四川省達州市通江縣實驗中學高三物理月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、四川省達州市通江縣實驗中學高三物理月考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖9,水平桌面上的物體A和B通過輕繩相連,在水平外力F的作用下做勻速直線運動。已知繩中拉力為T,桌面對兩物體的摩擦力分別是fA和fB,則有A.F=fA+fB+ TB.F= fA+fB -TC.F=fBD.T=fA參考答案:答案:D 解析:選擇物體A為研究對象,物體A在水平方向僅受到繩子的拉力T(方向向右)和桌面對物體A的摩擦力fA作用,處于平衡狀態(tài),因此T與fA大小相等方向相反;選擇物體B為研究對象,物體B在水平方向受到水平外力F、繩子的拉力T(方向向左)和桌面對

2、物體B的摩擦力fB作用,處于平衡狀態(tài),根據(jù)物體的平衡條件F=fA+ T;選擇物體A和B整體為研究對象,系統(tǒng)在水平方向受到水平外力F、桌面對物體摩擦力fA和fB作用,處于平衡狀態(tài),根據(jù)物體的平衡條件F=fA+ fB。2. 如圖所示,琥珀經摩擦后能吸引羽毛,它們之間的吸引力主要是A安培力 B靜電力 C萬有引力 D洛倫茲力參考答案:B3. 如圖所示,張芳在學習了牛頓運動定律之后,在家做了一個有趣的實驗。她站在質量為M=10 kg的木板上,用繞過定滑輪的水平輕繩拉木板。她發(fā)現(xiàn)彈簧秤(質量不計)的示數(shù)為50N時,木板和她剛好能夠移動;當她用60N的拉力拉繩子時,她的加速度應為(已知張芳和木板之間始終沒有

3、相對滑動,張芳的質量為m=40kg,g=10 m/s2)A0.2m/s2 B0.4m/s2C0.6m/s2 D0.8m/s2參考答案:B4. 從合肥開往南京、上海的動車組開始運行,動車組的最大優(yōu)點是列車的運行速度快提高列車運行速度的一個關鍵技術問題是提高機車發(fā)動機的功率動車組機車的額定功率是普通機車的27倍,已知勻速運動時,列車所受阻力與速度的平方成正比,即Ffkv2,則動車組運行的最大速度是普通列車的()A1倍 B2倍C3倍 D9倍參考答案:B5. 如圖所示,輕繩的一端系在質量為m的物體上,另一端系在一個圓環(huán)上,圓環(huán)套在粗糙水平橫桿MN上,現(xiàn)用水平力F拉繩上一點,使物體處在圖中實線位置,然后

4、改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置,圓環(huán)仍在原來位置不動,則在這一過程中,水平拉力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力N的大小變化情況是( )AF逐漸增大,f保持不變,N逐漸增大BF逐漸增大,f逐漸增大,N保持不變CF逐漸減小,f逐漸增大,N保持不變DF逐漸減小,f逐漸減小,N保持不變參考答案:D設輕繩的拉力為T,輕繩與豎直方向的夾角為,則Tcos=mg,F(xiàn)=Tsin,所以T=mg/cos, 因重力不變,當角減小時,cos增大,sin減小,所以F減??;再以整個系統(tǒng)為研究對象,水平方向上:F=f,所以f也逐漸減小;豎直方向上:N=mg,所以N不變.二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計

5、16分6. (4分)如圖所示,兩平行板間為勻強電場,場強方向與板垂直,質量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的速度沿與板平行的方向射入電場中,P從兩極板正中射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在上板的同一點上,不計重力,則它們所帶的電荷量之比 ,從開始射入到打到上板的過程中,它們的電勢能減小量之比。參考答案:答案:1:2 l:47. 如圖所示,地面上某區(qū)域存在著勻強電場,其等勢面與地面平行等間距一個質量為m、電荷量為q的帶電小球以水平方向的初速度v0由等勢線上的O點進入電場區(qū)域,經過時間t,小球由O點到達同一豎直平面上的另一等勢線上的P點已知連線OP與水平方向成45夾角,重力加速度為g,則OP兩

6、點的電勢差為_參考答案:8. 電梯內的水平地板上,豎直放置一根輕質彈簧,彈簧上端固定質量為m的物體。當電梯沿豎直方向勻速運動時,彈簧被壓縮了x;當電梯接著做減速運動時,彈簧又被繼續(xù)壓縮了0.1x。重力加速度大小為g。則彈簧的勁度系數(shù)k=_;該電梯做勻速運動時的速度方向為_,電梯做減速運動時的加速度大小是_。參考答案:,向下,0.1g勻速運動物體處于平衡狀態(tài),。減速運動時又被繼續(xù)壓縮0.1 ,則此時彈力,物體加速度,方向向上。物體勻減速運動,加速度向上,說明速度方向向下。9. 要測定勻變速直線運動的實驗中,打點計時器打出一紙條,每隔四個點選出一個計數(shù)點共選出A、B、C、D四個計數(shù)點,所用交流電頻

7、率為50赫茲,紙帶上各點對應尺上的刻度如圖所示,則VB= m/s .a= m/s2.參考答案: 0.15 、 0.2 、10. 如圖是小球做平拋運動的一段運動軌跡,P點在軌跡上已知P點的坐標為(20cm,15cm),小球質量為0.2kg,取重力加速度g=10m/s2,則小球做平拋運動的初速度為2m/s;若取拋出點為零勢能參考平面,小球經P點時的重力勢能為0.4J參考答案:【考點】: 研究平拋物體的運動【專題】: 實驗題;平拋運動專題【分析】: 平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)y=gT2求出相等的時間間隔,再根據(jù)v0= 求出平拋運動的初速度求出橫坐標為20cm點的豎直方向的分速度,從而根

