人教版八年級下冊英語unit5、6部分課文翻譯

1、 人教版八年級下冊英語Unit6SectionA1部分課文翻譯11a部分翻譯Matchthestorytitleswiththepicturesa-d.將故事的標(biāo)題與圖片ad相匹配。journeytotheWest西游記HouYiShootstheSuns后羿射日YuGongMooesaMountain愚公移山NuWaRepairstheSky女媧補(bǔ)天21b部分翻譯Listenandcheck(V)thefactsyouhear.WhichstoryareAnnaandWangMingtalkingabout聽錄音，將你聽到的事實(shí)打“V”。安娜和王明正在談?wù)撃膫€(gè)故事Thetwomountain

2、swereveryhighandbig.這兩座山非常高大。Averyoldmantriedtomovethemountains.一位老人試圖把山移走。AmantoldYuGongthathe.couldneverdoit.一個(gè)人告訴愚公，他絕不可能做到。Discussthequestionswithyourpartner.和你的同伴一起討論問題。Howdoesthestorybegin故事是怎樣開始的Whathappenednext接下來發(fā)生了什么Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains他們將把山上所有的土和石頭放到哪里12a部分

3、翻譯Listenandnumberthepictures1-4inordertotellthestory.聽錄音。把圖畫標(biāo)上數(shù)字1-4以便于講故事。22b部分翻譯Listenagainandcirclethewordsyouhear.再聽一遍錄音。圈出你所聽到的單詞。AmansawYuGongandhis(children/family)whentheywereworkingonmovingthemountains.一個(gè)人看見了愚公和他的(孩子們家人)在忙著移山.HetoldYuGonghecouldneverdoitbecausehewasoldand(poor/week).他告訴愚公他絕不

4、可能做到因?yàn)樗掷嫌?窮)。Assoonasthemanfinished(talking/speaking),YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.這個(gè)人一(談?wù)撜f)完，愚公就說他死后他的家人將繼續(xù)移山。Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesent(two/three)godstotakethemountainsaway.最后，天帝被愚公感動了，于是派了(兩三)個(gè)神仙移走了大山。Thisstoryremindsusthatyoucannever(know/see)w

5、hatspossibleunlessyoutrytomakeithappen.這個(gè)故事提醒我們，你永遠(yuǎn)不能（知道看到）什么是可能的，除非你努力讓它發(fā)生。32c部分翻譯Lookatthepicturesin2aandtellthestoryinyourownwords.看2a里的圖片，用自己的語言講故事。42d部分翻譯Teacher:SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong老師：你們覺得愚公的故事怎么樣WangMing:Ithinkitsreallyinteresting.YuGongfoundagoodwaytosolvehisproblem.王明：我認(rèn)為它真

6、的很有趣。愚公找到了一個(gè)解決問題的好辦法。Anna:ReallyIthinkitsalittlebitdoesntseemverypossibletomoveamountain克勞迪亞：真的嗎我認(rèn)為它有點(diǎn)兒愚蠢。移山似乎是不太可能的。WangMing:Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!YuGongkepttryinganddidntgiveup.王明：但這個(gè)敵事試圖告訴我們，如果你去努力，一切皆有可能！愚公堅(jiān)持不懈，沒有放棄。Claudia:Well,Istilldontagreewithyou.Ith

7、inkweshouldtrytofindotherwaystosolveaproblem.克勞迪婭：我還是不同意你的觀點(diǎn)。我認(rèn)為我們應(yīng)該試著去尋找一些其他的方法來解決問題。WangMing:ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains王明：但是不把山移開，愚公還（in-steadof代替；反而）能做什么呢Claudia:Well,therearemanyotherways.Forexample,hecouldbuildaroadThatsbetterandfasterthanmovingamountain!克勞迪婭：這個(gè)，有很多其他的方法。例如

