九年制學校工作總結

1、九年制學校工作總結篇一：九年制學校XX年度學校工作總結九年制學校XX年度學校工作總結一年來，學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，全面推進素質教育，注重學校的內(nèi)涵發(fā)展，強化學生的養(yǎng)成教育，學校各項工作規(guī)范有序地向前邁進。一、德育為首，學生養(yǎng)成教育有新氣象。學校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，突出社會主義榮辱觀教育，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。（1）建立德育工作的長效機制。一是加強以班主任為主體、全體教職工參與的學校德育管理絡建設；二是加強了對德育課程、班級文化、班

2、級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實；三是完善德育工作的激勵機制，進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，實行班主任工作月考核獎勵制度;四是注重德育內(nèi)容的探索，強化對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，洞溪學校學生一日行為三字經(jīng)是學校德育工作的校本教材，每日必誦，學校文明程度大大提升；五是加強校園文化建設，學校到處都有規(guī)范學生行為習慣的提示牌匾，有利于學生陶治情操、凈化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，有利于學生綜合素質的提高。（2）廣泛開展豐富的德育實踐。主要活動有：深入開展“星級寢室”評比活動，逐步培養(yǎng)學生自主教育、自主管理的意識和能力。結合“誠信教育”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動，

3、開展系列專題教育活動。學校聘請了專職法制副校長，并邀請他每學期為學生上法制輔導課，教育學生學法律、懂法律，并能夠自覺遵守法律，做一個遵紀守法的小公民。通過德育工作的強化，學校逐步形成了校風好、班風正、學風濃的良好局面，學生的思想素質和道德素質得到了提高，學生養(yǎng)成了良好的習慣。二、質量先導，全面推行高效課堂。1、加大課堂教學改革力度。學校全面實施“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式，培養(yǎng)了學生自主學習、合作學習、探究學習的意識，提高了學生掌握基礎知識的能力。2、教師業(yè)務培訓力度加大，教師業(yè)務水平得到了提高。不折不扣地組織教師“走出去”參加省、市、縣組織的教學業(yè)務培訓和“國培”，提高了教師業(yè)務水平，

4、本年度教師撰寫的教研論文獲省級獎勵2篇，市級獎勵10篇，縣級獎勵5篇，張新生校長撰寫的論文農(nóng)村中小學校園文化環(huán)境初探在教育部主辦的雜志教育學上發(fā)表。3、重視體衛(wèi)藝工作的正常開展。學校認真落實學校健康教育評價方案體育、衛(wèi)生兩個條例和學生體質健康標準，開齊上足規(guī)定體育課程，切實落實學生每天一小時體育活動。按照國家學生體質健康標準，組織學生參與測試。三、依法治校，辦學行為不斷規(guī)范。1、辦學行為不斷規(guī)范。學校自覺遵守國家的法律法規(guī),特別是能認真貫徹教育法、義務教育法、未成年人保護法、中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見等法律法規(guī)，認真執(zhí)行慈利縣教育局關于進一步規(guī)范辦學行為的

5、通知，增強了教師的工作責任性，規(guī)范了辦學行為。狠抓課堂45分鐘，高喊向課堂要效率，實實在在地減輕學生課業(yè)負擔。沒有體罰和變相體罰學生、亂訂亂發(fā)書報資料、利用節(jié)假日給學生補課等現(xiàn)象。2、嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范采購行為。學校嚴格執(zhí)行上級文件精神，財務管理機構和制度健全。學校收費規(guī)范，嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策和對貧困學生的減免救助政策。學校堅持民主理財制度，學校食堂實行“陽光采購”，監(jiān)督機制完善，教師放得心，師生吃得開心，家長滿意。3、推行校務公開，落實民主管理。學校充分發(fā)揮工會、教代會的作用，始終堅持并不斷完善依靠教職工辦好學校這一根本制度，通過以教師為主體的工會、教職工代表大會等組織形式，保障

6、教職工參與學校民主管理和監(jiān)督。學校的重大事項、重要決策，都交教代會討論通過，并進行公示公開,真正落實教代會職權。四、安全第一，學校安全和諧。加強領導，成立了校長為組長，班主任為組員的安全工作領導小組。制定安全管理責任制。為全面落實安全責任，明確目標，加強管理，確保全年安全工作目標的實現(xiàn)，推進我校教育事業(yè)穩(wěn)定健康的發(fā)展，我校與全體教師分別簽訂了安全工作目標管理責任狀，提出了具體的安全事故控制指標和安全工作目標。1、安全教育時時抓。在周工作安排中，我校有計劃地安排安全教育內(nèi)容，政教主任、團隊負責人、班主任圍繞該內(nèi)容，充分利用班會、升旗儀式對學生進行安全教育。保證每天5分鐘的安全教育時間，做到有內(nèi)容

7、、有記載、有檢查;堅持星期五集中放學制度，做到安全教育內(nèi)容有針對性；堅持每周安全要點在學校宣傳櫥窗醒目處予以公示。積極組織有關安全教育活動，如開展以防災急救演練活動，加強對學生進行有關安全規(guī)范、自救知識的培訓，定期組織安全知識考試。2、安全管理時時抓。建立健全了各項安全制度及應急預案，成立了安全維穩(wěn)領導及工作小組，校長任組長；安全工作責任分解，層層簽訂責任狀，嚴格執(zhí)行了“一崗雙責”要求；積極有序進行安全隱患排查，做到了記錄詳細、整改及時、臺賬完整；高度重視門衛(wèi)及寢室安全管理，學校安排了兩名門衛(wèi)、一名宿舍管理員，且定崗定責，門衛(wèi)把好外來人員進出關，嚴格詢問登記制度，宿舍管理員做到巡查常態(tài)化；堅持

