護理專業(yè)意識教育課件

1、護理專業(yè)意識教育課件本專業(yè)主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運用護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、預防、保健、康復、健康宣傳教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，護理專業(yè)在校的課程設(shè)置護理專業(yè)在校的課程設(shè)置以護理崗位需求為標準，通過在校學習，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試

2、。1、高尚的道德素質(zhì)2 、扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)3、突出的人文素質(zhì)4、良好的身心素質(zhì)護理專業(yè)學生應(yīng)具備的素質(zhì)以護理崗位需求為標準，通過在校學習，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識我?，F(xiàn)有基礎(chǔ)護理技能實訓室4個、其中三個可以進行理實一體化教學、護理實訓室擁有較先進的儀器設(shè)備及模型：有多媒體、微電腦輸液泵、高級自動電腦復蘇模擬人、多參數(shù)監(jiān)護儀、12導聯(lián)心電圖機、多功能護理模型人、全功能創(chuàng)傷護理人模型、病人交換車、一般心肺復蘇模擬人等價值約50萬元的實訓設(shè)備。 能進行護理專業(yè)常用的實訓操作項目護理專業(yè)實訓條件我?，F(xiàn)有基礎(chǔ)護理技能實訓室4個、其中三個可以進行理實一體化教學校現(xiàn)有基礎(chǔ)護理技能實訓室4個，主要完成護理學基礎(chǔ)

3、的實訓項目，現(xiàn)有的部分設(shè)備有：心肺復蘇模型心電監(jiān)護儀心電圖機學?，F(xiàn)有基礎(chǔ)護理技能實訓室4個，主要完成護理學基礎(chǔ)的實訓洗胃機解剖模型創(chuàng)傷模型展示柜洗胃機解剖模型創(chuàng)傷模型展示柜另外，集團領(lǐng)導非常重視護理專業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)審議通過了在新建的綜合大樓內(nèi)，投資近300萬元擬建護理專業(yè)實訓室，有：婦產(chǎn)科護理實訓室、基礎(chǔ)護理實訓室、解剖實訓室、兒科護理訓室等。護理專業(yè)實訓場地另外，集團領(lǐng)導非常重視護理專業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)審議通過了在新建的ICU病房普通病房護理專業(yè)擬建設(shè)的實訓室有：ICU病房普通病房護理專業(yè)擬建設(shè)的實訓室有：靜脈輸液實訓室病理學實訓室肌肉注射實訓室解剖實訓室護理專業(yè)擬建實訓室：靜脈輸液實訓室病理學

4、實訓室肌肉注射實訓室解剖實訓室護理專業(yè)擬整合優(yōu)質(zhì)教學資源，共享院校合作文化醫(yī)院見習護理專業(yè)實訓基地建設(shè)整合優(yōu)質(zhì)教學資源，共享院校合作文化醫(yī)院見習護理專業(yè)實訓基地建護理專業(yè)第二課堂護理專業(yè)教師、學生同臺賽護理專業(yè)第二課堂護理專業(yè)教師、學生同臺賽在校需考取的證書在校需考取的證書護理專業(yè)意識教育課件護理專業(yè)意識教育課件護理專業(yè)意識教育課件護理專業(yè)意識教育課件護理專業(yè)意識教育課件各級各類醫(yī)院、康復機構(gòu)、老年護理中心等臨床護理康復機構(gòu)老年護理中心各級各類醫(yī)院、康復機構(gòu)、臨床護理康復機構(gòu)老年護理中心隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點扶持。世界衛(wèi)生組

5、織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置，護士的數(shù)量缺口近300萬人,其中男護士更是供不應(yīng)求。保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才，另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今

6、后將加大護士的培養(yǎng)，預期到2015年，我國的醫(yī)護比達到1:1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委老齡事業(yè)將是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，老年學人才將成為21世紀最緊俏的人才之一，就業(yè)前景十分誘人。近年來，中高級養(yǎng)老護理員已經(jīng)成為具有廣泛社會需求的專業(yè)技能人才。他們分別服務(wù)于老年公寓、托老所、敬老院、老年醫(yī)院、護理院、康復院、臨終關(guān)懷醫(yī)院等機構(gòu)。另外，居家養(yǎng)老中的高齡、病殘、獨居老人對養(yǎng)老護理員的需求十分旺盛。據(jù)悉，我國約有3250多萬老年人需要不同形式的長期護理。居家養(yǎng)老護理員與傳統(tǒng)的保姆相比，更加專業(yè)，更加科學，也更加令人放心?！梆B(yǎng)老護理員”

7、作為一個新的持證上崗職業(yè)，是國家按勞付酬和社會保障部近年推出的新的職業(yè)培訓項目。隨著社會福利社會化工作的大力推進及人口老齡化趨勢的到來，各類型公辦、民辦、養(yǎng)老機構(gòu)已成為社會關(guān)注的新興行業(yè)之一。老齡事業(yè)將是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，老年學人才將成為21世紀我國每年的出生人口在2000萬左右，全國的育嬰師需求量在500萬，而目前持有育嬰師資格證的專業(yè)人員僅有15萬。面對這一巨大的需求市場,育嬰人才炙手可熱。在我國發(fā)達地區(qū)上海，育嬰師月薪早已超過5000元，現(xiàn)在無錫普通育嬰師（月嫂）的待遇已達到了3000至3500元左右,春節(jié)期間月嫂起價更是達到了6000元。湖北地區(qū)現(xiàn)在普通育嬰師的待遇也達到了兩到三千元

8、，高級育嬰師待遇達到40006000元，一些經(jīng)驗豐富的資深高級育嬰師月收入過萬已不再是夢。育嬰師指導師每天去不同的家庭，一天可服務(wù)56個家庭，每個家庭每次服務(wù)一般也不少于一個小時，而標準收費是每小時80元起，一些資深的經(jīng)驗豐富的高級育嬰師指導師甚至每小時可達300元?，F(xiàn)在育嬰師的發(fā)展正如火如荼，蒸蒸日上。在市場的巨大需求下，育嬰師的發(fā)展前景十分廣闊。我國每年的出生人口在2000萬左右，全國的育嬰師需求量在50知識：具有一定的社會、人文、管理學知識，具備一定的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、和預防保健的理論知識及整體護理必須的專業(yè)基礎(chǔ)知識。態(tài)度：1、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛專業(yè)，服務(wù)于人民 2、具有較強的工作責任心，認真踏實，一絲不茍，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 3、具有良好的學習習慣，刻苦學習，不斷追求。知識：具有一定的社會、人文、管理學知識，具備一定的基礎(chǔ)醫(yī)學、能力：1、具有熟練的基礎(chǔ)護理基本操作技能 2、具有運用護理程序解決病人健康問題的能力