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1、學(xué)校:邛崍市平樂(lè)九義校 年級(jí):六年級(jí) 教師:李興華 單元4教學(xué)內(nèi)容50米快速跑課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知與技能通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠初步了解和掌握50米快速跑的動(dòng)作要領(lǐng),提高奔跑速度,增強(qiáng)學(xué)生的下肢能力。2、過(guò)程與方法通過(guò)老師講解、示范和學(xué)生練習(xí),讓學(xué)生掌握50米快速跑的動(dòng)作方法,然后通過(guò)游戲進(jìn)行鞏固和提高。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):快速蹬地、擺臂協(xié)調(diào)。難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào),具有節(jié)奏感。教具學(xué)具資料準(zhǔn)備每位學(xué)生自備一根報(bào)紙棒。課堂部分課堂內(nèi)容組織教法和學(xué)練法時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分課堂常規(guī)集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)
2、。師生問(wèn)好。強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題熱身活動(dòng):圍繞籃球場(chǎng)邊線慢跑2圈。成體育隊(duì)形散開(kāi)后做準(zhǔn)備活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)下肢和練習(xí)原地高抬腿、擺臂動(dòng)作。游戲:警察抓小偷。學(xué)生分兩組在前后兩根起跑線前站立,中間相隔一大步,扮小偷的同學(xué)站前面,雙手交織握緊、前臂靠攏,假裝戴著手銬,扮警察的同學(xué)站后面,雙手各拿一根報(bào)紙棒作為電棒,聽(tīng)到老師口令后,兩組同學(xué)一起向前面奔跑,以后面同學(xué)的報(bào)紙棒接觸前面同學(xué)的身體即視為被抓住停下。、快速跑專(zhuān)門(mén)練習(xí):練習(xí)1、學(xué)生分成8個(gè)小組,每?jī)山M并排站立,把報(bào)紙棒橫擺在起跑線前,每?jī)筛鶊?bào)紙棒相隔約50厘米,然后每組同學(xué)聽(tīng)到起跑口令后結(jié)合剛才總結(jié)出的2個(gè)要訣進(jìn)行快速跑通過(guò)報(bào)紙棒區(qū)域,每步只能踩一格,然
3、后再繞過(guò)前面的標(biāo)志桶后返回,和下一位同學(xué)擊掌,下一位同學(xué)才出發(fā),一共練習(xí)3輪,這個(gè)練習(xí)重在于練習(xí)快速跑動(dòng)作的快速交換腿和積極擺臂。練習(xí)2、胸前頂報(bào)紙進(jìn)行50米快速跑:在50米跑道前分組排好隊(duì),每個(gè)同學(xué)把報(bào)紙棒展開(kāi),放在胸前,聽(tīng)到起跑口令后,準(zhǔn)備的同學(xué)快速往前跑,不讓報(bào)紙掉下來(lái),以最快的速度跑完50米。游戲:捕魚(yú)。男女學(xué)生生各一組,分別位于籃球場(chǎng)的2個(gè)半場(chǎng)內(nèi),每組由2個(gè)同學(xué)手牽手織成圍網(wǎng),追趕其余的同學(xué),圍起來(lái)就算捕捉到了,捕捉到的同學(xué)又加入到追捕者的行列,繼續(xù)游戲。這個(gè)活動(dòng)重在于將快速跑的技能運(yùn)用到游戲當(dāng)中。1、放松活動(dòng):學(xué)生跟隨音樂(lè),在老師帶領(lǐng)下做放松活動(dòng)。集合隊(duì)伍,總結(jié)課堂。3、師生再見(jiàn)用