8、執(zhí)行幼兒、小學一、二年級學生上下學接送制度。一年來學校未發(fā)生任何安全責任事故。五、后勤保障，教學設施不斷完善。1、加強了財務管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，杜絕不合法收費；搞好經(jīng)費預算和結算，嚴格履行現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù)，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學服務的作用。2、推行校務公開，加大監(jiān)督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。3、今年爭取了鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目，投資20萬元維修和完善了功能室，從此山里的孩子也享受到了城里孩子的文化盛餐。4、耗資近10萬兀安裝了4套高品質的多媒體教室。5、爭取到了XX年的公租房建設項目，現(xiàn)正在辦理審批手續(xù)，有望明年下半年教師遷入新居。總之，經(jīng)過

9、努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴格，工作有應付等現(xiàn)象，有待于在新的一年里改善。XX年11月20日篇二：九年一貫制學校工作總結仁和集學校二。一二二。一三學年度第二學期工作總結在過去的一年里，我校按照縣局創(chuàng)先爭優(yōu)的相關指示精神，已經(jīng)劃上一個圓滿的句號。這是不平凡的一年，在創(chuàng)先爭優(yōu)和質量創(chuàng)新發(fā)展的先進理念指引下，在全體教職工的共同努力下，在上級領導和社會各界的有力配合下，我校工作取得了令人矚目的成績。1、德育工作開展安全文明班級評比。學校建立了班旗排名制度。做到天記錄、周通報、月考核、期評優(yōu)。團委和少先隊認真組織升旗儀式、國旗下講話等活動，并堅持常抓不懈，形成了全方位多角度的德

10、育教育模式。建立了每周班主任例會，每兩周學生干部例會制度，增強了從事班主任工作的責任感、使命感。建立班主任校級培訓制度，明確班主任工作職責，提高班主任工作藝術。關愛學生，注重學生的三種習慣的養(yǎng)成教育。本學期在學生教育方面重點是要求學生養(yǎng)成遵紀守法、自主學習、日常衛(wèi)生三種習慣。學校了成立學生值日小組等學生自我管理組織，提高了學生自我教育和自主管理能力。學生行為習慣有了的明顯改善。各班與學生簽訂了預防溺水，交通安全承諾書，走讀生安全承諾書。認真做好了學校住宿生管理工作，形成崗位責任制，力求每晚至少有四名教師留校參與管理，杜絕了夜不歸宿、男女生曖昧問題等情況發(fā)生。2、安全工作安全管理：我校成立了安全

11、文明工作領導小組，明確了職責，并建立和完善了安全工作會議、事故報告、責任追究、考核制度、安全工作崗位責任制度、家校學生信息通報制度、安全教育工作方案、治安制度、消防工作制度、交通安全制度、校園管理制度及安全文明常規(guī)管理要求、值日人員職責、房屋設施安全檢查及登記、報告制度、建筑物安全定期檢查和危房報告制度、門衛(wèi)制度及職責等系列安全工作制度。安全建設：學校對食堂安全、常抓不懈。對食堂安全上,我校專門安排副校級領導主抓食堂安全工作，從食品采買到入口每個環(huán)節(jié)層層把關，把每一個安全隱患都杜絕在萌芽狀態(tài)。安全措施：形成安全工作長效機制。本學期，學校在各班設立了安全員（各班班長兼），及時將發(fā)現(xiàn)的班級和校園安

12、全隱患報告班主任或學校安全工作領導小組。學校還建立了班主任工作例會制度，每周星期一的班主任工作例會上，安全檢查小組都要與班主任進行安全信息互通，力求防患于未然，將安全隱患扼殺在搖籃狀態(tài)。學校建立了住校生晚間值班制度，由行政人員及班主任晚間通宵值班為住校生創(chuàng)造安全的環(huán)境。學校建立了長效的安全機制，從周一到周五，每天有一位領導輪換值班，每周有兩名教師值班，每天上學、放學提前到校大門口值班，使學校的安全工作得到了保障。安全活動：學校利用校會、班會、課間集會、升旗儀式等形式對師生進行教育教學安全、生活安全、交通安全、防溺水安全等內(nèi)容的安全常識教育，努力提高廣大師生的安全自護意識。3月18日，學校組織了

13、全校師生全員參與消防實戰(zhàn)演練。通過實戰(zhàn)演練，大家增強了安全自護意識，初步學會了緊急防火和火場逃生的知識和技能。3、教育教學工作堅持制度管理，嚴格崗位責任。開學初，學校重新修訂完善教師考勤、教學過程管理與績效評估、教師綜合考核等一系列規(guī)章制度，規(guī)范學校各項管理，嚴格執(zhí)行上班簽到與課堂考核制，從校長到教師，人人嚴格遵守，個個自覺執(zhí)行,真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，教師工作積極，責任心明顯增強。認真組織教師師德學習活動，積極開展教師大討論活動。加強對教師的職業(yè)道德教育。組織教師學習了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等教育教學、教學改革反思方面的文章,使教師對教研、教育教學改革有了進一步的認識，通過學習與研討，教

14、師教育教學觀念從深層次有所轉變。加強過程管理，全面提升教學質量。強力推出新的聽課評課制度，在聽課節(jié)數(shù)、聽課形式、聽課獎勵以及聽課評課原則上提出了明確要求。聽課記錄必須認真填寫，必須提出具體建議，并與被聽課者交換意見，由組長簽字，送教務處和信息科研處登記。教師上課或早晚自習輔導都必須準時到堂，不得遲到、早退、缺席，嚴格教師出勤的檢查與考核，嚴格課表的管理，教師因事調課或調自習要經(jīng)教務處批準4、后勤總務工作學校制定了財務管理制度、財會人員工作職責、財產(chǎn)管理制度、班級公物管理逐月考核細則。堅持預算制度，做到按規(guī)定開支、不超支。同時，嚴格支出統(tǒng)一審批制度和各類費用報銷制度，有章可循，不隨意亂用一分錢。

