大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《身體的秘密》

1、 大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思身體的秘密 設(shè)計(jì)思路: 在開(kāi)展主題活動(dòng)變變變,長(zhǎng)大了時(shí),有一個(gè)分題活動(dòng)是“身體的隱秘“。當(dāng)我們說(shuō)起男女小朋友入廁的情景,馬上炸開(kāi)了鍋。同時(shí),他們對(duì)兩性問(wèn)題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注:有的孩子在課后拉住我提了許多他關(guān)于成人生活的話(huà)題;還有的孩子在大便、小便的時(shí)候竟忍不住奇怪,偷偷看對(duì)方于是,我們打算對(duì)孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話(huà)題作出正面的、樂(lè)觀的回應(yīng),同時(shí)對(duì)學(xué)前訓(xùn)練階段如何開(kāi)展啟蒙“性訓(xùn)練“進(jìn)展探究,生成了本次活動(dòng)“身體的隱秘“。 活動(dòng)目標(biāo): 1、帶著幼兒科學(xué)、正確地面對(duì)性話(huà)題,學(xué)會(huì)敬重自己和別人的身體。 2、有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),了解根本的防衛(wèi)方法。 活動(dòng)預(yù)備

2、: 1、幼兒的預(yù)備:活動(dòng)前的調(diào)查記錄,對(duì)兩性的區(qū)分有了初步的熟悉 2、教師的預(yù)備:搜集大量的性訓(xùn)練資料,以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn);角色分工、互助協(xié)調(diào);布置有關(guān)兩性學(xué)問(wèn)的活動(dòng)區(qū)角(包括人物、動(dòng)物),供應(yīng)較為豐富安全的可操作材料。 活動(dòng)形式:集體活動(dòng)、小組活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話(huà)引入,講解什么是“性“。 1、請(qǐng)小朋友按性別分成男女兩組,兩名教師明確分工。 2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看,闡述自己所看到的“男、女有什么區(qū)分“,請(qǐng)幼兒充分爭(zhēng)論自己對(duì)不同性別的看法。 3、提問(wèn)引發(fā)思索:什么是“性“? 教師小結(jié):“性“是和我們的身體親密相關(guān)的,不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能推斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位,是

3、代表著性別差異的。.來(lái)源屈.教師教案網(wǎng);是哪些部位呢?就是我們穿衣服遮起來(lái)的部位。 二、明確身體的隱私部位,學(xué)會(huì)敬重自己和別人的身體。 1、請(qǐng)幼兒觀看蠟筆小新,對(duì)小新任憑脫褲子的行為進(jìn)展?fàn)幷摗?2、出示洋娃娃,請(qǐng)幼兒指出什么部位是要愛(ài)護(hù)的,不能任憑給別人看的?(用“游泳“講解)小結(jié):我們身體的某些部位是不能任憑給別人看的,我們要敬重自己和別人的身體,由于那是我們的隱私,任憑暴露自己的隱私是不禮貌的行為。 3、嬉戲“找朋友“,體驗(yàn)與朋友的親切接觸,爭(zhēng)論哪些接觸是友好、善意的,哪些是不友善的接觸? 小結(jié): 除了媽媽,我們的隱私部位別人不能碰,假如有人叫你單獨(dú)一人去沒(méi)人的角落或屋子,千萬(wàn)不要去 三、

4、案例分析,幼兒分組開(kāi)展“參加式爭(zhēng)論“,教師做好引導(dǎo)和記錄。 1、教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展案例敘述,組織幼兒開(kāi)展?fàn)幷摗?2、分組“參加式爭(zhēng)論“,提出自我防衛(wèi)的策略。 (打電話(huà)給父母、報(bào)警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救) 四、教師小結(jié):訓(xùn)練幼兒在日常生活中要愛(ài)護(hù)好自己,同時(shí)要敬重別人的身體。 活動(dòng)建議: 1、此活動(dòng)的開(kāi)展,肯定要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來(lái)進(jìn)展。 2、活動(dòng)在開(kāi)展之前,教師要搞好充分的調(diào)查,了解幼兒對(duì)此相關(guān)學(xué)問(wèn)的了解程度,以便有的放矢。 3、自主選擇活動(dòng)區(qū),豐富有關(guān)身體的學(xué)問(wèn)。 4、了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn),捕獲有價(jià)值的訓(xùn)練素材,連續(xù)生成、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。 5、教師應(yīng)依據(jù)本班幼兒的實(shí)際,充分考慮到孩子們可能會(huì)提出的一些關(guān)于“性“學(xué)問(wèn)的問(wèn)題,教師要做好相應(yīng)的解答的預(yù)備。 活動(dòng)反思: 這個(gè)活動(dòng)完畢以后,孩子們對(duì)自己身體中的小隱秘都根本了解,知道了愛(ài)護(hù)自己身體的簡(jiǎn)潔方法。特殊是爭(zhēng)論小新任憑脫褲子這一環(huán)節(jié),孩子們的樂(lè)觀性很高,都說(shuō)出了自己的看法,從中知道任憑脫褲子是不對(duì)的,是不敬重自己的表現(xiàn),在日常生活中不僅要敬重自己的身體,也要敬重別人的身體。在玩嬉戲“找朋友“時(shí),個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律,還是有不友好現(xiàn)象,通過(guò)講解知道自己的行為是不對(duì)的。我覺(jué)得在活動(dòng)開(kāi)展之前,對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)學(xué)問(wèn)的了