2009-2022歷年天津市招錄農(nóng)村專職黨務(wù)工作者筆試《綜合能力測(cè)試》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編2

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年天津市招錄農(nóng)村專職黨務(wù)工作者筆試綜合能力測(cè)試真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.劉效慶、李玉明、馮星鴻三人在數(shù)學(xué)考試后自己估計(jì)：劉效慶說(shuō)：“我肯定優(yōu)秀?！崩钣衩髡f(shuō)：“我肯定及格了。”馮星鴻：“我不可能是優(yōu)秀。”成績(jī)下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)齻€(gè)人全猜錯(cuò)了，并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個(gè)?？梢?jiàn)（）。 A.劉效慶不及格，李玉明優(yōu)秀，馮星鴻及格 B.劉效慶優(yōu)秀，李玉明及格，馮星鴻不及格 C.劉效慶及格，李玉明不及格，馮星

2、鴻優(yōu)秀 D.劉效慶及格，李玉明優(yōu)秀，馮星鴻不及格 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干限定條件，三人全猜錯(cuò)了，并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個(gè)，可知：劉：優(yōu)秀（及格）李：及格馮：優(yōu)秀因此，選擇C選項(xiàng)。2.小許新買了一輛汽車，車牌號(hào)除了漢字和字母外還有四位不含零的號(hào)碼，號(hào)碼的千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2，百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號(hào)碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來(lái)的號(hào)碼數(shù)值，正好等于16456。問(wèn)此號(hào)碼的千、百位數(shù)各是多少？ A.9、3 B.8、4 C.7、5 D.6、6 參考答案：A 解題思路：解法一： 第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)

3、題，用代入排除法解題。第二步，設(shè)十位數(shù)數(shù)字為x，代入A選項(xiàng)，原數(shù)據(jù)可表示為93x7，根據(jù)題意可得：93x77x3916456，解得x為1，即原數(shù)據(jù)為9317，滿足題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。第二步，設(shè)原號(hào)碼數(shù)千位為x，則個(gè)位為x2，號(hào)碼從右向左讀出數(shù)值與原數(shù)相加的尾數(shù)為6可得：2x26或2x216，解得x4或9，結(jié)合選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。3.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，

4、給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說(shuō)明： A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素 B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度 C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素 D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對(duì)象，接著提出報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同，冒號(hào)后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對(duì)負(fù)面新聞的

5、處理方式不同，那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：僅對(duì)應(yīng)文段的一個(gè)方面，表述片面。B項(xiàng)：無(wú)中生有，優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者對(duì)負(fù)面新聞的使用角度和表現(xiàn)方式不同，而不是挖掘的深度不同。4.從文化本身來(lái)看，經(jīng)濟(jì)利益和道德標(biāo)準(zhǔn)代表著兩個(gè)不同的向度。一般而言，經(jīng)濟(jì)與道德在同一文化格局中被要求共同發(fā)展，但現(xiàn)實(shí)生活本身變化不定，且人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)文化又處于極不平衡之中。因此： A.在追求經(jīng)濟(jì)利益與維護(hù)道德規(guī)范之間經(jīng)常發(fā)生矛盾 B.經(jīng)濟(jì)目的與道德要求是統(tǒng)一的 C.人類永遠(yuǎn)不可能使經(jīng)濟(jì)與道德相統(tǒng)一

6、D.只要追求合理的經(jīng)濟(jì)利益，可以不管這是否符合道德規(guī)范 參考答案：A 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“經(jīng)濟(jì)與道德在同一文化格局中被要求共同發(fā)展，但現(xiàn)實(shí)生活本身變化不定，且人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)文化又處于極不平衡之中”可以推出，在追求經(jīng)濟(jì)利益與維護(hù)道德規(guī)范之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，可以推出；B項(xiàng)：題干只是說(shuō)經(jīng)濟(jì)與道德在同一文化格局中被要求共同發(fā)展，并沒(méi)有提到經(jīng)濟(jì)目的和道德要求是統(tǒng)一的，無(wú)法推出；C項(xiàng)：“人類永遠(yuǎn)不可能”的說(shuō)法太絕對(duì)，無(wú)法推出；D項(xiàng)：“只要追求合理的經(jīng)濟(jì)利益，可以不管這是否符合道德規(guī)范”，不符合主流價(jià)值觀，無(wú)法推出。因此，選擇A選項(xiàng)。5