15、每月向教職工公布財務收支情況，實行民主理財。樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的理念。對公共財物，對現(xiàn)有設備、物資認真做好管理、維護。班級管理的財物一律包干給班級管理，由班主任負責，學校每月組織一次檢查，檢查結果與班級考核掛鉤。損壞公物根據(jù)實際情況，按總務處規(guī)定價賠償。損壞公物的賠款和處理廢舊物的收款一律入帳。對食堂經(jīng)營加強了管理，采買事務必須由四人到場才能進行，有效控制了經(jīng)營浪費等現(xiàn)象的發(fā)生。5、體育藝術工作豐富多彩的文體活動，這些活動突出了特色，緊扣藝術節(jié)活動主題，注重活動的文化性、藝術性、思想性、教育性,體現(xiàn)出了素質教育的內(nèi)容。體育科技文化藝術節(jié)的內(nèi)容同樣可圈可點，藝術節(jié)本著熱烈、隆重、

16、新穎的指導思想，旨在為我們?nèi)熒峁┦┱顾囆g才華的空間和舞臺。本著豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，充分展示學生的聰明才智，培養(yǎng)學生動手能力、參與意識、競爭意識和團結協(xié)作精神，增強學校凝聚力。這一切都是力圖讓學校的每一個學生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺，提升每個學生的人生價值。同時也讓更多的同學參與活動，激發(fā)了大家的興趣。各項體育賽事也在如火如荼地進行著，同學們在活動中不僅鍛煉了自己，而且提高了大家的競爭意識。特別是文藝匯演，我們大家感觸最深，文山藝苑百花齊放，科海體壇千舸爭流。為了提升我校文藝水平，亮出我校師生的多采人生，我們進行了兩次彩排，原定每年段出四個節(jié)目，但結果有38個節(jié)目

17、參加彩排，最后推出25個節(jié)目進行演出，整臺會演氣氛熱烈。各年段各班都亮出了精心準備的歌舞節(jié)目，各具特色，各顯風情，全面展現(xiàn)了我校學生的精神面貌。表演過程中，臺下的領導、老師們不時露出滿意贊許的笑容，臺下的學生觀眾們時時鼓掌喝彩，整臺會演在觀眾高漲的情緒中落幕。時代的車輪滾滾向前，求來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有自己特色的學校，并在學區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用。仁和集學校XX-6-21篇三：站兒巷九年制學校XX年

18、工作總結站兒巷九年制學校XX年工作總結XX年，站兒巷九年制學校在縣教育局的正確領導下，在上級部門的關心支持下，根據(jù)縣教育局制定的全縣教育發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞“一個中心（以提高教育質量為中心），兩個載體（兩當教育和教育動態(tài)），三個機制（評價、競爭、激勵），努力建設四個校園（質量校園、安全校園、文化校園、美麗校園）”的全縣教育總體目標，密切配合鎮(zhèn)黨委、政府，學校各項工作順利開展，在教師隊伍建設、教學管理、學生德育、校園綠化美化、校園文化建設等方面取得了一些成績，XX年學校被評為隴南市示范學校，隴南市交通安全示范?！，F(xiàn)就一年來的主要工作總結如下。一、學校管理（一）班子建設XX年7月，學校在教育局的安排

19、部署下，進行了新一輪校長競聘，新組建了學校新的領導班子，班子成員勝任工作,分工明確，具有學歷合格，身體健康，結構合理，能力互補,團結合作，民主平等的氛圍，在工作中能形成合力，為教師和學生服務意識強，在師生中有較高的威望。班子成員素質高，定期學習教育法規(guī)，學習先進的教育科學理論知識，學習掌握現(xiàn)代教育技術和專業(yè)知識，專業(yè)能力較強，各司其職,勇于負責，能保證學校各項工作的順利實施。黨支部配有兼職書記，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。（二）教師隊伍建設學校狠抓教師隊伍建設，認真組織教師學習教師法，貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向學生承諾，進一步提高我校

20、教師的職業(yè)道德素質。學校嚴格執(zhí)行站兒巷九年制學校常規(guī)管理制度、教師一日規(guī)范。使學校事事有人管，人人有事干；通過各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，實現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化。學校實行民主管理和監(jiān)督，校務公開，重大決策通過教職工大會，能征求家長委員會的意見和要求，并把家長的意見變?yōu)閷W校的自覺行為，在社會上樹立了較高的學校威信。以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調動教職工的積極性，評優(yōu)普級上堅持公開，公正，公平原則，實行每事公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度，建立了教師業(yè)

21、務檔案，詳實記錄，教師成長發(fā)展的全過程。全面落實績效考核。（三）學校后勤總務管理學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度。學校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點。學校財產(chǎn)分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責,后勤保障好師生學習、生活所需的物資供應，有衛(wèi)生、消防、供水、供電生活設施，食堂有專人管理，“營養(yǎng)計劃”全面實施，有專門的儲藏間，有專人管理。嚴格財經(jīng)紀律，遵守財務制度。學前班收費嚴格依照標準規(guī)定，“生活補助”、“營養(yǎng)計劃”按時足額發(fā)放，按期公示，做到公開、透明，接受社會監(jiān)督。讓家長放心，讓社會滿意。學校綜合統(tǒng)一管理教導處、總務處、財務校產(chǎn)、文件、學校資料等檔案，記

22、載詳實，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。（四）學校安全工作學校經(jīng)常性開展安全教育，有效地滲透在相應課程活動中，每學期至少集中教育3次以上，學校與學生簽訂學生安全協(xié)議書。制定學校安全十不準，定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。每學期學校都會以“告家長書”的形式提醒家長注意對子女的安全教育，以保證學生的安全。切實普及安全知識，培養(yǎng)學生安全意識、自我保護意識和自救、自護能力。學校安全工作，組織健全，責任到人，有值周、宿舍管理教師，24小時不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領導。安全制度完善，防火、防盜、用電、值班、值宿制度齊全，對突發(fā)事件有應急措施和

