2021學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科室工作計(jì)劃

1、2021 學(xué)年第學(xué)小教室作計(jì)劃認(rèn)真堅(jiān)持“科研 ;堅(jiān)持教科研面向課堂實(shí)際，面向全為務(wù) 1 2 31 / 4 嚴(yán)1、構(gòu)建科研例會(huì)制，營(yíng)造科研新氛圍。對(duì)學(xué)校課題進(jìn)行細(xì)化管理組織把課認(rèn)踴躍2 / 2、注重過(guò)程管理，確保課題研究的質(zhì)量。助課題組課題一方課認(rèn)真共同討論研3、強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。要求各課題在本學(xué)期內(nèi)至少召開 4 寫 確定3 / 先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo) 以校級(jí)課以主題觀觀察改進(jìn)課堂。把有效教學(xué)新理念運(yùn)用于平時(shí)的教育教力開 科室以三4 / 推通過(guò)開展使參引 4、活動(dòng)深化。本學(xué)期，教科室繼續(xù)組織青年教師開展沙龍活動(dòng)， 們要求每5 / 題組每學(xué)做到“研究一課;出場(chǎng) 們-有感性經(jīng)驗(yàn)，少理性

2、 有實(shí)踐體會(huì)，少系統(tǒng)整理。同時(shí)，我 1、制訂教科室工作計(jì)劃2、課題工作會(huì)議6 / 3、組織集體備課4、制訂校本教研計(jì)劃5、擬定課題研究課方案1、召開教科研會(huì)議，各課題組制訂本學(xué)期研究計(jì)劃2、組織教師上課題研究課3、校本教研常規(guī)要求培訓(xùn)4、做好各級(jí)各類論文參評(píng)工作5、協(xié)助做好學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)6、 做好儀征科研年檢7 / 1、組織“我的教育故事”活動(dòng)2、舉辦教科研專題講座3、 組織課題研究經(jīng)驗(yàn)4、根據(jù)組內(nèi)課安排教師上課題研究課5、 做好各級(jí)各類論文1、組織青年教師進(jìn)行教學(xué)反思2、開展校本教研專題培訓(xùn)3、做好各級(jí)各類論文參評(píng)工作4、 加強(qiáng)教科研情報(bào)資5、 召開各級(jí)結(jié)題課題8 / 1、征集評(píng)選優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)論文2、各課題組撰寫階段性報(bào)告，做好課題小結(jié)3、做好集體備課工作小結(jié)4、 組織參加各級(jí)教育5、總結(jié)校本教研培訓(xùn)工作6、 各學(xué)科組推一節(jié)優(yōu)課,撰1、總結(jié)教科室工作2、收集整理教科研資料3、布置撰寫教育教學(xué)論文9 /