7、.醫(yī)學(xué)專家宣布：他們經(jīng)過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，普通的感冒病毒可以殺死癌細(xì)胞。有多名自愿的患者在接受這項(xiàng)治療后，身上的癌細(xì)胞都成萎縮狀。專家們指出，要運(yùn)用基因工程的辦法研究出能引起感冒的病毒有機(jī)體，讓含有易變基因的癌細(xì)胞染上感冒。而這項(xiàng)新技術(shù)，估計(jì)每年可望挽救十萬(wàn)名癌癥病人的生命。上面文字傳達(dá)的最重要的一條信息是： A.目前，正在開(kāi)展的用感冒病毒治療癌癥的實(shí)驗(yàn)取得了可喜的成果 B.目前，癌細(xì)胞在感冒病毒作用下萎縮這一事實(shí)引起醫(yī)學(xué)界的重視 C.今后，將日益廣泛地推廣用感冒病毒治療癌癥這一新方法 D.今后要攻克運(yùn)用基因工程讓癌細(xì)胞感染上感冒的新技術(shù) 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文中表述為實(shí)驗(yàn)發(fā)

8、現(xiàn)感冒病毒可以殺死癌細(xì)胞，接著指出強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用基因工程方法使得癌細(xì)胞能染上感冒，最后強(qiáng)調(diào)運(yùn)用基因工程方法使得癌細(xì)胞能染上感冒的技術(shù)有很大價(jià)值，因此文段重點(diǎn)在于專家指出的對(duì)策以及對(duì)于未來(lái)的重要意義。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：沒(méi)有具體說(shuō)明“基因工程”這項(xiàng)技術(shù)的內(nèi)容。C項(xiàng)：無(wú)中生有。6.1980年李紅出生時(shí)，她爺爺?shù)哪挲g是他自己出生年份的1/29，問(wèn)李紅爺爺在1988年時(shí)年齡是多少？ A.76歲 B.64歲 C.86歲 D.74歲 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。 第二步，爺爺?shù)某錾攴菔?9的倍數(shù)，代入選項(xiàng)：

9、A選項(xiàng)，出生年份是198876=1912，191229=6527，排除A，且可知再過(guò)兩年的1914年是29的66倍。由此代入D選項(xiàng)，1988年74歲，1980年是66歲，出生年份1914年，191429=66，符合所有條件。因此，選擇D選項(xiàng)。7.甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出后，甲說(shuō)：“我做錯(cuò)了?！币艺f(shuō)：“甲做對(duì)了?！北f(shuō)：“我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)他們的答案，并聽(tīng)了他們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確。由此可知，誰(shuí)的意見(jiàn)正確？ A.甲 B.乙 C.丙 D.以上都不對(duì) 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理

10、。第二步，找關(guān)系?？芍渍f(shuō)的“我做錯(cuò)了”和乙說(shuō)的“甲做對(duì)了”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，可知真話一定在甲和乙之中，那么丙說(shuō)的為假話，可知“丙沒(méi)有做錯(cuò)”，根據(jù)只有一個(gè)答案正確，可知甲和乙都做錯(cuò)了，因此，甲說(shuō)的“我做錯(cuò)了”為真。因此，選擇A選項(xiàng)。8.文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要說(shuō)現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說(shuō)可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此。指出劃線的“此”字指代的內(nèi)容是： A.說(shuō)現(xiàn)代人的語(yǔ)言 B.多選些文言文 C.反對(duì)寫文言文 D.用文言文寫

11、作 參考答案：D 解題思路：第一步，定位原文，“此”出現(xiàn)在文段尾部。分析“此”的上文語(yǔ)境，“此”指的是前文“吃力不討好的事情”。而“吃力不討好的事情”應(yīng)對(duì)應(yīng)“文言文不易寫好”，故“此”應(yīng)與寫文言文有關(guān)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)：均與“此”指代內(nèi)容無(wú)關(guān)。B項(xiàng)：“多選些文言文”為無(wú)中生有。9.某部門買來(lái)一批勞保用品，平均分配，每人可分得6份。如果只分給男同志，每人可分得10份。請(qǐng)問(wèn)，如果只分給女同志，每人可分得多少份？ A.8 B.12 C.15 D.16 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。 第二步，賦值總數(shù)為60份（6和10的最小公倍數(shù)）。