23、辦法,確保學校安全落到實處，一年來學校無重大安全事故發(fā)生。六、教育教學工作（一）教育教學質量教育教學質量是學校的生命，是一所學校存在的根本，我校充分利用縣教育局提出的教育質量“一縱（今年質量與往年質量對比），兩橫（我們縣的質量與其他縣相比），四個接點（學校與學校、班級與班級、教師與教師、學生與學生對比）”的監(jiān)控對比機制，在教師當中充分樹立以提高教育教學質量為中心的思想，讓每一位教師都能明確，質量是學校存在的根本，建成讓社會滿意的“質量校園”。XX年我校在教學質量方面有喜有憂，初中部教學質量提高幅度大，語文、政史、數(shù)學成績有所提高，英語成績不夠理想，理化成績較去年有所提高，全市總的排名比去年高。

24、小學成績較去年有所下降，去年全縣第三名，今年全縣第六名。XX年陶開銀老師輔導的1名學生在全國物理競賽中獲得三等獎，一名學生獲得全國數(shù)學競賽二等獎；在全市中小學課題競賽評選活動中陶開銀老師獲得二等獎、何慧老師獲得三等獎、唐嶓老師獲得二等獎、馮萬平老師獲得三等獎，朱劍老師輔導的1名學生在全國初中數(shù)學競賽中獲得三等獎。（二）德育工作1、建立德育管理機構，依據(jù)制定的學校德育制度，把德育工作放在首位，由政教主任具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級領導負責德育的工作體制和工作制度，學校德育機構健全，有教導主任、少先隊輔導員、班主任、品德課教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制

25、定德育工作計劃。有措施、方法、總結經(jīng)驗,以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。2、抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習慣學校結合不同年級學生身心發(fā)展情況，利用班隊活動，升旗講話對學生進行思想教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學生能嚴格遵守一日常規(guī)。學生在家能尊敬父母，到校見到教師能問好，課堂教學秩序好，教師愛護學生以慰然成風。學校規(guī)定開學第一月是規(guī)范教育活動月，通過熟記中小學生一日常規(guī)，學習中、小學生日常行為規(guī)范，中、小學生守則做到貫徹落實。利用主題班會開展各項主題教育。3、充分利用活動，強化德育教育建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理

26、育人，服務育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學均向學生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學之中。學校常規(guī)是周周班會，主題明確，內(nèi)容豐富，發(fā)揮學生自我管理能力和自我教育作用。配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所長任法制副校長，每學期到校進行普法講座3次。每學期召開一次家長座談會,形成家長、社會、學校三結合教育，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學生學習上、心理上等負擔。把班級管理中上好晨會做為日常規(guī)范來抓，每學期評選一次優(yōu)秀學生，優(yōu)秀干部，人人爭做好學生，學校打架、罵人現(xiàn)象很少發(fā)生，秩序井然。開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育，篇四：九年制學校教研工作總結九年制

27、學校教研工作總結（XXXX學年第一學期）本學期我校教研工作遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則，圍繞“一個中心、兩個主題、三個提高、四個結合”開展教研活動。“一個中心”：以提高教師上好課為中心?！皟蓚€主題”：一是加強絡資源建設，構建新型校本教研文化；二是提升學校的辦學品味，逐步形成學校的辦學特色。三個提高：教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個結合：學習與交流相結合，學習與考核相結合，教研與教改相結合，教育理論與教學實踐相結合。一、主要完成如下工作：1、采取多渠道學習，追求有效的師資培訓學?，F(xiàn)有教師42人，教學班14個。在教研活動中，學校將教師按所任

28、學科和部別，分別設初中、小學語文組；初中、小學數(shù)學組；初中、小學英語組；初中、小學藝體組。各教研組、學校定期組織教師學習，做到了集體學習與個人自學相結合，理論學習與教學實踐相結合，平時學習與定期交流相結合，記讀書筆記與教學反思相結合。各學科老師積極參加了上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動。同時,各教研組繼續(xù)開展了“觀看教學光盤”、“聽名師講座”等活動。堅持遠程培訓課程的學習，發(fā)揮絡的資源優(yōu)勢、互動優(yōu)勢，有針對性地開展學科絡專題論壇，使絡學習、絡教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。通過學習，教師們的理論水平得到提高，教師專業(yè)得到發(fā)展。同時，學校還發(fā)揮教學能手的作用，讓他們定期利用絡進行學科培

29、訓，達到本校教師互通有無、共同提高的目的。2、以課堂教學為載體，追求有效的課堂教學學校堅持集體備課，以年級學科為單位，每雙周進行一次集體備課活動。商討解決教學實際問題的辦法。人人上公開課，注重教學反思，積累優(yōu)秀案例。所有教師師都能積極主動參與聽課及評課活動。活動中，大家暢所欲言，各抒己見，每一次討論與碰撞都能使大家感受并學習到更好的方法、更新的理念，也使大家真正感覺到教學研究活動是一個行之有效的科研活動，為上好課積累了寶貴的經(jīng)驗。我們還積極參加天長市教育局教研室組織的各項教研活動，參加聯(lián)校以上公開示范課教學，并受到一致好評。3、堅持課題研究，追求有效的教研活動我們學校有總課題，圍繞總課題教研組

30、確定子課題，根據(jù)教研計劃，課題主持人定期向老師們匯報課題的進展情況，各教研組根據(jù)教學內(nèi)容，結合教學中的問題或困惑進行主題教研。通過說課、聽課、評課、教學沙龍等多種形式展開討論，集思廣益，達到同伴互助、共同提高。各教研組的子課題，以論文的形式向全校老師進行了展示。4、利用互聯(lián)和農(nóng)遠工程項目，學習提高，建立個人校本資源體系，使之成為學校教學資源的交流平臺做好學校校本資源體系工作。搜集、編輯絡資源信息，及時報道學校發(fā)生的每一件重要及有意義的新聞，真正使校本資源成為宣傳學校的窗口，教師、學生和家長們施展和交流的平臺。二、存在的問題雖然，我校的教研工作取得了一定的成績，但也存在著很多不足。如，教師的觀念

