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1、 大班下學(xué)期美術(shù)教案詳案反思快樂的大轉(zhuǎn)盤 活動設(shè)計(jì)背景: 背景音樂(輕柔的和快節(jié)奏的) 活動目標(biāo): 1. 啟發(fā)幼兒在同伴原有畫的根底上大膽想像,為同伴的作品添畫。 2. 讓幼兒感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)方式,體驗(yàn)交換作畫的趣味性。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1. 讓幼兒能大膽的交換作畫,展現(xiàn)自己的想象。 2. 通過轉(zhuǎn)變畫面形象,讓幼兒感知其中的制造性和變異性。 活動預(yù)備: 1. 幼兒有依據(jù)任意圖形想象作畫和合作繪畫的閱歷。 2. 彩色畫紙彩色記號筆。 3. 座位按排成環(huán)形。 活動過程: 一.引導(dǎo) 1.從簡潔的根本形開頭,分步驟示范,讓幼兒猜猜教師畫的是什么。 2. 通過轉(zhuǎn)變圖案方向,接受幼兒的建議等
2、方式,即行轉(zhuǎn)變畫面形象,讓幼兒感知其中的制造性和變異性。 3. 出示根本圖形,啟發(fā)幼兒說說它像什么。 4. 在幼兒想象的根底上出示已預(yù)備的圖形,(.教案出自:屈.教師.教.案.網(wǎng))介紹幾種想象添畫的方式,以激發(fā)幼兒的興趣,開拓幼兒的思維。 5.講解:大轉(zhuǎn)盤的作畫方式和規(guī)章。 幼兒找座位,用記號筆快速的在紙上畫下自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。 當(dāng)背景音樂變成快節(jié)奏的音樂時(shí),幼兒之間快速的按挨次交換座位。 每一名幼兒來到同伴的畫前時(shí),先觀看和想象,然后在在其根底上按自己的改和添畫。 二.創(chuàng)作 1.鼓舞幼兒大膽想象,畫出不同的畫面。 2.要求自己思索在畫,不影響別的小朋友。 3.教師和幼兒一起,準(zhǔn)時(shí)贊揚(yáng)好的想法和作品。 三.展現(xiàn)作品 1.展現(xiàn)幼兒的作品,讓幼兒彼此之間觀賞, 2.引導(dǎo)幼兒回憶,找開頭的作品,然后共享。 教學(xué)反思: 幼兒對交換畫畫很感興趣,下課后還會問:你原來想畫什么,現(xiàn)在變成了什么。有的幼兒作品畫的
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