12、則該部門一共有60610（人）。男同志有60106（人），則女同志有1064（人）。故只分給女同志，每人可分得60415（份）。因此，選擇C選項(xiàng)。10.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過(guò)程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開(kāi)始跳下冰冷的海水，抓魚為食。這段文字充分表明： A.北極環(huán)境日益惡劣 B.物競(jìng)天擇，適者生存 C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境變

13、化改變了北極熊的生活習(xí)性 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了北極熊生活環(huán)境的改變，一是海域浮冰面積逐漸縮小，二是其他國(guó)家的捕殺使得海豹數(shù)量越來(lái)越少。然后介紹“北極熊捕魚”的現(xiàn)象，并通過(guò)“我們看到”引出結(jié)論，即北極熊改變了捕食的習(xí)性。文段是“分總”結(jié)構(gòu)，主旨即生活環(huán)境的改變使得北極熊改變生活習(xí)慣。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提到文段主體“北極熊”，與文段主體不一致。11.人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性。在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出

14、來(lái)、甚至受到好評(píng)的。因此： A.人文社會(huì)科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范 B.盡管人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)有區(qū)別，但更重要的是尋找兩者都必須遵守的共同的學(xué)術(shù)規(guī)范 C.自然科學(xué)要引入人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范 D.人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范與自然科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范之間是“井水不犯河水”的關(guān)系 參考答案：B 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只提到“人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性”，由此推不出“人文社會(huì)科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范”，過(guò)度推斷，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干信息“許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出來(lái)”，能

15、夠推知要想解決偽劣產(chǎn)品問(wèn)題，應(yīng)尋找兩種科學(xué)都必須遵守的共同的學(xué)術(shù)規(guī)范，可以推出；C項(xiàng)：題干只提到“人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性”，由此推不出“自然科學(xué)要引入人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范”，過(guò)度推斷，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干信息“人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性”可知兩種科學(xué)是有關(guān)系的，并非“井水不犯河水”的關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。12.某機(jī)關(guān)蓋車棚剩下一批磚，辦公室請(qǐng)部分人員幫忙把磚搬走。若每人搬3塊還剩10塊，每人搬4塊少20塊。問(wèn)共有多少塊磚？ A.100 B.110 C.120 D.130 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。 第二

16、步，設(shè)搬磚人員有x名，則3x+10=4x20，解得x=30。那么磚共有100塊。因此，選擇A選項(xiàng)。13.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人體中的高密度脂蛋白（HDL）對(duì)心臟病有預(yù)防作用。每天吸煙，超過(guò)20支者，體內(nèi)HDL的含量明顯下降。如停止吸煙，含量就會(huì)增加。HDL含量最高的是瘦子，最低的是胖子，男孩到十幾歲時(shí)，HDL含量下降，女孩則相反。老年婦女的HDL含量高于老年男性。由此可以推出： A.長(zhǎng)得瘦的老年男性患心臟病的概率低于長(zhǎng)得胖的老年女性 B.男性年歲越大，患心臟病的概率越高 C.與男孩相比，女孩更容易患心臟病 D.男性吸煙者患心臟病的概率高于女性 參考答案：B 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確

17、定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“HDL含量最高的是瘦子，最低的是胖子。老年婦女的HDL含量高于老年男性”，無(wú)法比較長(zhǎng)得瘦的老年男性和長(zhǎng)得胖的老年女性間HDL的含量高低，因此無(wú)法確定患心臟病的概率，排除；B項(xiàng)：題干中提到“人體中的HDL對(duì)心臟病有預(yù)防作用。男孩到十幾歲時(shí)，HDL含量下降”，即隨著男性的年齡增長(zhǎng)，體內(nèi)HDL的含量逐漸下降，因此患心臟病的概率更高，可以推出；C項(xiàng)：根據(jù)題干可知，影響HDL含量的因素有抽煙、胖瘦和年齡等，因此無(wú)法直接比較男孩和女孩患心臟病的概率，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干只是說(shuō)“每天吸煙，超過(guò)20支者，體內(nèi)HDL的含量明顯下降”，但是否是只要吸煙體內(nèi)HDL

18、的含量就下降，不明確，因此無(wú)法推出男性吸煙者患心臟病的概率高于女性，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。14.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明： A.細(xì)致的觀察更有利于成功 B.注意正反兩面才能全面了解事物 C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人 D.磨刀不誤砍柴工 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段講述了一個(gè)小故事。故事的結(jié)果是“很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)