31、有待進一步更新，教師的思維慣性阻礙新課改和有效教研。有些教師不愿意，也沒有精力和時間接受培訓和應對改革的挑戰(zhàn)，有時他們寧愿固步自封，把僅有的知識變成一種程序，用不變來應對千變?nèi)f化的世界。因而教學手段有待進一步優(yōu)化，教學研討有待進一步深化。當然，教研制度有待進一步完善。篇五：九年制學校年度工作總結在十七大精神的指導下，在各級黨委、政府及教育行政部門的領導和關懷下，我們完成了20 xx年上半年的工作，現(xiàn)總結如下：一、工作的主要成績及措施（一）因校制宜管理制度化、人文化一年里學校領導班子，團結務實，狠抓管理。按照民主集中制原則，完善考核制度，形成了制度化管理、人文化管理相結合的管理格局。全面推行校務

32、公開，開展文體活動。對婚、喪、病、傷、殘的教師或者特殊節(jié)假日對教師或嫡系親屬進行慰問。（二）多管齊下推進德育工作向前發(fā)展今年德育工作成績較好，主要措施如下：1、籌措資金，裝扮校園。在今年上期，我校籌集了2萬元的資金，添置設備設施，校園日益美化、綠化。2、完善值日生后期保潔制度，實現(xiàn)校園的凈化。3、開展文體活動，寓教于樂。今年“六一”舉行了大型文藝演出，中秋節(jié)舉行“和諧校園”篝火晚會。（三）務本求實搞好教學教研工作強化教導處職能。開齊課程，開足課時。定期和不不定期檢查教學常規(guī)，教師做到教學“六認真”。斥資師資培訓，促進教師專業(yè)化成長。在今年教師在縣以上獲獎或發(fā)表近150篇論文。今年開展了中心校教

33、師和新進教師上公開課，并抽調2位村校老師上示范課。（四）高瞻遠矚全面開展現(xiàn)代教育技術工作12月，我校建立校園站，成為了云陽縣中小學首批建立校園站的學校之一。教師廣泛運用多媒體手段上課。（五）群策群力完成“兩基”迎國檢任務學校高質量完成“兩基”檔案，關愛留守兒童。在今年,完成向前、民安、黃木村校的局部維修。學生食堂和學生宿舍兩大寄宿制工程項目進入決算。（六）高度重視后勤財務及安全工作在今年，無亂訂資料現(xiàn)象，校辦產(chǎn)業(yè)成績明顯。校園穩(wěn)定平安。二、存在的主要問題經(jīng)查，我們主要存在如下問題：1、學生文體活動數(shù)量不足。2、學生文明素養(yǎng)需進一步提高。3、教改教研工作需創(chuàng)新。三、今后工作的方向在明年乃至以后兩

34、三年力爭完成“123”目標任務?！?”即一流管理。學校管理人員創(chuàng)新管理思路與模式,實施精細化管理；發(fā)揚從嚴、從細、從勤的作風，落實崗位職責?！?”即二項創(chuàng)建活動。其一，創(chuàng)建縣文明禮儀示范學校，提高學生文明素養(yǎng)。其二，創(chuàng)建縣常規(guī)管理示范學校，提升學校內(nèi)涵，增強文化底蘊，打造品牌學校?！?”即三項工程。其一，實施校園綠化、美化、凈化工程，凸顯育人功能。其二，實施學生食堂和小賣部的勤工儉學工程，為師生牟福利。其三，推進課改工程，提高教學質量。篇六：王家墩九年制學?！半p高雙普”工作總結王家墩九年制學?！半p高雙普”工作總結“雙高雙普”是我縣全面落實科學發(fā)展觀，積極實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，對提升我

35、縣教育的整體水平和綜合實力起到巨大的推動作用。在工作中，我校上下始終高度一致，齊心協(xié)力，迎難而上，較好完成了上級賦予的使命，為我縣以高分順利通過省級評估交出了一份令人較為滿意的答卷。現(xiàn)總結如下：一、提高認識，凝心聚力，扎實基礎1、廣泛宣傳動員，不斷深化認識。學校逢會必談“雙高雙普”工作，向全體教職工及時準確地傳達上級有關“雙高雙普”的新精神新要求，使大家充分了解到“雙高雙普”的涵義與意義。適時印發(fā)有關任務的宣傳材料給相關部門和人員，讓大家明確工作內(nèi)容、指標體系和自身職責，樹立廣大參與人員責任感。通過懸掛標語、校園、宣傳畫冊、彩頁、廣播動員等方式開展宣傳活動，為“雙高雙普”工作的順利開展充分蓄勢

36、。2、合理分工，各司其職，各盡其責。學校成立了“雙高雙普”工作領導小組，指定了一名副校長為工作總負責人,統(tǒng)籌協(xié)調，承擔具體的溝通與協(xié)調工作，并監(jiān)管全校的“雙高雙普”工作。領導小組對“雙高雙普”各個指標分別給予任務分解，合理分工，設置了五個工作組，并指定各處室主任為直接實施負責人，實行各級責任制，將工作層層落實。圖書整建組具體負責圖書分類、標簽張貼、入賬（文本）登記（電子）、上架入柜等相關工作；實驗儀器組具體負責儀分類、標簽張貼、入賬登記、上架入柜等相關工作；檔案整建組主要負責檔案分類、盒面、盒脊的制作、入盒上柜等相關工作；文書材料組主要負責所有文書材料的整理與展板制作；校園文化組主要所有標語、

37、牌匾的制作、張貼與懸掛。全校所有工作人員均能以大局為重，聽從指揮，團結協(xié)作，群策群力，憑著高度的責任感和光榮的使命感，在完成好自身教學工作之余，克服重重困難，經(jīng)常加班加點，從不計較個人得失，保質保量地完成了自身的工作。即使是節(jié)假日期間，大家也積極響應號召，毫無怨言地工作。3、強化學習培訓，提高業(yè)務能力。學校要求各塊負責人在接受常規(guī)業(yè)務培訓的同時，要認真對照標準深入學習，充分領會，嚴格按照標準精神與上級要求開展工作。校領導多次組織相關人員去縣內(nèi)兄弟學校參觀學習，取長補短。還不時組織召開工作進展反饋會或研討會或整改會，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，努力做到疏而不漏，精益求精。此外，學校也多次對各功能室管理人