8、，他可以建一條公路。那要比移山更好、更快！Teacher:Youhavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.老師：對于這個(gè)故事，你們有不同的觀點(diǎn)，你們兩人都沒錯(cuò)。一個(gè)故事有許多面，也有許多種理解故事的方式。3a部分翻譯Readthepassageandanswerthequestions.閱讀短文，回答問題。Whichbookistalkedabout談?wù)摰氖悄谋緯鳺hoisthemaincharacter主人公是誰Whatishelike7

9、他是一個(gè)什么樣的人InNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.Mostofthemwerehearingthisstoryforthefirsttime.However,thisstoryisnotnewtoChinesechildrenTheMonkeyKingorSunWukongisthemaincharacterinthetraditionalChinesebookJourneytotheWest.Thestorysaysthatonceuponatimetherewasamagicroc

10、k.Oneday,itsuddenlybrokeopebandgavebirthtoafightbadpeople,theMonkeyKingusesamagichecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.Atothertimes,heisabletomakeitbigandWukongcanalsomake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsanfunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson.1

11、979牟11月，英國學(xué)生能夠觀看一部名叫美猴王的新電視節(jié)目了。他們大多數(shù)是第一次聽到這個(gè)故事。然而，這個(gè)故事對中國孩子來說并不新鮮了。美猴王或者（說）孫悟空是中國傳統(tǒng)的書籍西游記中的主人公。美猴王并不是一只普通的猴子。事實(shí)上，他甚至有時(shí)看起來不像一只猴子！這是因?yàn)樗?2種外形和大小的變化，能把自己變成不同的動物和物體。但是，他不能把自己變成一個(gè)人，除非他能隱藏他的尾巴。關(guān)猴王用一根魔力金箍棒與壞人作戰(zhàn)。有時(shí)他能讓金箍棒變小，以至于可以放在耳朵里。有時(shí)，他能讓它變得又大又長。TheMonkeyKinghasexcitedthechildrenofChinaformanyyears,Andass

12、oonastheTVprogramcameoutmorethan30yearsago,WesternchildrenbecameinterestedinreadingthissyorybecausethecleverMonkeyKingkeepsfightingtohelpthewwakandnevergivesup.美猴王讓中國的孩子激動了好多年。30多年前這個(gè)電視節(jié)目一推出，西方的孩子對讀這個(gè)故事很感興趣，因?yàn)槁斆鞯拿篮锿跻恢睘閹椭跽叨鴳?zhàn)，從不放棄。23b部分翻譯ReadthepassageagainandcompletethechartabouttheMonkeyKing.再讀一遍短文

13、，完成關(guān)于美猴王的表格。Whathecando他能做什么Whathecannotdo他不能做什么33c部分翻譯Completethesentencesbelowwithphrasesfromthepassage.用文中短語完成下列句子。JourneytotheWestisaChinesebook.IttellsoneofthemostpopularstoriesinChina.西游記是一部中國傳統(tǒng)的書籍，它講述了在中國最受歡迎的故事之一。WhentheEnglishTVprogramMonkeyin1979,Westernchildrenthiswonderfulstory.1979年，當(dāng)英語

14、電視節(jié)目美猴王推出時(shí)，西方的孩子對這個(gè)精彩的故事很感興趣。TheMonkeyKingcantohisbody.Heisabletodifferentanimalsandobjects.美猴王能做出身體上的72種變化。他能夠把自己變成不同的動物和物體。TheMonkeyKingmakehismagicsticksmallorlarge.美猴王能夠讓他的魔力金箍棒變小或變大。4a部分翻譯Fillintheblankswithunless,assoonasorso.that.用Imless,assoonas或so.,that填空。fatherdied,thestepsistersmadeherdoa

15、llthechores.她爸爸一去世,繼姐就讓她做所有的家務(wù)。Shewasbusyshehadnotimetomakeadressfortheparty.她如此忙以至于沒有時(shí)間為聚會做衣服。Themiceknewthat_theyhelpedhermakeadress,shewouldnotbeabletogototheparty.老鼠們知道除非它們幫她做衣服,否則她不能去參加晚會。princesawher,hefellinlovewithher王子一看見她,就愛土了她。Theprinceknewthat_thegirlsfootcouldfittheshoe,itwasnottheright