19、現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到”，原因就是拿到拼圖并未仔細(xì)觀察，所以故事告訴我們的道理是仔細(xì)觀察的重要性。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段故事傳達(dá)出的道理。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“正反兩面”中的“兩面”指的是事物的兩面性，側(cè)重看問(wèn)題要全面，與故事傳達(dá)出的道理不符。C項(xiàng)和D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是“準(zhǔn)備”的重要性，與故事傳達(dá)的道理不符。15.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能

20、力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是： A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義 B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性 C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值 D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成網(wǎng)絡(luò)成癮的多種因素（包括動(dòng)力和人格因素），然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個(gè)問(wèn)題，最后通過(guò)引用報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)一步證明體育鍛煉對(duì)自制力、自立能力、心理健康等方面帶來(lái)的積極影響，而這些因素均與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)。文段為“提出問(wèn)題解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的幫助。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)

21、。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人格培養(yǎng)”與文段話題不一致，文段中強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)絡(luò)成癮”。B項(xiàng)：缺少重要話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品是為了治療“網(wǎng)絡(luò)成癮”。D項(xiàng)：“促進(jìn)心理健康”為解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)且片面。16.某地區(qū)每?jī)蓚€(gè)火車站間有往返兩種不同的車票，現(xiàn)擬在原有火車站的基礎(chǔ)上再增加幾個(gè)火車站。已知增加車站后，車票種類增加了26種，問(wèn)原有火車站是多少？ A.10個(gè) B.8個(gè) C.6個(gè) D.4個(gè) 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。 第二步，根據(jù)題意可知任意兩個(gè)站臺(tái)之間都需要一張單獨(dú)的車票，且兩站之間發(fā)車方向不同車票也

22、不同（如A到B和B到A的車票是不同的），故如果有n個(gè)站臺(tái)，則有種車票。因選項(xiàng)數(shù)據(jù)較小，可用枚舉法解此題：當(dāng)n=2、3、4、5、6、7、8時(shí)，分別為2、6、12、20、30、42、56，其中只有563026，可得原來(lái)車站有6個(gè)站臺(tái)，后來(lái)增加了2個(gè)站臺(tái)，現(xiàn)共有8個(gè)站臺(tái)。因此，選擇C選項(xiàng)。17.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷

23、和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是： A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值 B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵 C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià) D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，最后通過(guò)反面論證“如果忽視就會(huì)導(dǎo)致以至于精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道

24、德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過(guò)反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對(duì)策。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問(wèn)題，意圖題優(yōu)選合理對(duì)策。D項(xiàng)：對(duì)策不恰當(dāng)。18.一個(gè)四位數(shù)能被72整除，它的個(gè)位數(shù)與千位數(shù)之和是10，且個(gè)位數(shù)是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，去掉個(gè)位數(shù)和千位數(shù)得到一個(gè)新的兩位數(shù)是質(zhì)數(shù)。問(wèn)此四位數(shù)是多少？ A.8672 B.8712 C.8612 D.8532 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，四

25、位數(shù)能被72整除，選項(xiàng)只有B選項(xiàng)符合，排除A、C、D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。第二步，所有質(zhì)數(shù)中，只有2為偶數(shù)，所以個(gè)位數(shù)字為2。由于千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為10，則千位數(shù)字為8。由此可以判斷，8002該四位數(shù)8992，即72112該四位數(shù)72124，在這其中，只有72的116倍、72的121倍尾數(shù)為2，721168352，去掉千位和個(gè)位得35不為質(zhì)數(shù)，所以不符合條件；而721218712，去掉千位和個(gè)位得71為質(zhì)數(shù)，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。19.所謂天才，我理解就是不屈從外力，由著自己的天性行事。他總愛(ài)在主體的能動(dòng)性中，最大量的實(shí)現(xiàn)自己

26、的價(jià)值，找到一種創(chuàng)造的美、表現(xiàn)的美、自我愉悅和自我欣賞的美。這美，主要體現(xiàn)為一種原始生命力，一種無(wú)功利的本我顯現(xiàn)，與習(xí)俗意義的成功名利無(wú)緣，與中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病態(tài)和怪異者；對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和群體秩序來(lái)說(shuō)，天才是異端和不穩(wěn)定因素。天才的創(chuàng)造過(guò)程，就是一種同內(nèi)外兩界壓抑與反壓抑、反抗與順從、墮落與升華的角力過(guò)程。文中從不同角度說(shuō)明了對(duì)“天才”的理解的觀點(diǎn)，其中，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是： A.天才是不屈從外力，由著自己的天性行事 B.天才是偉大的創(chuàng)造者，是病態(tài)與怪異者，是異端與不穩(wěn)定因素，是矛盾角力的產(chǎn)物 C.天才是偉大的創(chuàng)造者，是病態(tài)與怪異者 D.天才是由著自己的天性行事，是異端與不穩(wěn)定因