38、員進行培訓，定要求，明責任,強能力，嚴落實，確保一切工作萬無一失。二、緊抓“雙高雙普”契機，改善學校辦學條件在縣政府、教育局和有關部門的大力支持下，我校的辦學條件得到了充分的改善。設備設施全部落實到位，并按一類標準配齊。學校所有功能室一應俱全，相應配套設施得以更新。教育局為學生配備了獨立式課桌椅、嶄新的床、儲物柜，為老師配備了辦公桌椅；幼兒園新添置了玩具，活動區(qū)域鋪設了草坪，為學生學習生活、教師辦公創(chuàng)設了一個煥然一新、整潔舒適的優(yōu)美場所。學校自籌經(jīng)費改造了宿舍門窗、粉刷了教師辦公室、部室、宿舍墻體。今學期開學初學校投入5萬多元為全校學生免費發(fā)放了床墊、被褥、枕頭、床單、被套、枕巾等7件床上用品

39、和餐具、毛巾、牙具等7件生活必須品。尤其是各班級、功能教室的“班班通”交互式電子白板的裝配和校園的建設，更將為我校師生利用現(xiàn)代信息技術資源整合學科教育教學提供了先進便捷的條件。三、營造濃郁校園文化氛圍，強化學校文化底蘊建設在改善辦學條件的同時，我校注重加強學校文化內(nèi)涵的建設。以“雙高雙普”為契機，從思想觀念上對學校“三風”、一訓、一理念、一思路、一目標等進行重新思考重新定位，為學校內(nèi)涵、特色發(fā)展道路指明前進的方向。學校充分利用現(xiàn)有環(huán)境條件，從校園樓廊屋室內(nèi)外墻入手，著力讓每面墻均能“說話”。教學樓每層樓廊掛有精心挑選的名言警句牌，每個教室門前掛有班級牌，為校園構筑起一道亮麗的風景線。由學生自主

40、發(fā)揮潛能而設計的班級學習園地更是姿態(tài)各異，精彩紛呈。各功能部室根據(jù)自身職能特點也貼上相應的標語，制度牌等，營造出良好的文化育人氛圍。校園文化的建設，將讓廣大師生在長期目染中受到思想的啟迪與智慧的熏陶。此外，學校對地方與校本課程實施課堂教學常態(tài)化。為了很好地實現(xiàn)“綠色證書”回歸教育制度這一本質和讓學生進一步了解家鄉(xiāng)歷史和地方文化，特編寫了立足地方成就未來和走進校本傳承文化兩本校本教材。四、突出重點，刻苦攻堅，力?？剌z保學達標我校絕大多數(shù)學生來自農(nóng)村，家庭條件相對較差，學習基礎較為薄弱，并有許多留守兒童和單親（無雙親）孩子，給我校在學額鞏固方面工作帶來很大困難。但我校堅持采取制度控輟、教改控輟和扶

41、貧控輟等措施，堅決不流失一名學生的目標，使我校的控輟保學工作扎實有效?！半p高雙普”省級驗收迎檢工作勝利結束了，在迎檢過程中，我校雖取得了一些可喜的成績，但距離人民群眾對優(yōu)質教育資源的要求，目前還尚存一定的差距。我們相信，在教育局和有關部門的進一步關心支持下，我校全體師生必將同心同德，開拓創(chuàng)新，一定能把學校的教育事業(yè)推向又快又好的發(fā)展軌道。篇七：九年制學校年度工作總結九年制學校年度工作總結在十七大精神的指導下，在各級黨委、政府及教育行政部門的領導和關懷下，我們完成了XX年上半年的工作，現(xiàn)總結如下:一、工作的主要成績及措施（一）因校制宜管理制度化、人文化一年里學校領導班子，團結務實，狠抓管理。按照

42、民主集中制原則，完善考核制。本求實搞好教學教研工作強化教導處職能。開齊課程，開足課時。定期和不不定期檢查教學常規(guī)，教師做到教學“六認真”。斥資師資培訓，促進教師專業(yè)化成長。在今年教師在縣以上獲獎或發(fā)表近150篇論文。今年開展了中心校教師和新進教師上公開課，并抽調2位村校老師上示范課。（四）高瞻遠矚全面開展現(xiàn)代教育技術工作12月，我校建立校園站，成為了云陽縣中小學首批建立校園站的學校之一。教師廣泛運用多媒體手段上課。（五）群策群力完成“兩基”迎國檢任務學校高質量完成“兩基”檔案，關愛留守兒童。在今年,完成向前、民安、黃木村校的局部維修。學生食堂和學生宿舍兩大寄宿制工程項目進入決算。（六）高度重視

43、后勤財務及安全工作在今年，無亂訂資料現(xiàn)象，校辦產(chǎn)業(yè)成績明顯。校園穩(wěn)定平安。二、存在的主要問題經(jīng)查，我們主要存在如下問題：1、學生文體活動數(shù)量不足。2、學生文明素養(yǎng)需進一步提高。3、教改教研工作需創(chuàng)新。三、今后工作的方向在明年乃至以后兩三年力爭完成“123”目標任務。“1”即一流管理。篇八：九年一貫制學校工作總結白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校XX年度工作總結一年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“辦人民滿意的學?！钡哪繕?，在縣教育局、白浪鎮(zhèn)黨委政府的關懷指導，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學校教育教學工作取得了較好的效果，取得了良好的工作局面。成績來之不

44、易，總結很有必要?，F(xiàn)將我校XX年度工作作如下總結。一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務管理，發(fā)展目標清晰，黨政工團學生會組織團結協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持用制度管人，按規(guī)矩辦事,加強教師職業(yè)道德建設，充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。積極穩(wěn)妥推進學校用人制度，認真貫徹教育局相關文件精神，將教師的工作成績、考勤和業(yè)務考核與績效工資相掛鉤。二、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng)加強班子隊伍建設（1）要求校委會成員以“四心”抓教育教學，即身正廉潔得人心，增長才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心，努力把學校辦成以

