全站儀實習報告5篇

1、Word 全站儀實習報告5篇 【第1篇】全站儀測量實習報告 首先感謝學校和老師給以了我這次參與工程實踐的機會，在這次20多天的實習過程中，經(jīng)過這次實習，無論在心理上還是在生理上都得到了很好的熬煉。 同學現(xiàn)在學習的內(nèi)容是為以后的進展奠定基礎，是豐富自己的文化學問，是自己能夠成為一個對社會，對國家有用的人才，但是現(xiàn)在我們所學的學問大多只是理論上的東西，為此我們應當將理論和實際聯(lián)系起來，樂觀參與實際工程，這次為期20天的實習教會了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W的學問應用于實際工程項目之中，懂得了解決一些實際問題的方法，對增加自己的生活和工作經(jīng)受有很大好處。同時也可以說這次工作是對同學的一次考念，在實習過程中有的

2、同學雖然生病但是依舊堅持工作，可以說著種精神是相當名貴的。 通過這次野外工程實習，加強了自身把握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應當留意的問題，使自己在課堂上學到的學問得到了在實際中的運用 首先，通過實習，讓我發(fā)覺我在平常學習中存在的許多學問漏洞。課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更堅固的把握相關(guān)的學問點;也能令我提高對儀器的操作的

3、嫻熟、精準程度(比如能夠快速對中整平)。 【第2篇】全站儀測量實習報告范文 首先感謝學校和老師給以了我這次參與工程實踐的機會，在這次20多天的實習過程中，經(jīng)過這次實習，無論在心理上還是在生理上都得到了很好的熬煉。 同學現(xiàn)在學習的內(nèi)容是為以后的進展奠定基礎，是豐富自己的文化學問，是自己能夠成為一個對社會，對國家有用的人才，但是現(xiàn)在我們所學的學問大多只是理論上的東西，為此我們應當將理論和實際聯(lián)系起來，樂觀參與實際工程，這次為期20天的實習教會了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W的學問應用于實際工程項目之中，懂得了解決一些實際問題的方法，對增加自己的生活和工作經(jīng)受有很大好處。同時也可以說這次工作是對同學的一次考念，

4、在實習過程中有的同學雖然生病但是依舊堅持工作，可以說著種精神是相當名貴的。 通過這次野外工程實習，加強了自身把握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應當留意的問題，使自己在課堂上學到的學問得到了在實際中的運用 首先，通過實習，讓我發(fā)覺我在平常學習中存在的許多學問漏洞。課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更堅固的把握相關(guān)的學問點;也能令我提

5、高對儀器的操作的嫻熟、精準程度(比如能夠快速對中整平)。 相關(guān)閱讀：測量實習心得、工程測量實習總結(jié)、工程測量實習報告、高校生測量實習報告、測量實習周記范文、測量實習報告總結(jié)、測繪專業(yè)工程測量實習心得體會、測量實習心得體會 【第3篇】數(shù)字化測圖原理全站儀實習報告范文 數(shù)字化測圖原理全站儀實習報告 一、實習目的 （1）了解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程； （2）嫻熟把握常用全站儀的檢校與使用； （3）把握大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件cass的使用，能夠進行相關(guān)的計算。 二、實習任務 以小組為單位 （1）布設和施測一條閉合導線掌握測量； （2）在布設的導線的基礎上.,進行逸夫圖書館及其周邊地區(qū)的

6、碎部測量，并利用cass進行室內(nèi)成果處理。 三、實習儀器和軟件 儀器：索加全站儀一臺，英制架兩副，蘇光一號腳架一副，鏡桿一根，棱鏡兩個，記錄板一個，修正液，記錄圖紙、鉛筆等。 軟件:南方cass 7.0。 四、實習內(nèi)容 1測區(qū)概況 測區(qū)為逸夫圖書館及其周邊地區(qū)，地勢坎坷，樹木較多，視野不佳 2閉合導線的布設、施測和平差計算 2.1人員的分工及輪換 小組共4人，設組長一名。掌握測量時測站兩人，一人跑尺，一人機動。施測過程中，每測站輪換一次。 2.2踏勘選點 依據(jù)測區(qū)狀況，在路口選取四個已知點重新編號后作為掌握點，組成一條閉合導線。 2.3掌握測量 使用索加全站儀，通過測回法進行觀測，每站水平角均