27、素，是矛盾角力的產(chǎn)物 參考答案：B 解題思路：第一步，定位原文，整個(gè)文段是圍繞“天才”論述的。首句提出作者對(duì)“天才”的理解，接著從“天才是創(chuàng)造者”“天才是病態(tài)和怪異者”“天才是異端和不穩(wěn)定因素”“天才的創(chuàng)造過(guò)程是矛盾角力的過(guò)程”這四個(gè)方面進(jìn)行具體的說(shuō)明，概括起來(lái)就是對(duì)于“天才”的解釋。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)概括最為全面。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段首句，片面。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二句和第三句，片面。D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句，第三句和第四句，片面。20.一會(huì)展中心有大中小三個(gè)會(huì)議室。小會(huì)議室可容納303人，中會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的五分之一，大會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的七分之

28、若干。問(wèn)該會(huì)展中心三個(gè)會(huì)議室可同時(shí)接納多少人？ A.4115 B.3825 C.3535 D.2585 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。 第二步，根據(jù)“中會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的五分之一”可知總?cè)藬?shù)是5的倍數(shù)，不能排除選項(xiàng)；又根據(jù)“大會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的七分之若干”可知總?cè)藬?shù)是7的倍數(shù)，四個(gè)選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)滿足。因此，選擇C選項(xiàng)。21.某公司辦公室有一份12頁(yè)的急件要打印，小趙每小時(shí)能打3頁(yè)，小李每小時(shí)能打4頁(yè)。如果兩人同時(shí)打印，問(wèn)最快完成任務(wù)的時(shí)間是多少？ A.1小時(shí)35分鐘 B.1小時(shí)40分鐘 C.1小時(shí)45分鐘 D.1

29、小時(shí)50分鐘 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。 第二步，兩人同時(shí)打印，則1小時(shí)能打印347（頁(yè)），余下5頁(yè)進(jìn)行分工，小趙效率比小李略低，故小趙打印2頁(yè)，用時(shí)40分鐘，小李打印3頁(yè)，用時(shí)45分鐘，故最快完成打印任務(wù)的時(shí)間是1小時(shí)45分鐘。因此，選擇C選項(xiàng)。22.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，就是要保護(hù)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果不注意農(nóng)民的利益，隨意向農(nóng)民亂收費(fèi)，必將挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。所以： A.不減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，將會(huì)影響農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定。 B.要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，特別是發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，國(guó)家財(cái)政支持是非常重要的。

30、 C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)與減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)兩者并不矛盾，它們之間是相互促進(jìn)的關(guān)系。 D.國(guó)家取消農(nóng)業(yè)稅受到農(nóng)民的普遍歡迎。 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提及“農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定”，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干未提及“國(guó)家財(cái)政支持”，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，可知減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此該項(xiàng)可推出；D項(xiàng)：題干未提及“農(nóng)業(yè)稅”，無(wú)法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。23.好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí)，也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上，_，無(wú)論

31、作品本身是優(yōu)是劣。“作者形象”并不等同于作家的自畫像，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記 B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn) C.沒(méi)有一部作品不在描繪著“作者形象” D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合 參考答案：C 解題思路：第一步，定位原文，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于文段中間，承上啟下，前文通過(guò)“作者在的同時(shí)，也清晰地勾畫著自身的影像”引出“作者自身的影像”。后文也提出“作者形象”。綜合上下文語(yǔ)境，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“作者形象”這一主體。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“作者形象”與主體

32、相符，填入文段能夠起到承上啟下的作用。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：均未包含核心話題“作者形象”，與上下文話題不一致。24.自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí)，作為人與自然物質(zhì)交換過(guò)程中介的生產(chǎn)勞動(dòng)，是人類社會(huì)關(guān)系和發(fā)展的起點(diǎn)；人們?cè)诩庸ぷ匀坏膭趧?dòng)中，才結(jié)成了人與人的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。由此可見(jiàn)： A.人在自然面前只有被動(dòng)地適應(yīng)，才能生存并發(fā)展 B.人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上 C.人的社會(huì)關(guān)系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，可以獨(dú)立地存在和發(fā)展 D.人是自然界的一部分，因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物 參考答案：B 解題思路：第一步，依據(jù)

