精品解析：2021年最新人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象2-3聲的利用專題測評練習題(人教)

1、2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象2-3聲的利用專題測評（2021-2022學年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數(shù)：_一、單選題（每小題3分，共計45分）1、如圖所示，“狼外婆”叫門時，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的A音調(diào) B響度 C振幅 D音色2、某同學先后對同一鼓面輕敲和重敲各一次，兩次發(fā)出聲

2、音的：A響度不同 B音調(diào)不同 C音色不同3、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為A聲音太大 B聲音的頻率超過人類聽覺的上限 C聲音太小 D聲音的頻率低于人類聽覺的下限4、要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可采取的辦法是 A拉緊弦線 B增加發(fā)音部分弦的長度C用更大的力拉弦 D縮短發(fā)音部分弦的長度5、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是（ ）A、軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石D、用手拍打西瓜，通過聽聲音來判別西瓜的好壞 6、弦樂在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦，這樣

3、做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A音調(diào) B響度 C音色 D傳播方向7、人們能判別鋼琴聲和提琴聲，這是由于它們A音調(diào)不同 B音色不同 C響度不同 D以上三者都不同8、B超機是利用超聲波來診斷病情的儀器，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為 A聲音太大 B聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C聲音太小 D聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率9、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了( )A. 減弱聲波反射 B. 增強聲波反射 C. 增加聲音響度 D. 使墻壁更美麗10、聲音在傳播過程中，下列說法中正確的是A音色會逐漸改變 B音調(diào)會逐漸降低C響度會逐漸減小 D音調(diào)，音色和響度都不變11、300

4、年前，意大利科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是（ ）A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用 D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的12、用大小不同的力按同一個琴鍵發(fā)出的聲音，不同的是A聲速 B音調(diào) C響度 D音色13、超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用. 在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ）A驗鈔機 B微波爐 C電視遙控器 D潛艇上的聲吶系統(tǒng) 14、在一些公共場合，為了讓所有

5、的人都能聽清楚講話人的聲音，常用擴音設(shè)備，關(guān)于擴音設(shè)備的作用，下列說法正確的是 A改變音調(diào) B改變響度 C改變音色 D改變頻率15、要利用回聲來測定海水的深度，必須要知道 ( )。A聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B海水的溫度和聲音在海水中的速度C聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間二、填空題（每小題4分，共計40分）1、超聲波在海水中的傳播速度是1500ms，合 kmh如果從某處海面努區(qū)海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面，則該處海的深度是 m2、蝙蝠在夜間活動，撲捉蛾子，蚊子等昆蟲也不會碰到任何東西，是因為蝙蝠飛行時能發(fā)出 ，科學家根據(jù)這個原理制造出水聲儀器 。 3、在通常情況下

6、可以近似地認為聲音在空氣中的速度為340m/s。當回聲到達人耳的時間比原聲晚 時，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開。一個人要想從聽覺上把自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲區(qū)分開，人至少要離高墻 m遠。4、蝴蝶從身邊飛過，我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行，其原因是蝴蝶飛行時振翅的_；蝙蝠用超聲導航，人們利用這一仿生原理制成了_。5、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的 ；同時聲波還可以傳遞 ，例如： 6、以下三幅圖片（圖）表示的都是生活中聲的應(yīng)用實例，其中：（1）主要應(yīng)用聲傳遞信息的是_圖.（2）主要應(yīng)用聲傳遞能量的是_圖.7、 我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話，這

7、是由于聲音不同的 ，某人“嗓門大”是指聲音的 ，弦樂器的弦的長短、粗細、松緊是可調(diào)的，這改變的是它發(fā)出聲音的 。8、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，請你按下列要求各舉一實例：利用聲音來傳遞信息的有 ；利用聲音來傳遞能量的有。9、在地震或臺風來臨之前，有些動物會表現(xiàn)出異樣，好像他們預(yù)感到災(zāi)難快要降臨，這是因為地震、臺風發(fā)出的_引起的，這種波人耳聽不到。10、下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的物理意義是：(1)“你的聲音真好聽”說明聲音的 ；(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的 ；(3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的 。三、計算題（每小題5分，共計15分）1、運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向

8、上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號，（海水中聲速是1500m/s）（1）則該處的海深為多少千米？（2）超聲波聲吶的優(yōu)點是什么？（3）超聲波聲吶能或不能用于太空測距（比如地球與月球的距離），為什么？2、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員，為同一跑道的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同，他們計時相差大約是多少? 3、電影泰坦尼克號描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇為了避免悲劇重演，科學家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制

9、成的探測裝置，安裝在船上，能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波，求海水深度。-參考答案-一、單選題1、答案： D2、答案： A3、答案： B4、答案： B5、答案： D6、答案： A7、答案： B8、答案： D 9、答案： A10、答案： C11、答案： D12、答案： C13、答案： D14、答案： B 15、答案： C二、填空題1、答案： 5.4103 30002、答案： 超聲波 聲吶 3、答案： 0.1s，17 4、答案： 頻率太低 超聲雷達5、答案： 能量 信息 B超等 6、 答案：（1）甲和丙 （2）乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測速儀測定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運用超聲波清洗機清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準媽媽作檢查.其中超聲測速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息，超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.7、答案