機身，機頭朝前，快速揮臂往前拋出。做一次完整示范，組織學生集體原地練習無人機起飛動作三次再做一次和學生起飛方向一致的完整示范，講解試飛要求：往敵軍陣地方向（向前），講解回收無人機路線第一組練習集體糾錯第二組練習（即時糾錯）邀請學生展示 無人機偵察發(fā)現(xiàn)前方就是敵軍陣地，新兵訓練第

6、二個任務：訓練一批小投彈手，摧毀敵方陣地！做一次完整“投彈”示范，講解動作要領：面對投擲方向，雙腳前后開立，左腳在前，右腳在后，右臂肩上曲肘，肘關節(jié)向前，左手指向投擲方向，后腳蹬地，同時右手持“炸彈”從頭后，經(jīng)頭上向前上方快速用力揮臂，投出炸彈。示范并組織學生集體練習肩上曲肘動作（不出手）示范并組織學生練習后腳蹬地，快速向前上方揮臂動作組織學生第一次嘗試性“投彈”練習集體糾錯，強調(diào)蹬地揮臂協(xié)調(diào)配合，把握好出手時機組織學生第二次“投彈”練習設置橫繩，要求出手角度往前上方高于橫繩，揮臂快速。隨時糾錯組織學生第三次練習隨時糾錯根據(jù)情報，在敵軍第一層防御陣地后面，還發(fā)現(xiàn)了第二層防御陣地，由于距離比較遠

7、，需要使用特殊彈藥，當然也需要大家投擲的更快更遠，能不能做到？做一次完整示范，講解投擲要求，組織學生進行第一次特殊彈藥投擲即時糾錯，強調(diào)快速揮臂，出手時機組織學生第二次特殊彈藥投擲邀請學生展示經(jīng)過投彈手的努力，我們已經(jīng)摧毀了敵軍兩層防御陣地，但是彈藥消耗也非常的快。第三個新兵訓練任務：補給彈藥。完整示范一次“補給彈藥”并講解游戲方法，提出游戲要求。組織學生進行“補給彈藥游戲”認真觀看老師試飛無人機的動作要領原地練習起飛動作三次認真聽練習要求往敵軍陣地方向飛出，回收無人機后從隊伍兩側(cè)回到原位勇于展示自己認真聽老師講解動作方法，觀察老師的示范動作練習肩上曲肘動作三次練習后腳蹬地，投擲臂快速向前上方

8、揮出面對投擲方向，肩上曲肘，后腳蹬地，用力向前上方擲出。每人每輪連續(xù)投擲兩枚“炸彈”。 向正前方投擲，注意揮臂迅速，把握好出手時機，向前上方投出。認真練習，上下肢協(xié)調(diào)用力認真觀察老師示范動作，聽取老師講解。上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力，揮臂迅速，出手時機準確，每人每輪連續(xù)投擲兩枚“炸彈”。積極展示自己認真聽講，仔細觀察示范分為10個小組進行游戲接力，每個小組4人，每次只能運送一枚彈藥，總共8枚，運送過程中注意彈藥安全，輕拿輕放。體操隊形體操隊形原地聽講體操隊形面對訓練場地原地練習回收無人機時快速安靜，歸隊以后保持隊列整齊橫排練習，正對前方要求：起飛聽指揮，回位快速安靜。原地觀察認真仔細原地練習，要求動作標準原地練習要求：上下肢協(xié)調(diào)用力以橫排為單位進行練習，要求聽從口令，回收炸彈時從隊伍兩旁回到原位。出手高于橫繩，上下肢協(xié)調(diào)配合用力以橫排為單位進行練習，要求投擲時機正確，盡可能遠。投擲結(jié)束立馬回收交下一個隊友。單人展示，集體觀摩要求：勇于展示自己“補給彈藥”比賽時積極參與，積極合作，為隊友加油助威足球場紙飛機X10畫好線的半個足球場10個小框，每個框裝6個橙色網(wǎng)球體操墊X14警戒線X1標志桿X6畫好線的半個足球場10個小框，每個框裝8個網(wǎng)球30分鐘結(jié)束部分1、放松