7、觀測兩個測回。 2.4平差計算 使用人工對掌握測量的數(shù)據(jù)進行平差計算，所得結(jié)果均在限差之內(nèi)。 2.5技術(shù)要求 2.5.1選點的技術(shù)要求 （1）導線點不要選在道路的中間，要選在道路邊不阻礙交通的位置。 （2）相鄰導線點應相互通視，以便于觀測。 （3）各導線點的點位應有明顯的標記并予以編號。 2.5.2導線布設的技術(shù)要求 如下表所示： 水平角觀測回數(shù)/ 測角中誤差/ 方位角閉合差/ 距離測回數(shù) 兩次讀數(shù)之差/mm 全長相對閉合差 2 1 10 1/4000 2.6留意事項 （1）將全站儀由箱中取出并安放到三腳架上時，必需是一只手拿住全站儀的一個支架，另一只手托住基座的底部，并馬上將中心螺旋旋緊，嚴

8、防儀器從腳架上掉下摔壞； （2）觀測過程中，人不要離開儀器； （3）觀測過程中，若水準管的汽泡偏離居中位置，其值不得大于一格； （4）記錄員聽到觀測員讀數(shù)后必需向觀測員匯報，經(jīng)觀測員默許后方可一記入手簿，以防聽錯而記錯。 3碎步測量野外數(shù)據(jù)采集 3.1人員的分工及輪換 采納全站儀碎步測量時，1個觀測者、1個繪草圖、1個跑尺人員，剩下一人敏捷調(diào)配，如測量儀器高、傳達信息等。在一次測量過程中，跑尺員和繪圖員宜測完一個完整地物后再加入輪換，其他兩人一測站輪換間隔應由測站數(shù)除以人數(shù)四舍五入得到，或是80個點一輪換，閱歷告知我們在校內(nèi)實習過程中這兩種標準在許多時候是等價的。 3.2全站儀碎步測量 3.2

9、.1碎步點的選擇 測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密過少都會給測圖帶來困難，對于碎部點的確定需留意以下幾點： （1）建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀看，有些建筑物可能看起來較方正，其實是不規(guī)章的多邊形，則需要全部實測點位。 （2）不規(guī)章的地貌應盡量能多測一些點，由于在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。 （3）對于一些重要的無法通視的觀測點，應通過肯定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上具體注記。本文由實習報告收集整理 3.2.2地物的取舍

10、地物、地貌的取舍均按工程測量規(guī)范實行，在實際測圖中對邊角簡單的圖書館做了肯定的簡化處理。 3.2.3草圖的繪制 碎步測量過程中應事先繪制草圖，草圖見附件 3.2.4碎步點的測量 （1）將平面掌握測景測得的坐標數(shù)據(jù)帶在身邊，使用全站儀和棱鏡測量碎步點。 （2）將全站儀架設在合適的掌握點上，對中整后，最取儀器高并讀取鏡高。 （3）在儀器內(nèi)建立一個新的文件，輸入測站點數(shù)據(jù)，然瞄準后視定向后返回上層菜單開頭測最碎部點。 （4）在測碎步測量的前，繪制草圖，在圖上標明測站號和各點點號。 3.3技術(shù)要求 （1）儀器對中偏差不大于5 mm。 （2）以較遠一測站點(或其他掌握點)標定方向(起始方向)，另一測站點

11、(或其他掌握點)作為檢核，算得檢核點平面位置誤差不大于0.2 m (m)。 （3）檢查另一測站點(或其他掌握點)的高程，其較差不應大于1/6等高距。 （4）每站數(shù)據(jù)采集結(jié)束時應重新檢測標定方向，檢測結(jié)果如超出（2）、（3）兩項所規(guī)定的限差，其檢測前所測的碎部點成果須重新計算，并應檢測不少于兩個碎部點。 3.4留意事項 （1）測量時，測站和鏡站均需有人養(yǎng)守，確保儀器的平安。 （2）在作業(yè)前應作好預備工作，全站儀都應充分電。 （3）使用全站儀時，應嚴格遵守操作規(guī)程，留意愛惜儀器。 （4）小組每個成員應輪番使用全站儀，學會使用數(shù)字測圖軟件進行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的操作方法。 【第4篇】全站儀導線測量實習報告

12、 全站儀導線測量實習報告1 首先感謝學校和老師給以了我這次參與工程實踐的機會，在這次20多天的實習過程中，經(jīng)過這次實習，無論在心理上還是在生理上都得到了很好的熬煉。 同學現(xiàn)在學習的內(nèi)容是為以后的進展奠定基礎，是豐富自己的文化學問，是自己能夠成為一個對社會，對國家有用的人才，但是現(xiàn)在我們所學的學問大多只是理論上的東西，為此我們應當將理論和實際聯(lián)系起來，樂觀參與實際工程，這次為期20天的實習教會了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W的學問應用于實際工程項目之中，懂得了解決一些實際問題的方法，對增加自己的生活和工作經(jīng)受有很大好處。同時也可以說這次工作是對同學的一次考念，在實習過程中有的同學雖然生病但是依舊堅持工作，可