33、題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干提及人能夠進(jìn)行加工自然的勞動(dòng)，所以并非只有被動(dòng)的適應(yīng)，無(wú)法推出；B項(xiàng)：根據(jù)“自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境人們?cè)诩庸ぷ匀坏膭趧?dòng)中，才結(jié)成了人與人的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，”可以推出人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上的，可以推出；C項(xiàng)：題干并未提及人的社會(huì)是否有內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干并未提及人是否是動(dòng)物的話題，無(wú)法推出。因此，選擇B選項(xiàng)。25.作為社會(huì)基礎(chǔ)的生產(chǎn)過(guò)程是現(xiàn)實(shí)的，是以復(fù)雜的形式出現(xiàn)的，包括生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)的全過(guò)程。社會(huì)時(shí)代的特點(diǎn)是由主要

34、的生產(chǎn)關(guān)系決定的，但是，以主要生產(chǎn)關(guān)系為中心，還并存著其他附屬的生產(chǎn)關(guān)系。因此： A.只有存在的純粹的生產(chǎn)關(guān)系，才能使社會(huì)時(shí)代具有鮮明的特征 B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是綜合的，是社會(huì)全部生產(chǎn)關(guān)系的總和 C.上層建筑決定著社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系 D.社會(huì)時(shí)代主要的生產(chǎn)關(guān)系決定著該社會(huì)的一切特點(diǎn) 參考答案：B 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中“社會(huì)時(shí)代的特點(diǎn)是由主要的生產(chǎn)關(guān)系決定的”，而不是“純粹的生產(chǎn)關(guān)系”，無(wú)法推出；B項(xiàng)：題干中“以主要生產(chǎn)關(guān)系為中心，還并存著其他附屬的生產(chǎn)關(guān)系”，可知“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是綜合的，是社會(huì)全部生產(chǎn)關(guān)系的總和”，可以推出；C項(xiàng)：題干中沒(méi)

35、有提及到“上層建筑”，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干中“社會(huì)時(shí)代的特點(diǎn)是由主要的生產(chǎn)關(guān)系決定的”，非“社會(huì)的一切特點(diǎn)”，無(wú)法推出。因此，選擇B選項(xiàng)。26.自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí)，作為人與自然物質(zhì)交換過(guò)程中介的生產(chǎn)勞動(dòng)，是人類社會(huì)關(guān)系和發(fā)展的起點(diǎn)；人們?cè)诩庸ぷ匀坏膭趧?dòng)中，才結(jié)成了人與人的關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系?？梢?jiàn)： A.人與人的關(guān)系即生產(chǎn)關(guān)系，具有內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律。 B.人是自然界的一部分，人的社會(huì)關(guān)系必須在加工自然的勞動(dòng)中才能形成。 C.人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上。 D.人在自然面前只有主動(dòng)的適應(yīng)，才能生存和發(fā)展。 參

36、考答案：C 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提及“生產(chǎn)關(guān)系是否具有內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律”，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干雖然說(shuō)“人們?cè)诩庸ぷ匀坏膭趧?dòng)中，結(jié)成了生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系”，但“必須”表述太絕對(duì)，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干可知人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系都是人們?cè)诩庸ぷ匀坏膭趧?dòng)中結(jié)成的，由此可以推出它們都是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上的；D項(xiàng)：根據(jù)“人與自然物質(zhì)交換過(guò)程”及“人們?cè)诩庸ぷ匀坏膭趧?dòng)中”，可知人在自然面前是主動(dòng)的，但“只有”表述太絕對(duì)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。27.某區(qū)舉行機(jī)關(guān)排球比賽，報(bào)名參賽的共有九個(gè)單位。如果采取循環(huán)賽的方法，分別在九個(gè)單位的球場(chǎng)進(jìn)行比賽。問(wèn)每個(gè)單位平均進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？ A.7 B.6 C.5 D.4 參考答案：D 解題思路： 第一步，本題考查比賽問(wèn)題。第二步，根據(jù)單循環(huán)賽的賽制，總的比賽場(chǎng)次有36（場(chǎng)），則每個(gè)單位平均進(jìn)行3694（場(chǎng)）比賽。因此，選擇D選項(xiàng)