大班上學(xué)期安全教案《社區(qū)里的標(biāo)志》_第1頁(yè)
大班上學(xué)期安全教案《社區(qū)里的標(biāo)志》_第2頁(yè)
大班上學(xué)期安全教案《社區(qū)里的標(biāo)志》_第3頁(yè)
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1、 大班上學(xué)期安全教案社區(qū)里的標(biāo)志 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、了解生活環(huán)境中的標(biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。2、學(xué)會(huì)關(guān)注社區(qū)環(huán)境,能夠依據(jù)社區(qū)需要設(shè)計(jì)標(biāo)志。 二、活動(dòng)預(yù)備: 社區(qū)里的標(biāo)志課件、音樂(lè):去郊游喜羊羊和灰太狼、停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志所需手工用品:彩筆、紙 三、活動(dòng)過(guò)程 1、導(dǎo)入以“喜羊羊邀請(qǐng)小朋友去羊村參觀“為切入點(diǎn),帶著幼兒先后復(fù)習(xí)以前熟悉的標(biāo)志:左轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、減速讓行。2、熟悉安全標(biāo)志(1)熟悉安全標(biāo)志教師:“喜羊羊說(shuō),想要進(jìn)入羊村,要先熟悉一些安全標(biāo)志才行“。演示課件,出示安全標(biāo)志“制止煙火、制止飲用、留神滑倒、留神中毒、安全出口“,引導(dǎo)幼兒觀看標(biāo)志中的圖案,知道該標(biāo)志的意義及用

2、途。小結(jié):紅色中間帶斜線的標(biāo)志,起到制止的作用,告知我們這件事情是肯定不能去做的;黃色三角形的安全標(biāo)志,起到了警告的作用,告知我們會(huì)有什么危急;綠色的安全標(biāo)志起到通行的作用,告知我們要根據(jù)它的指引去做。(2)穩(wěn)固所學(xué)的安全標(biāo)志教師:“現(xiàn)在,我們就可以進(jìn)羊村了,一起看看羊村里有什么“。課件演示,帶有安全標(biāo)志的羊村圖片,幼兒說(shuō)出圖片上安全標(biāo)志的名字,并說(shuō)出這個(gè)地方為什么要用這個(gè)安全標(biāo)志。3、設(shè)計(jì)制作標(biāo)志教師:“假如讓你來(lái)為你家的社區(qū)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,你會(huì)設(shè)計(jì)什么呢?“請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法,然后設(shè)計(jì)標(biāo)志,設(shè)計(jì)完,說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的是什么標(biāo)志,要把這個(gè)標(biāo)志放在社區(qū)的哪地方。 四、活動(dòng)延長(zhǎng): 請(qǐng)幼兒把設(shè)計(jì)的標(biāo)志張貼在社區(qū)里。 五、活動(dòng)反思: 孩子雖說(shuō)制造與發(fā)覺(jué)的力量在慢慢地變強(qiáng),但是對(duì)于教師來(lái)說(shuō),做好活動(dòng)的設(shè)計(jì)還是一樣的重要,才智需要鑰匙來(lái)開(kāi)啟,給孩子們有一個(gè)閱

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