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文檔簡介

1、統(tǒng)編版必修下冊臨安春雨初霽導(dǎo)學案學習目標 1 疏通文意,體味詩人思想感情。2 掌握這首詩的藝術(shù)特色,進而了解陸游創(chuàng)作的風格和特點。3 誦讀、體味、欣賞這首詩。學習重點: 理解詩句的含義,體會作者復(fù)雜的感情。學習難點: 由詩歌背景理解作者的思想感情。課前準備 了解詩人及寫作背景。 在課堂筆記上謄抄原文,用有色筆批注閱讀。 寫一篇不少于 50 字的讀后感(文學短評),可以從以下幾個角度點評本 首詩歌:(1 )這首詩寫了什么(詩歌中選擇的意象及其與情感的聯(lián)系等)”。(2 )這首詩 “怎么寫的(思路、手法或者語言風格)”。 詩人“為什么寫這首詩”。 我們既可以寫出詩人所要表達的豐富的情感、 觀點,又可

2、以寫下我們讀者閱讀后獲得的人生啟迪。學習過程:一、 導(dǎo)入。二、資料鏈接。知人:陸游 (1125 ,字務(wù)觀,號放翁,越州山陰 ( 現(xiàn)在浙紹興 ) 人。與楊萬里、范成大、尤袤并稱為南宋“中興四大詩人”,少年時就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。 1154 年應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。孝宗即位后,賜進士出身,曾任鎮(zhèn)江、隆興通判。乾道八年 (1172 ) 入四川宣撫使王炎幕府,投身軍旅生活。淳熙五年 (1178 ) ,被召回臨安,先后提舉福建及江南西路常平茶鹽公事。他一貫堅持抗金主張,為主和派所忌,任職期間多次遭到罷黜。晚歲閑居故里。臨終作詩仍念念不忘北伐和收復(fù)失 地。論世:陸游的這寫這首臨安春雨初

3、霽時他已六十二歲,在家鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)賦閑了五年。詩人少年時的意氣風發(fā)與壯年時的裘馬輕狂,都隨著歲月的流逝一去不返了。雖然他光復(fù)中原的壯志未衰,但對偏安一隅的南宋小朝廷的軟弱與黑暗,是日益見得明白了。陸游自王炎調(diào)離川陜后,也于淳熙五年(公元 1178 年)在蜀東歸,在福建、江西、浙江一帶做低級官吏?!安缿謳壮纱采戏?,艱難何啻劍頭飲”的處境,和在王炎手下得以重用的情形是大不一樣的。淳熙十三年(公元 1186 年)春,作者奉詔入京,接受嚴州知州的職務(wù),赴任之前,先到臨安(今浙江杭州)去覲見皇帝,住在西湖邊上的客棧里聽候召見,在百無聊賴中,寫下了這首廣泛傳誦的名 作。三、 初讀分享。四、 合作研

4、讀。臨安春雨初霽世 / 年來 / 薄 / 紗,誰令 / 騎馬 客 京華。小 / 一夜 / 聽 / 雨,深巷 / 明朝 賣 杏花。矮 / 斜行 / 閑 / 作草,晴窗 / 細乳 / 分茶。素 / 莫起 / 風塵 / 嘆,猶及 / 清 / 可 / 到家。 師生合作,點評補充對詩歌的解讀。 小結(jié)全詩,試著用一句話小結(jié)全詩。格式為:臨安春雨初霽這首詩通過選擇意象,運用了手法,表達了情感。五、探究閱讀。 比較閱讀書憤( 62 歲)早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!十一月四日風雨大作( 68 歲)僵臥孤村不自哀,

5、尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。示兒( 85 歲)死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。思考:結(jié)合詩歌內(nèi)容,簡要回答書憤與臨安春雨初霽兩詩所選意 象及情感表現(xiàn)重點上的差異。 劉小川在品中國文人一書中這樣評價陸游:“讀陸游,我們會發(fā)現(xiàn),他是一個活得非常較真的人當然不是去一味計較個人私利?!被仡櫵x 的有關(guān)陸游的文字,談?wù)勀銓⑿〈ㄟ@段話的理解。六、短評交流。七、課后作業(yè)。 背誦臨安春雨初霽、書憤。 閱讀陸游的其他作品,加深對人物的了解。 批注李憑箜篌引。附(一)拓展閱讀一世坎坷的陸游初識陸游,是在那“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)”的大氣磅礴里;再識陸游

6、,是在那“此生誰料,心在天山,身老滄州”的無力吟嘆中;深識陸游,是在那“春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透”的終生遺憾里。他的詩詞中總是隱現(xiàn)著他的身影,于是我想探尋他的一生,我想了解他,陸游! 一、鈞天九奏簫韶月,未抵虛檐瀉雨聲陸游自幼好學不倦, 12 歲即能詩文,蔭補登仕郎,二十八歲時赴臨安應(yīng)試進士,取為第一,而秦檜孫秦塤居其次,秦檜大怒,欲降罪主考官;二十九歲參加禮部考試,主考官再次將陸游排在秦塤之前,被秦檜除名;三十三歲,秦檜已死,陸游出任福建寧德縣主簿,而后陸游先后出任通判、安撫使、參議官、知州等職,看似風光無限,而實際卻是在宦海中沉浮。當時的朝政又怎能容忍陸游這等忠正不阿、力主抗金的人存

