小學(xué)詩(shī)歌教學(xué)課件

1、小朋友們好！ 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 村居小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 小池清明杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思思念思念、想念思念、想念思念、想念九月九日重陽(yáng)節(jié)思念自己家鄉(xiāng)的兄弟親人讀注釋想畫面悟情感單獨(dú)單獨(dú)單獨(dú)單獨(dú)別的，另外的加倍加倍加倍美好歡樂的節(jié)日 獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無法與家人團(tuán)聚，每逢重陽(yáng)佳節(jié)就倍加思念遠(yuǎn)方的親人。重陽(yáng)習(xí)俗：賞菊喝菊花酒吃重陽(yáng)糕 遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯倭宋乙粋€(gè)而心生遺憾之情。 表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。集寶大闖關(guān)乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧

2、望秋月，穿盡紅絲幾萬條。乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。資料袋： 乞巧節(jié)是古代非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。傳說那天是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子，因?yàn)榭椗撵`手巧，人間的女子希望能在這一天向織女乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上，登上事先搭好的彩樓，對(duì)著月亮，用五彩線穿九孔針，先穿好的叫得巧，后穿好的叫輸巧。有的在那天中午的陽(yáng)光下，放一碗水，把繡花針放在水上面，根據(jù)碗底針影的樣子，確定是得巧還是輸巧。乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。挑戰(zhàn)題：1.古詩(shī)描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是 。 乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河

3、橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。挑戰(zhàn)題：1.古詩(shī)描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是 乞巧節(jié) 。 乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。挑戰(zhàn)題：1.古詩(shī)描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是 乞巧節(jié) 。 2.乞巧節(jié)的過節(jié)時(shí)間是 。 乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。挑戰(zhàn)題：1.古詩(shī)描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是 乞巧節(jié) 。 2.乞巧節(jié)的過節(jié)時(shí)間是 農(nóng)歷七月初七 。 乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌拢┍M紅絲幾萬條。挑戰(zhàn)題：1.古詩(shī)描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是 乞巧節(jié) 。 2.乞巧節(jié)的過節(jié)時(shí)間是 農(nóng)歷七月初七 。3.乞巧節(jié)的節(jié)日習(xí)俗是 。 乞巧（唐

4、）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。挑戰(zhàn)題：1.古詩(shī)描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是 乞巧節(jié) 。 2.乞巧節(jié)的過節(jié)時(shí)間是 農(nóng)歷七月初七 。3.乞巧節(jié)的節(jié)日習(xí)俗是 望月乞巧或 對(duì)月穿針 。 乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）清明節(jié)（公歷4月5日前后）七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）冬至節(jié)（公歷12月2123日）除夕（臘月的最后一天）中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)（

5、農(nóng)歷正月初一）端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）清明節(jié)（公歷4月5日前后）七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）冬至節(jié)（公歷12月2123日）除夕（臘月的最后一天）節(jié)氣節(jié)氣了解我國(guó)的重要傳統(tǒng) 節(jié)日；了解節(jié)日的習(xí)俗。搜集資料小錦囊搜集資料小錦囊搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍瀏覽網(wǎng)絡(luò)搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍瀏覽網(wǎng)絡(luò)搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍瀏覽網(wǎng)絡(luò)收集或制作實(shí)物搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍瀏覽網(wǎng)絡(luò)收集或制作實(shí)物搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍瀏覽網(wǎng)絡(luò)參觀民俗展覽館收集或制作實(shí)物搜集資料小錦囊詢問長(zhǎng)輩查閱書籍瀏覽網(wǎng)絡(luò)參觀民俗展覽館收集或制作實(shí)物記錄資料小錦囊：記錄資料小錦囊：表格記錄記錄資料小錦囊：表格記錄畫圖記錄資料小錦囊：表格記錄拍照畫圖記錄資料小錦囊：表格記錄寫文章拍照畫圖記錄資料小錦囊：表格記錄保存實(shí)物寫