16、girl.王子知道除非女孩的腳與鞋子相吻合,否則她就不是那個(gè)女孩。newcouplewerehappy_theycouldntstopsmilingwhentheygotmarried.這對新婚夫婦如此開心，以至于結(jié)婚時(shí)都止不住地笑。24b部分翻譯Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.周括號中所給動詞的正確形式填空。TheMonkeyKingisthemaincharacterfromthefamousChinesestoryJourneytotheWest.Heiswonderfulbecausehe_(help)wea

17、kpeople.TheMonkeyKing_(have)amagicstick.He(use)ittofightbadpeople.Hecan(make)thestickbigorsmall.Hecansometimesmakethesticksosmallthathecanputitinhisear.Assoonashe(see)badpeople,hethinksofwaystofightthem.Hecan(turn)himselfintodifferentanimalsandobjects.Butunlesshecanhidehistail,hecannotmakehimselfahu

18、manChildrenallovertheworld(love)theMonkeyKing!美猴王是中國名著西游記中的主人公。他非常棒，因?yàn)樗麕椭跽?。美猴王有一個(gè)魔力金箍棒。他用它與壞人作斗爭。他能讓它變大或變小。有時(shí)他能讓金箍棒變小，以至于可以放在耳朵里。一看見壞人，他就想出一些與他們斗爭的方法。他能把自己變成不同的動物和物體。但是，他不能把自己變成一個(gè)人，除非他能隱藏他的尾巴。全世界的孩子都喜歡美猴王！34c部分翻譯Tellyourpartneraboutyourfavoritestory.把你最喜歡的故事講給你的同伴聽。Myfavoritestoryis.我最喜歡的故事是Itisint

19、erestingbecause.它很有趣因?yàn)槿私贪姘四昙壪聝杂⒄ZUnit6SectionB1部分課文翻譯11a部分翻譯MatchthewordswiththeIettersinthepicLuresinlc.將單詞與lc圖片中的字母相匹配。gold金色的silk絲綢emperor國王underwear內(nèi)衣21b部分翻譯Listenandnumberthepictures1-5inlc.聽錄音，把lc里的圖片標(biāo)上數(shù)字15。31c部分翻譯Listenagainandfillintheblanks再昕一遍錄音，填空。Whentheemperorathimself,heonly_hisunderwea

20、r.當(dāng)國王看他自己時(shí)，他只看見了他的內(nèi)衣。Nobodywantedtosoundsuddenly,ayoungboyLook!Theemperorisntanyclothes!沒人想讓自己聽起來愚蠢。但是突然，一個(gè)小男孩大喊：“看！國王沒有穿任何衣服！”Theemperorhadtothemsilkandgold,buttheyeverythingforweretryingtocheattheemperor國王不得不給他們絲綢和黃金，但他們自己保留著一切東西。他們試圖欺騙國王。Thisstoryisaboutanemperorwholoved.這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)愛衣服的國王。Twocameto

21、thecitytomakespecialclothesfortheemperor.兩個(gè)兄弟來到這座城市為國王制作特別的衣服。41d部分翻譯Usethepicturesinlctotellthestory.用lc中的圖畫講故事。Dnceuponatime,therewasanemperor.從前，有一個(gè)國王2a部分翻譯Afairytaleisanold,traditionalstory.Doyouknowwhatthesefairytalesareaboutrl童話是一個(gè)古老而傳統(tǒng)的故事。你了解這些童話故事是關(guān)于什么的嗎SleepingBeauty睡美人Cinderella姑娘L(fēng)ittleRed

22、RidingHood小紅帽22b部分翻譯ReadtherrrstparagraphofHanselandGretelThinkabouthowthefairytalewillcontinue.Thenreadtherestofthestory.讀韓塞爾與葛雷特第一段，思考這個(gè)童話將如何繼續(xù)，然后讀故事的其他部分。FindingOuttheTextType找出文章類型Beforeyouread,decidewhatkindoftextitis.Isitaletter,aplayashortstoryorsomethingelse閱讀之前，了解它是什么類型的文章。是一封信，一個(gè)劇本，一個(gè)短篇故事還