45、人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。（2）勤于學習，提升管理者素質。認真學習并理性地實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，提升領導能力。（3）善于協(xié)調，做服務型管理者。做到全方位管理、全天候服務、全過程教育、全身心投入。（4）勇于負責，做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務實埋頭干，以身作則帶頭干。抓好教師隊伍建設強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“保持教師純潔性，培養(yǎng)合格接班人”的的全員師德教育活動；開展了全體師生“一諾、三評、創(chuàng)十星”評選活動；黨員教師簽訂了廉政承諾書，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動；學校領導大會小會始終注意引導教師做到五個學會，即：學會換位

46、、學會寬容、學會欣賞、學會關愛、學會合作，經(jīng)常利用例會學習品析這些文章，凈化心靈。關注青年教師成長一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，創(chuàng)造學習深造機會，及時幫扶培養(yǎng)。在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用，形成了學校工作的主力軍。鼓勵教師繼續(xù)教育從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵校長和教師參加繼續(xù)教育、絡培訓，素質教育提高工程等各類培訓。各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。5切實抓好了“控輟堵流”和義務教育均衡發(fā)展工作。學期初我們就與班主任簽訂目標責任書，強化責任。形成班主任、科任教師、包年級領導齊抓共管的管理絡，杜絕了學生流失的現(xiàn)

47、象。三、加強德育管理，注重德育實效深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放路規(guī)范有序，整齊劃一；以白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校食堂、寢室評價標準為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。通過半年來的堅持不懈，食堂更亮麗了，環(huán)境更衛(wèi)生了，寢室更溫馨舒適了，學生的言行更文明了。抓學生素養(yǎng)教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結合重大節(jié)日、當前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展和先進人物的優(yōu)秀事跡，開展一系列公民素養(yǎng)教育活動，如：唱紅歌、做體操，經(jīng)典誦讀，陽光體育運動、開學典禮表彰大會、期中

48、考試質量分析會、法制專題報告等。培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。3抓班級管理。每周五下午召開班主任工作專題會議,及時布路和落實政教線工作，總結經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任座談會，向優(yōu)秀班主任學習，通過學習總結，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。抓家校聯(lián)系。充分利用“訪萬家”、校訊通和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。

49、重視后進生的轉化工作。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教。引導他們認識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人。四、精細課堂管理，打造有效生本課堂1真抓教學模式研究，突出一個“變”字。借鄖縣教育局推行“五步導學法”東風，大力推行生本教育。成立了學校課改研究領導小組、指導小組和評價小組，教師全員參與，使教師成為學生自主學習的引導者，成為學生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學生學習方法的指導者。以學生為本，把時間還給學生，把學法教給學生，把舞臺搭給學生，把自信留給學生。每學期初，學校利用一月左右的時間安排全體教師輪流講公開課，現(xiàn)場打分、集體評課、張榜排名，在此基礎上選取優(yōu)秀教師講公開課。不斷把教學改革引

50、向深入。真抓教學五認真，強化一個“實”字。今年的備課,力求體現(xiàn)新課程方案中的理念以學生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運用多種教學、學習方式，主動研究教學活動中課堂結構的變化，認真設計每個教學環(huán)節(jié)，突出“學生的主動性”，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標。加大了教學檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細的實施方案，客觀公正地對每位教師的教學有一個真實的評價，并及時將評價結果反饋至全體教師，表揚了先進，鞭策了后進。真抓課堂管理，講究一個“嚴”字。本年度注重教學的過程性管理，加大了隨堂聽課力度，在聽課過程中，校委會成員率先垂范，學校規(guī)定每位成員每學期不低于20節(jié)。同科教師隨堂聽課不低

51、于15節(jié)。通過聽課觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設計和課堂的即時效果，強化了教師間的互動與交流。同時嚴格值周領導巡課制度。對教師上課和自習情況及時通報。真抓教研組管理，堅持一個“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評價方法，健全正常高效的學習制度，保證教研組的學習時間，堅持教研活動“三定”，定活動時間、定活動地點、定學習內(nèi)容，本學期我們以知曉新課程標準和考試大綱為內(nèi)容，持之以恒地進行學習和研究，取得較好的效果。五、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能1后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。2加強財物管理，執(zhí)行采購驗收、領物審批制

52、度；嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行。篇二：九年一貫制學校工作總結仁和集學校二O二二O三學年度第二學期工作總結在過去的一年里，我校按照縣局創(chuàng)先爭優(yōu)的相關指示精神，已經(jīng)劃上一個圓滿的句號。這是不平凡的一年，在創(chuàng)先爭優(yōu)和質量創(chuàng)新發(fā)展的先進理念指引下，在全體教職工的共同努力下，在上級領導和社會各界的有力配合下，我校工作取得了令人矚目的成績。1、德育工作開展安全文明班級評比。學校建立了班旗排名制度。做到天記錄、周通報、月考核、期評優(yōu)。團委和少先隊認真組織升旗儀式、國旗下講話等活動，并堅持常抓不懈，形成了全方位多角度的德育教育模式。建立了每周班主任例會，每兩周學生干部例會制度，增強了

53、從事班主任工作的責任感、使命感。建立班主任校級培訓制度，明確班主任工作職責，提高班主任工作藝術。關愛學生，注重學生的三種習慣的養(yǎng)成教育。本學期在學生教育方面重點是要求學生養(yǎng)成遵紀守法、自主學習、日常衛(wèi)生三種習慣。學校了成立學生值日小組等學生自我管理組織，提高了學生自我教育和自主管理能力。學生行為習慣有了的明顯改善。各班與學生簽訂了預防溺水，交通安全承諾書，走讀生安全承諾書。認真做好了學校住宿生管理工作，形成崗位責任制，力求每晚至少有四名教師留校參與管理，杜絕了夜不歸宿、男女生曖昧問題等情況發(fā)生。2、安全工作安全管理：我校成立了安全文明工作領導小組，明確了職責，并建立和完善了安全工作會議、事故報