8、據(jù)vy=gt求出運動的時間,得出此時水平位移和豎直位移,從而得出拋出點的坐標,進而確定重力勢能的大小: 解:在豎直方向上有:y=gT2,則T=s=0.2s則v0=m/s=2m/s橫坐標為20cm點的豎直方向的分速度vy=m/s=2m/s,經歷的時間t=0.2s在這段時間內水平位移x=v0t=0.2m,豎直位移y=gt2=0.2m,所以拋出點的橫坐標為0.10.2=0.1m=10cm縱坐標為0.150.20m=0.05m=5cm,即拋出點的坐標為(10cm,5cm)那么小球經P點時的重力勢能Ep=mgh=0.210(0.15+0.05)=0.4J故答案為:2;0.4【點評】: 解決本題的關鍵掌握

9、“研究平拋運動”實驗的注意事項,以及知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,靈活運用運動學公式求解11. 如圖為懸掛街燈的支架示意圖,橫梁BE質量為6kg,重心在其中點。直角桿ADC重力不計,兩端用鉸鏈連接。已知BE3m,BC2m,ACB30,橫梁E處懸掛燈的質量為2kg,則直角桿對橫梁的力矩為 Nm,直角桿對橫梁的作用力大小為_N。參考答案:150,150 12. 一列簡諧橫波在t=0時的波形圖如圖所示。介質中x=3m處的質點P沿y軸方向做簡諧運動的表達式為cm。則此波沿x軸 (選填“正”或“負”)方向傳播,傳播速度為 m/s。參考答案:負 1013. (4分)太陽內部發(fā)生熱核反應,每

10、秒鐘輻射出的能量約為J,據(jù)此可做算太陽一年內質量將減少_kg(結果保留2位有效數(shù)字)。參考答案: 三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 要測量一定值電阻Rx的阻值,實驗室提供的器材有:電源E(電動勢3V,有內阻),電壓表V(量程為3V,內阻非常大,可視為理想電壓表),電阻箱R,單刀單擲開關K1,單刀雙擲開關K2,待測電阻Rx,導線若干(1)某同學利用上述器材,設計了測量Rx的實驗電路圖,如圖所示,請根據(jù)設計的實驗電路圖1連接實物圖2(2)若某次測量時電阻箱的阻值為R,K2接a時電壓表示數(shù)為U1,K2接b時電壓表示數(shù)為U2,則待測電阻Rx的計算表達方式Rx=參考答案:解:(

11、1):實物連線圖如圖所示:(2):由于電壓表是理想電表,所以接a和接b時電源的路端電壓不變,則根據(jù)題意應有:=+,解得:=故答案為:15. “探究動能定理”的實驗裝置如下圖所示,當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W0。當用2條、3條、4條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0,每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。關于該實驗,下列說法錯誤的是( )A某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點,兩端密、中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是木板傾角過大B當小車速度達到最大時,

12、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處C應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度D應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度參考答案:【知識點】 探究功與速度變化的關系E4【答案解析】ABD 解析: A、“探究動能定理”的實驗中:如果沒有平衡摩擦力或沒有使木板傾斜或傾角太小,則在小車獲得的最大速度后,由于過一段距離后又被橡皮筋反拉著,導致速度減小,出現(xiàn)“兩端密、中間疏”現(xiàn)象,故A錯誤;B、若實驗前已平衡好摩擦力,則當小車速度達到最大時,橡皮筋應處于原長狀態(tài),B錯誤;CD、因小車勻速時速度最大,故C正確,D錯誤故選:ABD【思路點撥】 本實驗的關鍵是需要先平衡摩擦力,這樣橡皮筋對小車的拉力做的功才

13、為總功,此時當橡皮筋的彈力為零時小車速度最大橡皮筋的彈性勢能轉化為小車的動能,實驗中用到多條橡皮筋,就要求每次橡皮筋相同且被拉長的一樣多,這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關系解決實驗問題的關鍵是明確實驗原理和實驗步驟以及實驗注意事項 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內,環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30夾角,已知B球的質量為3kg,求細繩對B球的拉力和A球的質量mA。(g=10m/s2)參考答案:17. 如圖15

14、所示,有一區(qū)域足夠大的勻強磁場,磁感應強度為B,磁場方向與水平放置的導軌垂直。導軌寬度為L,右端接有電阻R。MN是一根質量為m的金屬棒,金屬棒與導軌垂直放置,且接觸良好,金屬棒與導軌電阻均不計。金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)給金屬棒一水平初速度v0,使它沿導軌向左運動。已知金屬棒停止運動時位移為x。求: (1)金屬棒速度為v時的加速度為多大? (2)金屬棒運動過程中通過電阻R的電量q; (3)金屬棒運動過程中回路產生的焦耳熱Q;參考答案:18. 如圖所示為一傳送帶的模型,傳送帶水平部分AB長度L在0.5mL2.0m的范圍內取值,AB距水平地面的高度h =0.45m,皮帶輪順時針勻速轉動使傳送帶總保持v=2.0m/s的速度勻速運動?,F(xiàn)將一工件(可視為質點)從靜止輕放在A端,一段時間后工件運動到B端并從B端水平拋出,已知工件與皮帶之間的動摩擦因數(shù) = 0.20,g取10m/s2。(1)求工件做加速運動過程的加速度大??;(2)當傳送帶的長度為L=0.5m時,為了使工件恰能從B端水平拋出,B端所在的主動輪半徑r應為多大?(3)試討論工件的落地點與B點的水平距離x與AB長度L的關系。參考答案: (1)根據(jù)牛頓第二定律, (3分)解得 (3分)(2)設傳送帶的長度為L0工件運動至B時恰能與傳送帶共速。由運動學公式,得說

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