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1、100以內(nèi)數(shù)的加減法總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1 通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理本單元的知識要點及知識間的聯(lián)系。2 培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識的能力,掌握整理和復(fù)習(xí)知識的方法。教具準備:多媒體課件教學(xué)過程:口算(開火車口算)20+40=60 90-70=20 60+38=9856+8=64 66-50=16 73-5=68 二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、“100以內(nèi)數(shù)的加減法”單元我們學(xué)會了哪些知識?(100以內(nèi)數(shù)的口算和筆算)2、口算是怎么算的?3、進位加法和退位減法的口訣?(進位加法:個位上的數(shù)相加滿10,向十位進1;退位減法:個位上的數(shù)不夠減,向十位退1作10再減)4、豎式計算要注意些什么?(相同數(shù)位上的數(shù)對齊,從
2、個位加(減)起)三、課堂練習(xí)1、豎式計算。57+26= 77-48= 口算84-80= 67-4= 91-7= 60+16= 80-30= 39+4= 6+25= 52-6= 在圈里填“”“”27+16 63 86-68 20 63+27 100 62-39 37 16+45 61 91-66 24商場今天賣出的電視機比又運來的多多少臺? 媽媽有78元、選購下面的商品。 14元 45元 24元 27元(1)買一件最貴的商品,還剩多少元?(2)用78元買一件另外的商品,算一算還剩多少元?7、提出數(shù)學(xué)問題并解決 23元 18元 13元板書設(shè)計口算口算豎式計算100以內(nèi)數(shù)的加減法豎式計算分步計算筆算分步計算筆算四課后反思:通過這堂課的了解,學(xué)生口算練習(xí)較少,不能快速口算結(jié)果,對于比較大小 ,孩子們沒有養(yǎng)成先計算再比較的好習(xí)慣,這兩種題型需孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。而對于豎式計算 ,大部分孩子都能列好豎式,這塊掌握還可以,至于應(yīng)用類型的題型,問題主要出自“自己提出數(shù)
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