《公平競(jìng)爭(zhēng)》課件_第1頁
《公平競(jìng)爭(zhēng)》課件_第2頁
《公平競(jìng)爭(zhēng)》課件_第3頁
《公平競(jìng)爭(zhēng)》課件_第4頁
《公平競(jìng)爭(zhēng)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第10課 公平競(jìng)爭(zhēng)第1站 認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)第10課 公平競(jìng)爭(zhēng)第1站 認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng) 你怎么考得滿頭大汗,考試可不能著急。 我能不急嗎?前后左右同學(xué)的答案都不一樣呀。 你怎么考得滿頭大汗,考試可不能著急。 我能不急嗎?競(jìng)爭(zhēng)無處不在競(jìng)爭(zhēng)無處不在競(jìng)爭(zhēng)無處不在競(jìng)爭(zhēng)無處不在 競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)總的來說 競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了人們的活力和創(chuàng)造力,使生活充滿生機(jī)。 各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)促使我們不斷地成長,促進(jìn)社會(huì)不斷地發(fā)展進(jìn)步??偟膩碚f 競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了人們的活力和創(chuàng)造力,使生活活動(dòng):?jiǎn)拘涯愠了臐摿?分組討論: 六一兒童節(jié)就要來臨了,學(xué)校開展該主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),作為該班的一份子,你會(huì)想出什么樣的奇招來制勝呢?活動(dòng):?jiǎn)拘涯愠了臐摿?分組討論:

2、 一、競(jìng)爭(zhēng)有利于我們更好地發(fā)揮潛能 適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)人們的緊張感和危機(jī)意識(shí),激發(fā)人的積極性、進(jìn)取心和創(chuàng)新精神,從而有助于發(fā)揮人們的潛能。一、競(jìng)爭(zhēng)有利于我們更好地發(fā)揮潛能 適當(dāng)?shù)母?jìng) 北京時(shí)間2001年12月17日晚22:40左右,世貿(mào)中國工作組簽定協(xié)議,正式通過中國入世議定書及附件和中國工作組報(bào)告書,中國長達(dá)15年的馬拉松式入世談判宣告完成。 北京時(shí)間2001年12月17日晚22:40左右,世貿(mào) 世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界,通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。 難得的歷史機(jī)遇嚴(yán)峻的社會(huì)挑戰(zhàn) 世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界,通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、海爾跨

3、國經(jīng)營四大攻略強(qiáng)化品牌,創(chuàng)造市場(chǎng)循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打以人為本,因地制宜研究法律,避開風(fēng)險(xiǎn)海爾跨國經(jīng)營四大攻略強(qiáng)化品牌,創(chuàng)造市場(chǎng)活動(dòng):飲料知識(shí)小調(diào)查你平常有喝哪些飲料?你知道的飲料牌子有哪些?你知道飲料行業(yè)的兩大“冤家”嗎?你知道它們?cè)鯓映蔀轱嬃暇揞^嗎?活動(dòng):飲料知識(shí)小調(diào)查你平常有喝哪些飲料?從這些話,大家讀懂了什么? 百事可樂總裁曾經(jīng)說過:“戰(zhàn)爭(zhēng)不一定是你死我活,因?yàn)橐粋€(gè)多世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),維持了大眾的好奇心,也促使兩家企業(yè)不斷推出新招,改進(jìn)服務(wù)方式,使得喝可樂的人越來越多,而且,基本上在這兩個(gè)品牌之間選擇?!睆倪@些話,大家讀懂了什么? 百事可樂總裁曾二、競(jìng)爭(zhēng)有利于人們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,便于人們發(fā)