54、告、責任追究、考核制度、安全工作崗位責任制度、家校學生信息通報制度、安全教育工作方案、治安制度、消防工作制度、交通安全制度、校園管理制度及安全文明常規(guī)管理要求、值日人員職責、房屋設施安全檢查及登記、報告制度、建筑物安全定期檢查和危房報告制度、門衛(wèi)制度及職責等系列安全工作制度。安全建設：學校對食堂安全、常抓不懈。對食堂安全上，我校專門安排副校級領導主抓食堂安全工作，從食品采買到入口每個環(huán)節(jié)層層把關，把每一個安全隱患都杜絕在萌芽狀態(tài)。安全措施：形成安全工作長效機制。本學期，學校在各班設立了安全員（各班班長兼），及時將發(fā)現(xiàn)的班級和校園安全隱患報告班主任或學校安全工作領導小組。學校還建立了班主任工作例

55、會制度，每周星期一的班主任工作例會上，安全檢查小組都要與班主任進行安全信息互通，力求防患于未然，將安全隱患扼殺在搖籃狀態(tài)。學校建立了住校生晚間值班制度，由行政人員及班主任晚間通宵值班為住校生創(chuàng)造安全的環(huán)境。學校建立了長效的安全機制，從周一到周五，每天有一位領導輪換值班，每周有兩名教師值班，每天上學、放學提前到校大門口值班，使學校的安全工作得到了保障。安全活動：學校利用校會、班會、課間集會、升旗儀式等形式對師生進行教育教學安全、生活安全、交通安全、防溺水安全等內(nèi)容的安全常識教育，努力提高廣大師生的安全自護意識。3月18日，學校組織了全校師生全員參與消防實戰(zhàn)演練。通過實戰(zhàn)演練，大家增強了安全自護意

56、識，初步學會了緊急防火和火場逃生的知識和技能。3、教育教學工作堅持制度管理，嚴格崗位責任。開學初，學校重新修訂完善教師考勤、教學過程管理與績效評估、教師綜合考核等一系列規(guī)章制度，規(guī)范學校各項管理，嚴格執(zhí)行上班簽到與課堂考核制，從校長到教師，人人嚴格遵守，個個自覺執(zhí)行,真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，教師工作積極，責任心明顯增強。認真組織教師師德學習活動，積極開展教師大討論活動。加強對教師的職業(yè)道德教育。組織教師學習了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等教育教學、教學改革反思方面的文章，使教師對教研、教育教學改革有了進一步的認識，通過學習與研討，教師教育教學觀念從深層次有所轉變。加強過程管理，全面提升教學質量。

57、強力推出新的聽課評課制度，在聽課節(jié)數(shù)、聽課形式、聽課獎勵以及聽課評課原則上提出了明確要求。聽課記錄必須認真填寫，必須提出具體建議，并與被聽課者交換意見，由組長簽字，送教務處和信息科研處登記。教師上課或早晚自習輔導都必須準時到堂，不得遲到、早退、缺席，嚴格教師出勤的檢查與考核，嚴格課表的管理，教師因事調課或調自習要經(jīng)教務處批準4、后勤總務工作學校制定了財務管理制度、財會人員工作職責、財產(chǎn)管理制度、班級公物管理逐月考核細則。堅持預算制度，做到按規(guī)定開支、不超支。同時，嚴格支出統(tǒng)一審批制度和各類費用報銷制度，有章可循，不隨意亂用一分錢。每月向教職工公布財務收支情況，實行民主理財。樹立后勤為教育教學服

58、務、為師生服務的理念。對公共財物，對現(xiàn)有設備、物資認真做好管理、維護。班級管理的財物一律包干給班級管理，由班主任負責，學校每月組織一次檢查，檢查結果與班級考核掛鉤。損壞公物根據(jù)實際情況，按總務處規(guī)定價賠償。損壞公物的賠款和處理廢舊物的收款一律入帳。對食堂經(jīng)營加強了管理，采買事務必須由四人到場才能進行，有效控制了經(jīng)營浪費等現(xiàn)象的發(fā)生。5、體育藝術工作豐富多彩的文體活動，這些活動突出了特色，緊扣藝術節(jié)活動主題，注重活動的文化性、藝術性、思想性、教育性，體現(xiàn)出了素質教育的內(nèi)容。體育科技文化藝術節(jié)的內(nèi)容同樣可圈可點，藝術節(jié)本著熱烈、隆重、新穎的指導思想，旨在為我們?nèi)熒峁┦┱顾囆g才華的空間和舞臺。

59、本著豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，充分展示學生的聰明才智，培養(yǎng)學生動手能力、參與意識、競爭意識和團結協(xié)作精神,增強學校凝聚力。這一切都是力圖讓學校的每一個學生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺，提升每個學生的人生價值。同時也讓更多的同學參與活動，激發(fā)了大家的興趣。各項體育賽事也在如火如荼地進行著，同學們在活動中不僅鍛煉了自己，而且提高了大家的競爭意識。特別是文藝匯演，我們大家感觸最深，文山藝苑百花齊放，科海體壇千舸爭流。為了提升我校文藝水平，亮出我校師生的多采人生，我們進行了兩次彩排，原定每年段出四個節(jié)目，但結果有38個節(jié)目參加彩排，最后推出25個節(jié)目進行演出，整臺會演氣氛熱烈。各年段各

60、班都亮出了精心準備的歌舞節(jié)目，各具特色，各顯風情，全面展現(xiàn)了我校學生的精神面貌。表演過程中，臺下的領導、老師們不時露出滿意贊許的笑容，臺下的學生觀眾們時時鼓掌喝彩，整臺會演在觀眾高漲的情緒中落幕。時代的車輪滾滾向前,求來的變化日新月異。成績只能說明過去，成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能,全面開花，力爭辦出有自己特色的學校，并在學區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用。仁和集學校XX-6-21篇三：站兒巷九年制學校XX年工作總結站兒巷九年制學校XX年工作總結XX年，站兒巷九年制學校在