13、以說著種精神是相當名貴的。 通過這次野外工程實習，加強了自身把握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應當留意的問題，使自己在課堂上學到的學問得到了在實際中的運用 首先，通過實習，讓我發(fā)覺我在平常學習中存在的許多學問漏洞。課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更堅固的把握相關(guān)的學問點;也能令我提高對儀器的操作的嫻熟、精準程度(比如能夠快速對中

14、整平)。 本文是由上傳的：全站儀測量實習報告。 首先感謝學校和老師給以了我這次參與工程實踐的機會，在這次20多天的實習過程中，經(jīng)過這次實習，無論在心理上還是在生理上都得到了很好的熬煉。 同學現(xiàn)在學習的內(nèi)容是為以后的進展奠定基礎，是豐富自己的文化學問，是自己能夠成為一個對社會，對國家有用的人才，但是現(xiàn)在我們所學的學問大多只是理論上的東西，為此我們應當將理論和實際聯(lián)系起來，樂觀參與實際工程，這次為期20天的實習教會了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W的學問應用于實際工程項目之中，懂得了解決一些實際問題的方法，對增加自己的生活和工作經(jīng)受有很大好處。同時也可以說這次工作是對同學的一次考念，在實習過程中有的同學雖然生病

15、但是依舊堅持工作，可以說著種精神是相當名貴的。 通過這次野外工程實習，加強了自身把握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應當留意的問題，使自己在課堂上學到的學問得到了在實際中的運用 首先，通過實習，讓我發(fā)覺我在平常學習中存在的許多學問漏洞。課本上介紹儀器使用的學問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學問應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的.接觸這些實物，能我更堅固的把握相關(guān)的學問點;也能令我提高對儀器的操作的嫻熟、精準

16、程度(比如能夠快速對中整平)。 全站儀導線測量實習報告2 一實習時間： xx年4月 二實習地點： 學校大路 三小組成員： 組員： 四指導老師： 五實習目的： 實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學學問的環(huán)節(jié)，更是培育同學動手力量和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過掌握網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增加測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的力量，為今后參與工作打下堅實的基礎。 六實習設備： 全站儀、棱鏡、腳架、鉛筆、圖紙 七實習內(nèi)容 遵循“從整體到局部”、“先掌握后碎步”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則，實行外業(yè)的碎部點測量。 測5

17、個地貌 八實習步驟： 1.確定測站點 確定測站點時，盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通過的已知點。所以一般將測站點定在較高的地勢，以避開常常遷站。 2.架設儀器 架設儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距略微放大些，保證平穩(wěn)。角度大將導致全站儀過低，給觀測者帶來不便，同時也影響觀測員的觀測；角度過小是，存在儀器損害的潛在危急。觀測錢要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)的精準度。 3.立棱鏡 測量讀數(shù)，立鏡是要保證鏡桿盡量豎直。 九、實習過程 1.我們把儀器架在操場的點，擺好儀器后，看光學對中器把儀器和地面點對中并升降兩支腳架（另一只固定不動）使圓氣泡居中，這就完成了對中整平。

18、旋轉(zhuǎn)兩個螺旋按鈕，將儀器來回90度旋轉(zhuǎn)使管氣泡居中這完成了精平。把棱鏡放在看臺上的點。 2.按開機鍵開機按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應的“f1”鍵進入測量模式選擇測站點，輸入測視點點號qs和坐標、儀器的高，將儀器對準后視點的棱鏡，并輸入后視點的點好hs和坐標、棱鏡高。 3.將儀器對準地物，依次按輸入點號、按測量鍵。 五個地貌測量 儀器在已知點放好后,把測站及后視坐標給弄好，后視定向，檢核之 后，新建一個文件（留意了有些全站儀在新建文件的時候分為測量文件與坐標文件）然后就可以采集數(shù)據(jù)了。我們組測了一段大路,一個花壇,燈,一棵樹,還有一個下水道井蓋,采集好數(shù)據(jù)后,并制圖。測量的時候畫了草圖。 十、實習收獲 實習期間操作全站儀，也使我對全站儀的操作嫻熟程度加深，學會了對地貌的基本測量，對制圖也有了了解，采集數(shù)據(jù)速度也有了提高，增加了我對測繪的了解及愛好，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟建設中的重要作用，與此同時，在實習中也培育了同學之間的團隊合作精神，增加了同學之間的友情，同學們相互關(guān)心，相互鼓舞。仔細對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，這對我們