7、在,悲哀??!陸游關(guān)心民生疾苦,在任期間從來都是盡心竭力為百姓排憂解難,從未有一絲一毫的懈??;洪水、旱災(zāi),他密切注視災(zāi)情變化,上書請求開倉賑災(zāi),又在未得到南宋政府同意前冒著被處罰的危險撥義倉糧至災(zāi)區(qū)賑災(zāi);他宦游四方搜集 100 多個藥方,精選成陸氏續(xù)集驗方,刻印成書,四處發(fā)散,盡自己的綿薄之力。他無時無刻不在想著盡自己最大的努力去換取百姓生活的安逸,只是,在貴族生活奢侈成風的時代又會有多少人真正 關(guān)心普通百姓,無奈??!可是,陸游從未放棄過為民請命,直至生命最后一刻,所以,陸游偉大! 二、夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來仕途上,陸游不斷受到當權(quán)派的排斥擠壓,但是從小受到父親愛國熏陶的他卻從未放棄過報

8、效祖國的理想,他特別注重學習兵書,他希望有一天能夠親臨戰(zhàn)場、殺敵報國,能夠“上馬擊胡虜,下馬草軍書”。上天畢竟待他不薄,四十多歲時朝廷派他入蜀抗金,他有機會在軍中做一名軍官,或許那該是讓他極為滿足的一段時光吧,可以每日身著戎裝穿梭于前線各地,可以親自上戰(zhàn)場,在蒼茫草原抑或崇山峻嶺中為自己的國家盡一份力?!扒锏竭叧墙锹暟В榛鹫崭吲_”,刀光劍影、烽火狼煙中,他早已將自己的生死置之度外,然而即便如此,北伐的失利還是結(jié)束了他不到一年的軍中生活,又一次他報國無門,他該哀嘆自己的生不逢時,可是又有什么用?他始終不忘以統(tǒng)一中原為己任,“自詡封侯在萬里,有誰知,鬢雖殘、心未死”,那該是有著怎樣的一顆赤子之心

9、,才會在明知自己無能為力的時刻還不忘自己的理想,又該是有著怎樣強大的意念支撐才會讓他在臨死之前念念不忘國家的安危,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。夠了呵,有 這樣的陸游,南宋也該瞑目了。三、山盟雖在,錦書難托昔日的青梅竹馬,昔日的花前月下,最后,只剩一個白發(fā)蒼蒼的老人,緩步踱過傷心橋,躑躅在滿地落葉中,黯然凝望著斷墻柳絮,回憶著過往, 撫慰著心傷。二十歲,陸游和表妹唐琬結(jié)為伴侶,婚后相敬如賓,在那戰(zhàn)火紛飛年代相扶相依走過的艱辛讓兩人懂得幸福的難能可貴,加之共同的吟詩作對的喜好,更讓兩人甜蜜的生活平添了許多色彩。然而,生活的太過幸福似乎總是預(yù)兆著痛苦的到來,他們最終被迫分開,不孝有三無后為大

10、也好,女子無才便是德也罷,并非兩人的愛不夠堅貞,只是在封建禮教的壓迫下有太多束縛,太多身不由己,太多無可奈何但,這份愛是會讓陸游惦念一輩子的:“人間萬事消磨盡,只有清香似舊時”。 63 歲,陸游沒有忘記唐琬;“林亭感懷空回首,泉路憑誰說斷腸”, 67 歲,陸游沒有忘記唐琬;“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”, 75 歲,陸游沒有忘記唐琬;“也信美人終作土,不堪幽夢太匆匆”, 84 歲,陸游沒有忘記唐琬。直到去世,陸游一直活在有唐琬的夢里,這一夢長達五十年他用自己的一生寫下了一部流芳百 世、凄婉感人的愛情悲劇。而今,只有沈園墻壁上那在歲月的洗禮中淡褪了痕跡的兩首 釵頭鳳 ,靜靜地向后人昭示著時光可以洗去世間所有,卻唯獨消磨不了真愛的諾言,掩蓋不了愛的真諦。“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”。就讓我們祭奠那 一段穿越時空的愛戀。千年了,將近千年了呵,還能依稀想象當年那個陸放翁:身著官服,洋洋灑灑,抒發(fā)己見;橫刀立馬,指揮若定,意氣風發(fā);山陰沈園,遙想佳人,借酒澆愁。陸游的一生太過豐富,也充滿太多悲情,似乎只有這樣才是他完整的一生。過去了,畢竟都過去了,千年的眷戀,千年的不朽,只 徒留千年的想念。始終難以忘懷,千年前那個你陸游!附(二):臨安春雨初霽理解性默寫 陸游臨安春雨初霽首聯(lián)就用“ ,

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