和孩子分房獨(dú)睡需要注意事項(xiàng)

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.和孩子分房獨(dú)睡需要注意事項(xiàng)和孩子分房獨(dú)睡需要注意事項(xiàng)有的孩子不愿意和父母分床分房睡的現(xiàn)象很普遍。有些父母在孩子剛?cè)胪袝r(shí)就要求孩子分房獨(dú)睡；也有的父母心太軟，一直到孩子上小學(xué)還沒(méi)有成功的和孩子分房。這里有很大一部分是家長(zhǎng)自身的原因造成的，其次是條件和環(huán)境限制。（有些家庭沒(méi)有多余的房間）在和孩子分房獨(dú)睡的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理變化，特別需要注意以下幾點(diǎn)：1、當(dāng)孩子第一次單獨(dú)睡覺(jué)后， 父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的這種行為?？梢躁P(guān)切地詢(xún)問(wèn)一下孩子他睡覺(jué)時(shí)候的感覺(jué)，解除他（她）的一些后顧之憂(yōu)。對(duì)孩子及時(shí)給予敏感的關(guān)注，能讓他們體會(huì)到父母

2、永遠(yuǎn)是自己的安全基地，這樣可以減少和避免一些“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象。2、在分房初期，允許孩子對(duì)父母的情感依戀，切不可一刀斬?cái)唷?媽 媽可以陪伴孩子到入睡， 睡前和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，借機(jī)鼓勵(lì)孩子自己睡覺(jué)，可以用故事的形式為他（她）樹(shù)立一個(gè)榜樣；也可以考慮和孩文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.子約定在單號(hào)日子里媽 媽陪他（她）講故事入睡，雙號(hào)日子里要自己睡覺(jué)，逐步培養(yǎng)孩子自己入睡的習(xí)慣。3、當(dāng)孩子不肯妥協(xié)時(shí)， 家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)了解他們的內(nèi)心，可以借助老師一起來(lái)教育，并糾正孩子一些不合理的想法，如怕鬼、怕大灰狼等等。告訴他（她）不管發(fā)生什么事情，父母就在他們身邊，但是自己也要學(xué)會(huì)獨(dú)

3、立。和孩子分房獨(dú)睡需要注意事項(xiàng)有的孩子不愿意和父母分床分房睡的現(xiàn)象很普遍。有些父母在孩子剛?cè)胪袝r(shí)就要求孩子分房獨(dú)睡；也有的父母心太軟，一直到孩子上小學(xué)還沒(méi)有成功的和孩子分房。這里有很大一部分是家長(zhǎng)自身的原因造成的，其次是條件和環(huán)境限制。（有些家庭沒(méi)有多余的房間）在和孩子分房獨(dú)睡的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理變化，特別需要注意以下幾點(diǎn)：1、當(dāng)孩子第一次單獨(dú)睡覺(jué)后， 父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的這種行為?？梢躁P(guān)切地詢(xún)問(wèn)一下孩子他睡覺(jué)時(shí)文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.候的感覺(jué)，解除他（她）的一些后顧之憂(yōu)。對(duì)孩子及時(shí)給予敏感的關(guān)注，能讓他們體會(huì)到父母永遠(yuǎn)是自己的安全基地，

4、這樣可以減少和避免一些“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象。2、在分房初期，允許孩子對(duì)父母的情感依戀，切不可一刀斬?cái)唷?媽 媽可以陪伴孩子到入睡， 睡前和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，借機(jī)鼓勵(lì)孩子自己睡覺(jué)，可以用故事的形式為他（她）樹(shù)立一個(gè)榜樣；也可以考慮和孩子約定在單號(hào)日子里媽 媽陪他（她）講故事入睡，雙號(hào)日子里要自己睡覺(jué)，逐步培養(yǎng)孩子自己入睡的習(xí)慣。3、當(dāng)孩子不肯妥協(xié)時(shí)， 家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)了解他們的內(nèi)心，可以借助老師一起來(lái)教育，并糾正孩子一些不合理的想法，如怕鬼、怕大灰狼等等。告訴他（她）不管發(fā)生什么事情，父母就在他們身邊，但是自己也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。和孩子分房獨(dú)睡需要注意事項(xiàng)有的孩子不愿意和父母分床分房睡的現(xiàn)象很普遍。有些父母在孩子剛

5、入托時(shí)就要求孩子分房獨(dú)睡；文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.也有的父母心太軟，一直到孩子上小學(xué)還沒(méi)有成功的和孩子分房。這里有很大一部分是家長(zhǎng)自身的原因造成的，其次是條件和環(huán)境限制。（有些家庭沒(méi)有多余的房間）在和孩子分房獨(dú)睡的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理變化，特別需要注意以下幾點(diǎn)：1、當(dāng)孩子第一次單獨(dú)睡覺(jué)后， 父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的這種行為?？梢躁P(guān)切地詢(xún)問(wèn)一下孩子他睡覺(jué)時(shí)候的感覺(jué)，解除他（她）的一些后顧之憂(yōu)。對(duì)孩子及時(shí)給予敏感的關(guān)注，能讓他們體會(huì)到父母永遠(yuǎn)是自己的安全基地，這樣可以減少和避免一些“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象。2、在分房初期，允許孩子對(duì)父母的情感依戀，切不可一刀斬?cái)唷?媽 媽可以陪伴孩子到入睡， 睡前和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，借機(jī)鼓勵(lì)孩子自己睡覺(jué)，可以用故事的形式為他（她）樹(shù)立一個(gè)榜樣；也可以考慮和孩子約定在單號(hào)日子里媽 媽陪他（她）講故事入睡，雙號(hào)日子里要自己睡覺(jué)，逐步培養(yǎng)孩子自己入睡的習(xí)慣。3、當(dāng)孩子不肯妥協(xié)時(shí)， 家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)了解他們的內(nèi)心，可以借助老師一起來(lái)教育，并糾正孩子一文