23、是其他什么HanselandGretel韓塞爾與葛雷特HanselandGretellivednearaforestwiththheirfatherandweatherwassodrythatnofoodwouldwifetoldherhusbandthatwholefamilywouldheardthis,andHanselmadeaplantosavehimselfandhissister.韓塞爾和葛雷特與他們的父親和繼母住在森林附近。有一年，天氣太干旱了，以至于糧食（作物）都沒有長出來。妻子告訴丈夫，如果他不把孩子們?nèi)拥缴掷镳I死，整個(gè)家庭就會滅亡。葛雷特聽到了這件事，韓塞爾制訂了一個(gè)計(jì)

24、劃，來拯救自己和妹妹。SCENEONE:場景一：Gretel:Didyouhearourstepmotherplanningtokillus葛雷特：你聽到繼母正計(jì)劃著殺死我們嗎Hansel:Dontworry!Ihaveaplantosaveus.韓塞爾：不用擔(dān)心！我有一個(gè)拯救我們的計(jì)劃。Gretel:Howcanyousaveus葛雷特：你怎樣拯救我們Hansel:Bequiet!ImgoingoutsidetogetsomethinginthemooniightNow,gotosleep.韓塞爾：保持安靜！我要到外面的月光下取些東西。現(xiàn)在，去睡覺。SCENETWO:場景二：Wife:Get

25、up,lazychildern妻子：起床了，懶惰的孩子！Husband:Yes,dears.Youmustcomewithmetotheforesttogetwood.丈夫：是的，親愛的（孩子們）。你們必須和我一起去森林弄些柴火。Wife:HeressomebreacLDonteatituntilyougettotheforest.妻子：這兒有一些面包，你們到了森林里才能吃。SCENETHREE:場景三：Gretel:Hansel,whatareyoudongHansel:ImdroppingwhitestonesalongtheIdo,wellbe,whenthenoonisshiningb

26、right,wellbeabletoseethestones.葛雷特：韓塞爾，你正在做什么韓塞爾：我正在沿路扔白色的石頭。除非我這樣做，否則我們將會迷路的。今晚當(dāng)明月照耀時(shí)，我們就能看到這些石頭。SCENEFOUR:場景四：Wife:Youbadchildre!Whatalongtimeyousleptintheforest!妻子：你們這些壞孩子！你們在森林里睡了這么久！Husband:Wethoughtyouwerenevercomingback.丈夫：我們以為你們永遠(yuǎn)不回來了。Wife:Now,gotobed.Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwi

27、thyourfather.妻子：現(xiàn)在去睡覺。一醒來，你們就必須和父親去森林。Hansel:What,againIwanttogoouttolookatthemoon.韓塞爾：什么，還去我想出去看看月亮。Wife:No.Youcantgooutnow.妻子：不行，你現(xiàn)在不能出去。SCENEFIVE:_場景五：Gretel:WhatcanwedoYouhavenomorestones.葛雷特：我們該怎么辦你已經(jīng)沒有石頭了。Hansel:Illdroppiecesofsoonasthemoonrises,wecanfollowtheminstead.韓塞爾：那我就扔面包屑吧。月亮一升起來，我們就可以

28、跟隨它們（面包屑）走了。SCENESIX:場景六：Gretel:lcantseeanybreadonthegroundMaybeitwasthebirds.葛雷特：在地上我看不到任何面包屑，可能讓鳥給吃了。Hansel:Nevermind!Justkeepwedowewontfindourwayout.韓塞爾：不要緊！繼續(xù)走，除非我們繼續(xù)走，否則是找不到出去的路的。SCENESEVEN:場景七：Gretel:Hansel,werereallylost葛雷特：韓塞爾，我們真的迷路了！Hansel:Listen!Thatbirdssongissobeautifulthatweshouldfollo