4、語(yǔ)言、手勢(shì)、哨聲指導(dǎo)學(xué)生集合向?qū)W生問(wèn)好強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。 教師帶領(lǐng)學(xué)生熱身。語(yǔ)言提示學(xué)生注意動(dòng)作的轉(zhuǎn)換談話激趣,引出活動(dòng)內(nèi)容。介紹游戲方法、規(guī)則。 游戲結(jié)束后引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):扮演警察的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你為什么會(huì)比扮演小偷的同學(xué)跑得快從而很容易抓住他?扮演小偷的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你為什么沒(méi)有扮警察的同學(xué)跑得快而被抓住?在學(xué)生交流反饋的基礎(chǔ)上總結(jié)要跑得快的2個(gè)要訣:手臂要擺動(dòng)快速交換腿。 講解練習(xí)方法和要求。觀察練習(xí)情況??偨Y(jié)練習(xí)情況,提出加強(qiáng)快速交換腿的練習(xí)口訣:腳掌著地踏,一秒踏5下,快速交換腿,雙臂擺起來(lái)。老師帶領(lǐng)念口訣,并解釋意思。結(jié)合口訣讓學(xué)生分組練習(xí)一組。 再次總結(jié)練習(xí)情況,提出加強(qiáng)擺臂的口訣:雙腳前后站
5、,上體稍前傾,手臂彎起來(lái),前后快速擺。老師帶領(lǐng)念口訣,并解釋意思 。 1、講解練習(xí)方法和要求。 2、觀察練習(xí)情況。 3、小結(jié)練習(xí)情況,指出問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)快速跑的動(dòng)作要領(lǐng)。 1、講解游戲的方法和要求。2、強(qiáng)調(diào)安全1、講解、示范放松動(dòng)作,觀察學(xué)生是否積極放松。2、回顧強(qiáng)調(diào)快速跑的2個(gè)口訣。3、和學(xué)生再見(jiàn)。 集合做到快、靜、齊。向老師問(wèn)好。認(rèn)真聽(tīng)老師講解本課的要求。聽(tīng)從老師指揮,跟隨老師做熱身動(dòng)作。要求積極熱身,原地高抬腿和擺臂練習(xí)動(dòng)作要正確到位。1、認(rèn)真聽(tīng)取游戲的方法、要求。2、進(jìn)行一輪游戲后兩組學(xué)生交換位置和身份,再進(jìn)行一輪游戲。3、游戲結(jié)束后集合,交流反饋,分享游戲中的心得體會(huì)。4、理解并記住快速
6、跑的2個(gè)要訣。 認(rèn)真聽(tīng)講,理解練習(xí)方法和要求。分組練習(xí)1次。3、學(xué)生跟著逐句念口訣,理解意思,結(jié)合口訣進(jìn)行原地練習(xí)。4、分組練習(xí),注重快速交換腿和有力蹬地練習(xí)。5、學(xué)生再次跟著逐句念口訣,理解意思,結(jié)合口訣進(jìn)行原地練習(xí)。6、按照先前分組,結(jié)合兩個(gè)口訣,練習(xí)一組。認(rèn)真聽(tīng)講,理解練習(xí)方法和要求。根據(jù)教師口令進(jìn)行練習(xí)一組。集合后聽(tīng)取教師小結(jié),加深對(duì)正確動(dòng)作的理解和掌握。再次進(jìn)行一組50米快速跑練習(xí)。1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則,并遵守游戲規(guī)則。2、積極參與游戲活動(dòng),并提醒自己注意安全。1、跟隨音樂(lè)和老師的示范,放松身心。2、認(rèn)真聽(tīng)總結(jié),跟著老師再次念一遍2個(gè)口訣。3、和老師再見(jiàn)。2分鐘4分鐘4分鐘8分鐘6分鐘5分鐘分鐘4分鐘課后反思優(yōu)點(diǎn):1、在本課的教學(xué)中,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我采用游戲的方法進(jìn)行課題引入和強(qiáng)化練習(xí),以此引發(fā)學(xué)生思考,進(jìn)而總結(jié)出快速跑的2個(gè)要訣,后面再運(yùn)用游戲來(lái)達(dá)到鞏固練習(xí)的目的,達(dá)到了比較理想的效果。2、本課的教學(xué)環(huán)節(jié)比較清晰,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,將教學(xué)內(nèi)容一步步展示出
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