4、揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改正缺點(diǎn)。 在相互競(jìng)爭(zhēng)中,通過比較,我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而且可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而對(duì)自己的能力做出更為全面的評(píng)價(jià),有利于做到取長補(bǔ)短。二、競(jìng)爭(zhēng)有利于人們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,便于人們發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改自以為是固步自封不思進(jìn)取清政府閉關(guān)鎖國虛驕自大閉目塞聽妄自尊大淪為半殖民地半封建社會(huì)落后挨打夜郎自大自以為是清政府閉關(guān)鎖國虛驕自大閉目塞聽淪為半殖民地半封建社會(huì)物競(jìng)天擇,適者生存 正是由于西方的堅(jiān)船利炮打開了中國的國門,使我們開始睜眼看世界,我們開始比較中西差距,才從另一個(gè)角度了解自己,從而奮起尋找中國強(qiáng)國之路。睜眼看世界睜眼看他人物競(jìng)天擇,適者生存 正是由于西方的堅(jiān)船利炮打開了自我反

5、思:自己是否也“夜郎自大”? 要與他人比較,最有效的方法是與他人交往、接觸、競(jìng)爭(zhēng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)他人,從而反觀自身。在競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置,看到與他人的差距。自我反思:自己是否也“夜郎自大”? 要與 你認(rèn)為更新?lián)Q代最快的產(chǎn)品有哪些?為什么會(huì)這么快? 你認(rèn)為更新?lián)Q代最快的產(chǎn)品有哪些?為什么會(huì)這么快?談?wù)劇案聯(lián)Q代的速度”給我們的感受。 有力證明了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用。 井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄。 壓力像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就軟,你軟它就強(qiáng)。談?wù)劇案聯(lián)Q代的速度”給我們的感受。 有力證明了競(jìng)快魚吃慢魚大魚吃小魚發(fā)展為三、競(jìng)爭(zhēng)的相互激勵(lì)會(huì)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷前進(jìn)。 競(jìng)爭(zhēng)能夠促使個(gè)人能力增長,也會(huì)

6、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步。傳統(tǒng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)法則現(xiàn)代社會(huì)快魚吃慢魚大魚吃小魚發(fā)展為三、競(jìng)爭(zhēng)的相互激勵(lì)會(huì)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不你害怕競(jìng)爭(zhēng)嗎? 辯證看待問題,直面現(xiàn)實(shí)中競(jìng)爭(zhēng)的壓力,變壓力為動(dòng)力,不斷奮勇前進(jìn)。競(jìng)爭(zhēng)是無法回避的,我們必須積極面對(duì)。競(jìng)爭(zhēng)又有非常重大的意義,是對(duì)個(gè)人與社會(huì)都有促進(jìn)作用的,因此我們不僅不能回避競(jìng)爭(zhēng),還要積極主動(dòng)地參與競(jìng)爭(zhēng)。你害怕競(jìng)爭(zhēng)嗎? 辯證看待問題,直面現(xiàn)實(shí)中競(jìng)爭(zhēng)的壓力,變思 考為什么女排隊(duì)員們每贏球總要湊在一起,要么擊掌,要么大聲喊叫?你認(rèn)為中國女排如何贏得比賽冠軍的?思 考為什么女排隊(duì)員們每贏球總要湊在一起,要么擊掌,要四、團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)集體凝聚力 凝聚力的強(qiáng)弱是衡量一個(gè)集體的

7、士氣、戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。四、團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)集體凝聚力 凝聚力 列舉本班所面臨的集體性競(jìng)賽活動(dòng),談?wù)劽總€(gè)同學(xué)是如何去做的。軍訓(xùn)中 列舉本班所面臨的集體性競(jìng)賽活動(dòng),談?wù)劽總€(gè)同學(xué)是談感受團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)集體凝聚力。由于共同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在,集體成員相互合作、團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中可以比出士氣、比出凝聚力、比出戰(zhàn)斗力。談感受團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)可以增強(qiáng)集體凝聚力。 “超級(jí)女聲:每場(chǎng)比賽都異常激烈,而李宇春、周筆暢最終分別獲得了冠亞軍。有評(píng)論說:“李宇春成就了周筆暢,周筆暢成就了李宇春。”這說明了( ) 競(jìng)爭(zhēng)有利于發(fā)揮人們的潛能 競(jìng)爭(zhēng)有利于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,便于人們發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論