29、wit.韓塞爾：聽！那只鳥唱得如此動聽，我們應(yīng)該跟著它。GreteI:Look!Itsleadingustothatwonderfulhousemadeofbreadcakeandsugar.葛雷特：看！它在把我們帶向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。Hansel:Letseatpartofthehouse!韓塞爾：讓我們吃房子的一部分吧！(Thentheyheardanoldwomansvoicefrominsidethehouse)(此時(shí)，他們聽見從房子里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)老婦人的聲音。)Voice:WhoisthatWhoisbraveenoughtoeatmyhouse聲音：是誰誰這么勇敢

30、要吃我的房子32c部分翻譯Matcheachdescriptionbelowwiththecorrectscene將下面的每個(gè)描述與正確的場景相匹配。AThechildrengetlost.孩子們迷路了。BThechildrenwakeup.孩子們醒來。CThechildrencannotfindthepiecesofbread.孩子們找不到面包屑。D.GretellearnsaboutHanselsplan.葛雷特了解了韓塞爾的計(jì)劃。EThechildrensurprisetheparents孩子們讓父母很驚訝。FHanselhastochangehisplan.韓塞爾不得不改變他的計(jì)劃。G

31、Thechildrenlearnthatsomethingbadisgoingtohappen孩子們了解到，不好的事情將要發(fā)生。42d部分翻譯Readtheplayagainandanswerthequestions.再讀一遍劇本，并回答問題。Whydoesthewifetellherhusbandtoleavethechildrenintheforest為什么妻子讓丈夫把孩子丟在森林里WhatdoesHanselgoouttoget韓塞爾出去撿什么了Whydoeshedothisinthemoonlight為什么他在月光下做這件事HowdoHanselandGretelfindtheirwa

32、yhome韓塞爾和葛雷特怎樣找到了回家的路WhydoHanselandGretelgetlostthesecondtime韓塞爾和葛雷特為什么第二次迷路了52e部分翻譯Actouttheplayingroupsoffour.四人一組表演劇本。3a部分翻譯Writesomekeywordsfromeachscene.Thendiscussyouranswerswithyourpartner.寫出每個(gè)場景的關(guān)鍵詞，然后與同伴討論答案。Scenel:plan,kill,save,.場景1：計(jì)劃，殺死，拯救Scene2:場景2：Scene3:場景3：Scene4:場景4：Scene5:場景5：Scen

33、e6:場景6：Scene7:場景7：23b部分翻譯Completethesummaryoftheplay.完成劇本概要。Gretelheardthattheirplannedtoherandherbrother.ButHanselhadaplantohimselfandhissister.Hewenttogetsomewhitebeforehewenttobedthatnight.Thenextday,thewifesentthechildrentotheHanselthestonesastheywalked.Laterthatnight,theycouldseethestonesbecaus

34、eoftheshiningThestonesshowedthemthewayhome.Hanselwantedtogetmorestones,buthisstepmotherdidnotlethimgoout.Thenextmorning,thewifesentthechildrentotheforestagain.Hanselhadnostones,sohedroppedofButtheatethem,soHanselandGretelwereintheforest.Theywalkeduntiltheysawamadeoffood.Hanselwantedtothehouse,butthentheyheardthevoiceofanoldcomingfromthehouse葛雷特聽見他們的繼母父母計(jì)劃要?dú)⑺浪透绺?。但韓塞爾有個(gè)拯救自己和妹妹的計(jì)劃。晚上睡覺之前，他去撿了一些白色的石頭。第二天，妻子送孩子們?nèi)ド?。韓塞爾邊走邊扔石頭。那天晚上晚些時(shí)候，因?yàn)樵鹿獾恼找麄兛梢钥吹绞^。石頭指引著他們回家的路。韓塞爾想撿更多的石頭，但是他的繼母不讓他出去。第二天早晨，妻子又送孩子們?nèi)ド?。韓塞爾沒有石頭，所以他扔了一些面包屑。但烏兒吃了面包，所以韓塞爾和葛雷特在森林里迷路了。他們一直走，直到看見一座由食物制成的房子。韓塞爾想要吃那座房子，